一篇幼儿园教师的述职报告，教师职称申报述职会议主持流程及内容-华宇考试网

一篇幼儿园教师的述职报告？

幼儿教师述职报告范文，仅给各位考生参考学习!　　

时间过的真快，转瞬间，一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心反而充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。　　在这学期中，我可以积极地参与园里组织的各项学习，仔细、具体地做笔记，积极参与组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵循园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。

　　这一学期，幼儿园”活动不少，每一项我都积极参加了，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，把女儿送到这边又送到那边，一直持续性折腾她。一次为了排练六一的教师舞蹈，我甚至一周都没打一个电话号码，女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡。是的，为了工作，我确实付出了不少，就拿制作区域材料来说吧!我清楚操作材料是开展区域活动的重要保证，我和杨老师会用空余时间制作促进幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。若是益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可不短的一个时期后，我发现他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我了解了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就可以把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起（转载自出国留学网http://www.liuxue86.com，请保留此信息。）商讨处理的办法，经过再次的加工，目前孩子们可喜欢玩这个游戏了。　　

幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，讲解本学期我们班级的目标、方式等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来讲解幼儿在园的情况，家长们也仔细地进行了在内容框中填写，让我们清楚孩子在家的表现。在离园、来园活动中，我和杨老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，针对一部分幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长获取联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，我会去官方网站中搜集新的文章，及时更改替换家园共育栏中相关保育文章，以便给家长阅读、交流

　　在过去这半年的工作中，我虽然获取一定的成绩，但同时还有不少不够的需学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，研究探索、用新的思维观念，新的工作方式，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀儿童，更关心和爱护每一位幼儿、特别要注意关注每一个幼儿，让每一个幼儿都可以健康的成长。在业务上要更努力进取，提升自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还需要从各自不同的不一样的途径取得专业知识，积极思考，持续性充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业奉献一份自己的力量，为我园的亮丽花朵添姿加彩。

教师职称申报述职会议主持流程？

流程：一是，个人述职以组为单位进行。述职专区有针对的序号，每个大组的第一个老师的编号对应述职区的1号，第二个老师的编号对应述职区的2号，……，从而类推。早一点看好自己述职时的序号，到时候从西侧依次进入述职区就座（假设本大组在待述职区域坐了两排，后排西侧的老师跟上前排后一名老师），准备述职；

二是，每组老师都述职成功后，进行本大组互评；

三是，互评结束后，述职老师将互评票反扣在桌子上，依次起身离席。

教师履职尽责成效好不好？

做为一名人民教师，理应履职尽责，为人师表。这样的教师肯定会做出好成绩，以此成为一名学生满意、家长认可、社会公认的优秀教师。师者，授业解惑也。唯有师德高尚，知识渊博，兢兢业业，勤勤恳恳，耐得住寂寞，守得住清贫，才可以很好地履职尽责，培养出一批又一批社会有用之才。

幼儿园评职称个人述职报告怎么写？

一、政治思想方面：

热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并通过看电视、看报纸、幼教杂志等各种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时候世政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范管束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的以自己为先锋严格要求自己。积极参与园内的各项活动，并仔细做好记录，做到不迟到、不早退，培养为人师表的形象。

二、工作表现：

“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句

名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实质上工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会及时关注给予帮。特别对有情况特殊的孩子，我更是给予了格外的爱护，帮每一位孩子培养起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手找寻答案。这些针对他们来说，一辈子都是受益的。

大家都说“孩子是父母的作品”，作为我门老师，幼儿有何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长是我们共同的心愿。也是因为这个原因，我深入透彻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，故此家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠偏。如果发现缺席的幼儿，我及时打电话号码与家长问候幼儿的身体健康状况，真真切切做好家园同步工作。及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以独自胜任的，它需两者接个才可以获取好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

为了适应提升自己的教育质量，跟上时代的步伐，我利用休息时间参与自学考试，获取了大学专科学历。我同时参与了幼儿园每期对教师的各自不同的技能考查，通过看一部分专业书籍，持续性更新知识，持续性提升教育理论水平和业务能力。

三、教育教学方面：

针对班级各项工作，我是积极主动地担负，在教学中刻苦钻研业务，仔细备课，精心选择教学方式，充分准备教具，勤勤恳恳，认真。工作这几年，我带过托班、大、中、小班的孩子，针对不一样年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不一样的。从幼儿的实质上情况出发，设计好主题活动，精心具体安排好每周计划活动的主要内容，仔细组织好每节活动。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让幼儿在实质上操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

从生活抓起，培养幼儿良好的常见习惯，促使班级常见良好的形成，对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励，在活动中有针对性的对很小一部分幼儿进行教育。每天保持幼儿的户外活动时间，带着幼儿仔细开展各项户外活动锻炼身体。按照幼儿的情况，合理设计好每日的户外活动内容。为幼儿创设良好的学习环境，精心选择合适幼儿的教学方式，在每一次活动中，注意发掘每一次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。

四、工作实绩

在付出的同时，我也收获了期望。