学前教育课程的内容有哪些，幼儿园都有什么课程

时间:2022-10-25来源:华宇考试网作者:药师视频课程备考资料下载

学前教育课程的主要内容有什么？

学前教育主要学的课程有：心理学、教育学、人体解剖生理学、普通心理学、舞蹈、美术、声乐、幼儿保健学、幼儿心理学、幼儿教育研究方式、幼儿教育心理学、幼儿社会学等。

学前教育主要针对三到六岁的儿童；学前教育的教学方法是根据教学方案，在学校进行常见练习；学前教育的教学内容是“以知识为主”的。

幼儿园都拥有什么课？

先进幼儿园课程丰富多彩，大多数情况下有绘画课、手工课、足球、篮球、游泳、画画、舞蹈等，不少几年前高端贵族课程也飞到了寻常百姓家，向钢琴、外语、小提琴等。幼儿园作为学前教育机构，其任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情健康发展。幼儿园一日生活皆课程。小盆友在幼儿园的一天全部在学习，例如早上来园打招呼（礼貌教育）、喝水、大小便，吃饭（自理能力的学习）、游戏（交往能力的学习）、上课（音乐，美术，数学等学习）。

不管公立还是私立幼儿园课程都可分为游戏、运动、生活、学习四大板块。幼儿园课程设置紧跟这四大板块开展，但又不完全区分。

儿童舞蹈教学的概念？

这里说的的幼儿舞蹈教学是指以3-6岁的幼儿为教学对象，针对幼儿的身心特点，选择一定程度上的舞蹈教学内容和教学方式对其进行舞蹈教育教学。

幼儿舞蹈教学强调的不是舞蹈技术的培养，而更多的是引导学生对艺术出现较为浓厚的兴趣的爱好，并培养其形成初步表现力、感受力，具备一定的鉴赏力。

在幼儿舞蹈教学的过程当中选择适合的教育内容，并针对性地采用科学的方式就显得特别重要。

少儿舞蹈分为几种？

少儿舞蹈的种类不少，像初的启蒙舞蹈，中国舞，拉丁舞，芭蕾舞，街舞，恰恰，桑巴等。

按照舞蹈基础和年龄，在舞种类型的选择上也带来一定限制。

哪些列子：

我女儿在三岁时学的是启蒙舞蹈，差不多以舞蹈基本功为主，青蛙趴，下腰，一字马等！还会编一部分小舞蹈。

中国舞会分独舞还是团体舞，前期都是考级为主，也会参与一部分比赛演出。

四五岁时打算让她确认舞种去跳拉丁，拉丁一开头会比较辛苦和枯燥，年纪小的孩子很难接受。

五岁以上可选的类型就多了，可以尝试跳街舞，一个方面身体节奏和身体发育会更完善一部分！

假设是需为家里的小孩报舞蹈课程，可以去一部分培训机构先了解一下，针对年龄和身体情况，老师会做对应的推荐。

一类是幼儿3~5岁:中国舞、或者教启蒙舞蹈。

一类是拉丁舞5岁以上:恰恰、伦巴、桑巴、斗牛牛仔。主要启动学以恰恰和伦巴作为基础。

1类是芭蕾舞。

中国舞：作为我们国内舞蹈艺术中的一个类别是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经较长时间艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。古典舞创立于二十世纪五十年代，曾一度被一部分人称作“戏曲舞蹈”，它本身就是介于戏曲与舞蹈当中的混合物。戏曲和武术是建立中国古典舞训练的基础，中国古典舞的基础训练充分反映了我们中华民族鲜明的民族特色。基训中的技术、技巧有着独具一格的民族特性，与其它舞种中的技术、技巧有着很大的不一样。

芭蕾舞：是一种经过宫廷的职业舞蹈家提炼加工、高度程式化的剧场舞蹈。“芭蕾”这个词本是法语“ballet”的音译，意为“跳”，或“跳舞”，其初的意思只是以腿、脚为运动部位的动作总称。法国宫廷的舞蹈大师们为了重建古希秸融诗歌、音乐和舞蹈于一体的戏剧理想，创造出了“芭蕾”这样一种融舞蹈动作、哑剧手势、面部表情、戏剧服装、音乐伴奏、文学台本、舞台灯光和布景等各种成份于一体的综合性舞剧形式，在西方剧场舞蹈艺术中占统治地位达300余年，至今已历四个多世纪。1958年北京舞蹈学校建立引进俄罗斯芭蕾至今也已四十多年。

　　少儿舞蹈总共4种。　　简单讲解：　　1类是幼儿3~5岁学习的如中国舞或者教启蒙舞蹈；　　2类是拉丁舞5岁以上，如恰恰伦巴桑巴斗牛牛仔，主要启动学以恰恰和伦巴作为基础。　　3民族舞。　　4芭蕾舞。　　少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。少儿舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。　　

幼师的课程都是些什么呢,总体是学些什么内容的呢？

读幼师的课程有幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与详细指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

目前我们国内该专业大多数情况下是三年学制。本专业旨在培养儿童教育引导工作者及有关领域的专业人才员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与技能；具有开拓创新意识和实质上的操作能力。毕业后既可胜任儿童教育教学、研究和管理工作，又能在儿童教育机构、媒体、图书出版部门、公司等从事有关的工作；为在教育学、心理学、管理学等有关学科继续深入学习打下坚实的基础。幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提升，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师一定要使家长及时，全面了解幼儿园教育目标，以此配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。

主要课程：幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科教、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与详细指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，还有各校的主要特色课程和实践环节。

学习内容：培养掌握并熟悉学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

学前教育主要学是的啥课程？

学前教育的主修课程：?普通心理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方式等。?☆ 学前教育的主修课程（还包含）?☆ 主要实践性教学环节：涵盖幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查等