给你些资料自己整理吧:
以“信”为基础,与理想联系,人人皆有“仁爱”。
仁者,谓这当中心欣然爱人也;其喜人之有福,而恶人之有祸也;生心之所不可以已1也,非求其报也。故曰:“上仁为之而无以为也。”
这里说的的仁是说其从心底里欣然地去爱别人;他喜欢别人也有福,而且,不喜欢别人有灾祸;这是从心中生起而不可以停止的情感是不求回报的情感。故此,说:“那上面的与人相互亲爱带来一定作为而不有心于作为。”
孟子总结说,“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上。故此,谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将入於井,皆有怵惕恻隐之心;非故此,内交於孺子之父母也,非故此,要誉於乡党朋友也,非恶其声但是也。由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”因为,一个人想要被人爱,第一要去爱别人,唯有付出爱,才可以得到爱的回报,才可以组成家庭、家族乃至人类社会。因为这个原因,“爱人”,就是人类社会之故此,发展的规律,遵守仁爱的规律,人就可以得到幸福与快乐,违背了这个规律,人的一生其实就是常说的痛苦的了。
感恩是一种歌唱生活的方法,它来自对生活的爱与期望。
有一个人,较晚回家,下了的士,但司机一直不肯离去。等她打开了家的大门,才掉头离开,她还防备地觉得的士司机是不是心怀不轨,后来认真想想是自己碰见了一个好心的,热心的司机,也许是担心夜太黑,怕她看不起脚下的路,怕她没有找到开门的钥匙,才在她的身后为她亮起这盏温暖之灯的。看到这里,我不禁回想起去年我去乡下探望探望外婆的情景。车子缓慢得行驶在充满青草气息的乡村小路上,使我不由自主地呼吸这新鲜的空气,就在我尽情地享受这田间气息时,车子停了下来,公交车司机说:“对不起,车子可能有点问题,请稍等一下。”顿时,车里就像炸了锅一样,有责骂,语,有焦急的神情,也有小孩的哭泣声。大概过了半小时,司机重新开始。声音也渐渐小了,又重归于宁静。车里的人陆相继续下了车,原来拥挤的车里只剩零少散的哪些人,天色也不早了。我焦急的等到着,终于到了目标地,下了车子,看见黑暗的天空中,星星的光芒若隐若现。清风徐徐吹来,小草弯了弯腰,好像在向我招手,顿时,在车上那股烦躁的心情也一扫而空。一回头,看见一个人正看着我,吓得我抓紧往外婆家跑去。跑了大概十几分钟,便看见外婆站在门口张望,原本那紧皱眉头就在看见我时被慈祥的笑容而替代,我飞快跑到外婆的怀里,刚才车站出现的事情,早在看到外婆的笑容就被熔化了。外公说:“你外婆都去村口望了几次了,要不是我说再等等,就要去报警了。”于是,我就告诉外婆来晚的因素。在屋子里,我突然感觉外面更暗了,就好奇地问外婆。外婆说:“车站边上有一个关路灯的人,你下车没看见吗?说来,也挺奇怪的,一直都很准时的,不清楚为什么,今天怎么晚了。”我恍然大悟,原来,刚才那个人是为我留路灯的! 是啊!在人生的道路上,虽然我们会碰见各自不同的挫折和不幸,但是,我们仍然会得到真诚和真情,不管是亲情,友情还是陌路相逢之情。假设我们每个人都可以坦坦荡荡,以感恩的心面对世界,既然如此那,这个世界将会变得温暖如春!仁爱手抄报内容大全
要以“仁爱”为题做一份宣传手抄报,主题都可以写什么? 给你些资料自己整理吧: 以“信”为基础,与理想联系,人人皆有“仁爱”。 仁者,谓这当中心欣然爱人也;其喜人之有福,而恶人之有祸也;生心之所不可以已1也,非...
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二年级描写树的优美句子? 大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香,像是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。 童话描写森林的优美句子? 安徒生童话中有不少描写森林的句子,请...
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广州增城应元中学怎么样? 广州增城应元中学挺好的。 广州市增城区应元学校是增城区属的公办学校,委托管广州市第二中学承办。 增城应元初中部选址于增城区永宁街新学路1号,校园占地面积约85亩,办学规模36个班是区政府...
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2022-11-19
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2022-11-19