幼师都有哪些培训课程，幼师培训什么比较好一点

幼师都拥有什么培训课程？

高宽幼师有幼师就业培训（双语幼师就业培训，亲子老师就业培训辅导班）；幼师证保过培训；幼师在职提高类培训（亲子老师资格认证培训，奥尔夫音乐教师资格认证培训）；在职幼师学历教育等等。 目前幼师专业有两种课程，一种是公共课程，一种是基础课程。 　　

1.公共课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。

2.基础课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学。

幼师培训什么很好？

幼儿教师培训的主要内容是深度和广度都较大的

一幼儿心理学，幼儿卫生学，幼儿教育学的理论学习

二《纲要》的学习

三《幼儿园工作规范》，规范教师的行为举止和平日用语

四环境创设的培训

五区域活动的组织与建设的培训

六幼儿一日活动组织与开展

七组织老师讲课评课模课的培训

幼儿园教师要培训什么内容？

为了让新教师很快更好地适应岗位工作，保教部门对新教师进行上岗培训，培训内容请看下方具体内容：　　

一、 熟悉班级保教工作的细则要求。　　见“幼儿园教师常见要求”　　

二、 了解幼儿园的办园观念、办园特色、办园目标、办园宗旨 办园观念：分明而确定地表现美 成就美　　办园宗旨：　　为2—6岁的儿童提供一个以儿童为中心的教育环境，尊重儿童发展的阶段性，以人为本，合理的根据目前实际情况安排课程与活动。培养儿童健全的心理及平日生活中处理问题的能力，让每一个儿童在充满爱的环境里，健康成长。　　办园目标：　　办园特色：　　了解班级设置及教学有关教师。　　

三、 了解教师备课要求。(详细内容查看新教师备课要求) 备详案的教师，要求每天根据以下幼儿半日活动的主要内容来备课。　　一)、晨间活动：(内容：涵盖老师接待幼儿、开展阅读、桌面游戏、区角活动。) 活动目标：　　详细指导要点：　　二)、早操(午操)活动：　　活动目标：　　详细指导要点：　　三)、生活活动：(上午涵盖早餐、间点、入厕、洗手、午餐　　下午涵盖午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐) 活动目标：　　详细指导要点：　　

四)、游戏活动：(涵盖创造性游戏和户外游戏活动)　　活动内容：　　活动目标：　　详细指导要点：　　

五)、教学活动：　　活动名称：　　活动目标：(多用了解、清楚、认识、体会、体验、探索、感知、萌发、感受、懂得、学习、能等)　　活动准备：　　活动过程：　　

六)、半日活动评价：　　涵盖对半日活动中常见、认识和了解、游戏等方面进行评价。也可以抓半日活动中为突 出的一点进行评价　　(不写周活动评价。)　　

七)、英语活动：　　涵盖两个版块：这节课应该帮助上课老师做些什么(应早一点写)和这节课的主要内容(上课当天记录)。　　四、 清楚视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方式。　　在这里项培训中，会边演示，边解说。再请新教师做一次。　　五、 了解幼儿园(或教研)会议或学习时间。　　每周一上午：集体教研　　每周一下午：教师平日英语经常会用到语培训活动，教研组集体教研活动、新教师培训活动。　　(针对幼儿园的各项会议时间，关注幼儿园黑板公告。)

幼儿园老师需参与什么技能培训呢？

1、幼儿教育学培训

了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我们国内幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行详细分析和详细指导。

2、幼儿卫生保健学培训

深入了解并掌握并熟悉幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，幼儿健康评价的方式、常见心理问题的矫治、营养需及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识。

3、幼儿心理学培训

了解幼儿的认识和了解和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点，利用所学考点归纳，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。

4、幼儿园组织与管理培训

了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握并熟悉幼儿园组织与管理的基本规律，学会用所学专业理论处理实质上工作中碰见的管理问题。结合案例分析，培养学生的思辨意识、创新意识。

5、普通话培训

参与由教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话测试并获取《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

幼师学的课程有什么？

1.幼儿教育学，这是幼师学习的一项基本内容，主要与幼儿平日教育方面的知识相关。

2.卫生保健学，因为要常常与幼儿打交道，因为这个原因学会卫生保健学也是很有必要的，帮幼儿建立良好的卫生意识，提高身体抵抗力。

3. 幼儿心理学，心理学也是幼师需掌握并熟悉的一门基础课程，在工作途中能有效的帮幼儿提高自信心，开心面对每一天。

4.幼儿园实习详细指导，幼师第一要到幼儿园进行实习，因为这个原因学习实习详细指导方面的知识是很有必要的。

5.教育活动设计与详细指导。在幼教工作开展途中，要求幼师要设计并详细指导教育活动，吸引幼儿兴趣，对幼儿进行更好的启蒙教育，达到幼儿身心的综合发展。

幼儿园教师师德师风培训内容？

1.加强理论学习,提升思想素质.有计划有步骤地开展师德教育活动；

2.领导要第一个垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓,带头学,带头用；

3.教师要培养终身学习的观念,以非常高的学识适应社会持续性发展变化的需；

4.学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。

幼儿园师德培训内容

师德教育是教师教育引导工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提升我们全体教师师德水平，按照瑞教办政(20XX)73号文件精神，现在将20XX年中心幼儿园暑期师德培训内容做一下总结：

一、详细指导思想

以党的XX大精神和科学发展观为详细指导，紧紧紧跟全面逐步递次推动素质教育的要求，以“学为人师，行为世范” 为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，培养一批新的师德典型，引导我园各位教师以先进典型为楷模，持续性提升师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。

二、培训对象：我们全体教师

三、培训内容

(一)学习教育部《有关加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，《国家中长时间教育改革与发展规划纲要》等，组织师德专题动员报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，提高各位教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求，努力提升教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提升到一个新水平。

(二)结合实质上从身边的人、身边的事中挖掘典型过往经历，身体力行，持续性提升职业道德水平。通过组织讲座“教师如何做人”、“老师与妈妈”观点分析、学校师德状况分析及学习宣传“我感动的教师”先进过往经历等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和过往经历，大力宣传、弘扬优秀教师、教育引导工作者的先进过往经历，培养正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例，仔细进行警示教育。

(三)开展“师德师风大讨论” 活动。对现目前存在师德方面的缺陷和不良情况，开展讨论、自查、反思、整改活动。每一个教师在“师德师风大讨论” 活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。

四、培训时间 8月25日～8月30日。详细日期具体安排见附件。

五、培训要求

1、建立领导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。我们全体在职在编教职工都一定要参与师德专题培训。积极引导各位教职员工把加强学习提升，达到理论与实践相结合，提升教师教育教学水平作为自主自觉的行为;牢固培养一切为了孩子的观念，提高求真务实的自觉性;把培养教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。

2、合理的根据目前实际情况安排，保证质量。在组织师德集中教育途中，要结合教师师德实质上，创造性地开展这个工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的详细指导性，能为各位教师所欢迎。要严格做到保质保量，非常是集中一对一辅导要合理的根据目前实际情况安排，妥善组织，保证培训工作时间与质量。

3、严格培训的考勤制度。每一个教师一定要及时参与师德培训，严格遵循培训制度，仔细做好备考资料，完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。

4、结合“转作风、优环境” 工作主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私贡献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育引导工作与提高教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训，提升教师的师德素养和业务水平。

5、按照教育局文件要求，做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。教师参与暑期集中教育并考查合格者纪录写入继续教育学分，考查记录内容涵盖学习考勤与撰写师德学习心得、考查考试试卷等。

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