1.申领人特别要注意关注“福建治安便民”微信公众号,打开“户政业务办理”栏目,(或下载“闽政通”APP程序,进入“省公安厅”部门服务,打开“户籍业务办理”栏目),选择“居民身份证丢失补领”或“居民身份证损坏换领”,按照办理提示完成申请。
2.待后台[审核通过]后,缴纳证件工本费。
3.制证成功后,申领人按照办理时选择的领证方法,自愿选择快递方法领取的由邮政速递按指定的福建内地址位置投递;选择自取的,可委托亲属(持受托人身份证、网络在线《申请办理身份证登记表》)到户籍所在地公安派出所代为领取。
2023福建教师招聘考试公告信息暂未公布。2023年福建教师招聘整个省统一笔试考试公告公告信息公布时间为2023年1月8日,公布官方网站为福建教育厅官方网站(http://jyt.fujian.gov.cn/)
2023年福建中小学幼儿园新任教师公开招聘程序
2023年中小学幼儿园新任教师公开招聘,由整个省统一笔试考试,各地组织面试、考查聘用,市、县(区)招聘岗位有空缺的还是和以前一样实行补充招聘。
(一)各市、县(区)教育局在机构编制部门核准使用的编制限额和人员结构内,制定当地中小学、幼儿园新任教师公开招聘方案,经设区市人社局或平潭综合实验区党工委党群工作部核准后,向社会发布。各地应以县(市、区)为单位开展公开招聘,同一县(市、区)同一学段同一学科岗位条件应完全一样。
(二)省教育厅统一组织整个省中小学、幼儿园新任教师公开招聘笔试考试工作,笔试考试科目、内容及成绩计算方式等按闽教人〔2023〕7号文件相关规定执行。整个省统一笔试考试报名以县(市、区)为单位进行,每一个应聘者报考1个岗位(即1个市或县、区)。
省教育厅委托福建教育考试院担负互联网报名、笔试考试出题、考试组织管理及评卷等考务工作,相关考务工作详细事宜由福建教育考试院另外单独公告。
(三)各市、县(区)负责中小学、幼儿园新任教师公开招聘资格初审、复核、面试、考查、体检、拟聘用人选公示,并按规定办理聘用核准手续等。面试的具体内容和方式要满足教育教学规律与教师职业特点,对非师范类毕业的人员除应具备对应教师资格外,面试时应侧重新再来考查其教育教学基本素养。各地应根据笔试考试成绩从高分到低分,以拟聘人员数量与进入面试人员数量1:3的比例确定面试人选;达不到规定比例的,按实有人员数量确定面试人选;弃权面试的空额按笔试考试成绩从高分到低分顺序依次递补。各市、县(区)应及时将聘用人员情况报省教育厅、省人社厅及省教育考试院。
(四)第一轮公开招聘结束后,各市、县(区)应及时将未完成招聘的空缺岗位向社会发布。参与今年整个省统一笔试考试但未被聘用的应聘者,可在线登录中小学新任教师公开招聘报名系统进行补充招聘报名,每一个应聘者可报考1个岗位(即1个市或县、区),已被聘用或拟聘用的不可以参与补充招聘。各市、县(区)按照补充招聘应聘者笔试考试成绩从高到低,根据拟聘人员数量与进入面试人员数量1:3的比例确定面试人选,开展面试、体检、考查、公示、聘用等工作。
后为了帮广大学员更好的备战本次考试2023年福建教师招聘考试,可手动加入2023年教师招聘备考群:614097116。
福州要上牌的车主带齐资料办理新车验车,一天时间能办理结束;窗口办理有关业务,多两天时间能办理结束,其实就是常说的说,自办新车上牌,资料齐全的,三天就可以办理结束。
大多数情况下来说办理成功后牌照需制作,当天是没办法拿到牌照的,大约5个工作日左右可以领取牌照。详细时间以福州当地车管所为准。
针对福州车行委托代办新车上牌业务,因为预约验车需时间(多在9个自然日),相比福州车主自办,所需时间有点多,但慢半个月也可以办理结束。
注:不一样地区的上牌周期可能会有一部分差异,请以福州当地车管所发布时间为准。
大多数情况下需3个工作日左右。因为福州上牌需先进行车辆注册、验车等多个步骤,然后提交有关材料进行车辆上牌。虽然详细时间还需要看工作效率和车辆情况,但大多数情况下来说,3个工作日左右可以办理结束。此外假设需邮寄到其他地区或者有情况特殊可能需更长时间。值得注意的是,新冠疫情这个时间段,福州上牌时间可能会受到一部分影响,需关注当地有关政策。
每一次摇号申请周期为一个自然月,每月第5个工作日对上个月申请人摇号确定并发布取得黄色号牌资格人员名单。摇号结果有效期为三个月,请取得资格的市民及时购车上牌,超过规定要求的时间本期资格作废。
当期未取得黄色号牌资格的,需重新申请进入下一期新车报牌摇号。
报名时间从2023年11月22日8:00起至12月11日24:00止。
考试报名条件为。(一)一定要有正确的政治立场和政治态度,仔细学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度完全一样,自觉践行社会主义核心价值观,爱党爱国,有理想抱负和家国情怀,甘于为新福建建设服务贡献。
(二)品学兼优,作风朴实,诚实守信,吃苦耐劳,遵纪守法,组织纪律观念强,服从组织具体安排,志愿到基层和艰苦地区工作。有很强的组织协调、人际沟通和语言文字表达能力。
(三)年龄达到18周岁以上,本科生不能超出25周岁(1997年11月及以后出生,以下类推),研究生不能超出28周岁,博士研究生不能超出32周岁。
(四)研究生须是参与教育部规定的统一考试(含联合考试)还有推荐不需要考试录取的,在2023年1月1日—12月31日这个时间段毕业并获取对应学位;本科生须是参与普通高校全国统一考试(不含春季高中毕业考试)或按规定免于考试录取的,在2023年1月1日—7月31日这个时间段毕业并获取学士学位。
(五)研究生、本科生大学学习这个时间段应担任学生干部。(1)研究生在本科或研究生学习这个时间段应担任党支部委员、团支部委员、班委或者以上学生干部很多于1学年。(2)沿海(涵盖福州市、厦门市、漳州市、泉州市、莆田市、平潭综合实验区,下同)生源的本科生,担任党支部书记、团支部书记、班长或校级团委、学生会部门负责人副职,院(系)级团委、学生会部门负责人正职或者以上学生干部很多于1学年;担任党支部副书记、团支部副书记、副班长或院(系)级团委、学生会部门负责人副职或者以上学生干部很多于2学年。(3)山区(涵盖三明市、南平市、龙岩市、宁德市,下同)生源的本科生,担任党支部副书记、团支部副书记、副班长或院(系)级团委、学生会部门负责人副职或者以上学生干部很多于1学年。(4)23个原省级扶贫开发工作重点县(涵盖:永泰,云霄、诏安、平和,建宁、宁化、泰宁、清流、明溪,顺昌、浦城、光泽、松溪、政和,武平、长汀、连城,霞浦、寿宁、周宁、柘荣、古田、屏南,下同)生源的本科生,担任党支部委员、团支部委员、班委或者以上学生干部很多于1学年。
(六)研究生、本科生报考法院、检察院类选调生,第一专业须为法学类,沿海生源须通过国家司法考试或统一法律职业考试。
定向培养、委托培养、在职培养(含报考非定向研究生获取全日制学历,但行政关系或工资关系仍在原工作单位的)、现役军人和自学考试、函授教育、互联网教育、成人教育等毕业生,还有按全日制教育方法培养、但学历证书明确为“非全日制”的应届生,不可以推荐报考。有违法违反相关法律法规行为、学术不端和道德品行问题的,在学校念书学习这个时间段受过处分的,还有存在公务员法等法律法规规定不可以录用为公务员情形的,不可以推荐报考。
事业单位评聘结合是人事管理制度改革的重要内容。事业单位在开展人员聘请任职聘用前,第一要按照上级的方针政策,结合本单位的实质上,做好人员定编定岗工作,合理设置各个系列的专业技术岗位的职数,大多数情况下来说,定编定岗方案须经单位的职工代表大会审议通过。
尔后,事业单位推荐评审专业职称时,还有在聘请任职员工职务时,一定要在定编定岗的范围内进行,那就是评聘结合。
一、专业技术职务评聘工作是各级人事管理工作的一些。各企事业单位可以按照专业技术工作的实质上需,根据中发[1986]3号、国发[1986]27号文件和各专业技术职务试行规定,开展常常性的专业技术职务评聘工作。
二、根据中共中央办公厅厅字[1988]8号文件相关要求及规定,全国的改革职称制度、实行专业技术职务聘请任职制的工作,在国务院领导下,由人事部负责详细指导、组织和协调。每个省份、自治区、直辖市和国务院各个主管部门都要坚决执行统一制定的政策和评聘的标准,不可以自行其是。假设需按照本地区、本部门的实质上情况,另外单独制定详细政策和特殊规定,须报经人事部审查核验批准。
三、开展常常性的专业技术职务评聘工作,一定要在科学合理地设置专业技术岗位的基础上进行。各地区、各个主管部门要仔细总结第一次评聘工作中设置专业技术岗位的经验,检查、督促、详细指导所属企事业单位在国家批准的人员编制、第一次评聘下达的高、中级职务数目金额和工资总额内,根据职位分类原理,按照工作需设置和调整专业技术岗位,明确岗位职责。各地区、各个主管部门按照企业、事业还有不一样类别单位的实质上情况,审定各级专业技术岗位设置,如觉得有必要,可提出专业技术职务结构比例和专业技术职务设置高档次的详细指导性意见。
四、企事业单位因自然减员、改变、解聘等因素产生岗位人员空缺时,可按照工作需进行补缺。因为事业发展还有破格评聘优秀中青年拔尖人才等因素,需增设专业技术岗位,须在规定的增资指标范围内,经省、部级人事(职改)部门批准。
五、一九八七年以来新建企事业单位,可以在批准的人员编制和工资总额内,科学合理地设置专业技术岗位,经上级主管该项目的部门和人事(职改)部门审定批准后,按照本次要求规定的程序,一步一步开展专业技术职务评聘工作。
六、评聘专业技术职一定须严格坚持专业技术职务试行规定所规定的能力、业绩、资历、本专业(或相近专业)学历和对应的外语水平等基本任职条件。各地区、各个主管部门要清理检查第一次评聘工作中制定下发的文件,针对不满足专业技术职务试行规定的相关规定和扩大范围、放宽条件、降低标准的相关文件(含开展意见或细则),全部停止执行。未来申报评聘专业技术职务应具备国家教委承认的本专业(或相近专业)的学历,各自不同的培训辅导班颁发的结业证书或专业证书不可以再作为评聘专业技术职务的学历依据。
七、各地区、各个主管部门要真真切切根据试行规定的相关规定,严格控制评聘范围,不可以自行设置和任意靠用专业技术职务系列。
八、评聘专业技术职务要结合实质上情况,坚持正确的政策导向,引导专业技术人员努力做好本职工作,注重工作实绩,积非常优秀中青年人才脱颖而出创造条件,不搞论资排辈,不拘一格选拔人才。对不具备专业技术职务试行规定规定的学历、资历条件,但确有真才实学、成绩显著、奉献突出的,可按照详细情况和工作需破格评聘专业技术职务。详细破格条件由各地区、各个主管部门提出,报人事部审查核验。
九、企事业单位行政领导原则上不兼任专业技术职务。确需技术行政领导兼任的,一定要满足对应的任职条件,履行对应的职责,占用本单位的专业技术职务数目金额。兼任高级专业技术职务的报省、部级人事(职改)部门批准,兼任中级专业技术职务的报地、市级人事(职改)部门批准,并按规定的程序评聘。
十、未来各地区、各个主管部门对达到离退休年龄的专业技术人员,除很小一部分确因工作需,按相关文件相关要求及规定,延缓办理离退休手续的以外,不可以再评定专业技术职务。
十一、各地区、各个主管部门应重新组织建设评审委员会,评委会应由涵盖中、青年专家在内的具有本专业非常高专业技术水平的专家组成。中、初级评审委员会应由上级人事(职改)部门批准。高级评审委员会由省、部级人事(职改)部门批准组织建设,报人事部备案。一部分国务院部门设在地方的直属单位不具备组织建设某些系列评委会条件的,不可以自行组织建设,可以委托当地的相关评委会统一组织评审。评委会的评审工作每一年举行一次。评委会成员应遵循职业道德,办事公道。在评审评委自己或其亲属专业技术职务时,实行回避制度。要改进评审方式,实行考试(含答辩)、考查、评审相结合,对不一样系列、不一样层次各有侧重的办法,客观公正地测定申报人的任职条件和履行职责的能力、水平,详细内容和方法由各地区、各个主管部门确定。评审结果应报对应的人事(职改)部门审批备案。
十二、聘请任职专业技术职务,要严格掌握并熟悉思想政治标准,坚持德才兼备的原则,实行择优聘请任职和竞争聘请任职,不搞论资排辈。要有明确的聘请任职期限。聘期大多数情况下为一至三年,也可以与一个重要项目(一项课题)的周期一样。在聘期内或聘请任职期满,经严格考查不可以履行岗位职责,不可以完成岗位任期目标的人员,应解除聘约,按自己条件和工作需另外单独聘请任职一定程度上职务,享受新任职务的工资待遇。对解聘、低聘的人员,可以按照其晋升专业技术职务所增多的工资至少降低一级的办法处理。
十三、各个相关机构应加强对国家教委承认的正规大、中专院校毕业生(含研究生)见习期的考查工作。按照拟聘专业技术岗位的职责要求,对其政治表现和从事该岗位专业技术工作的能力、水平、工作成绩等,进行全面的考查。见习期满并考查合格,可以按照试行规定的相关规定聘请任职对应的专业技术职务。
十四、评聘的专业技术职务,经批准在什么地方个范围内评聘的,则在什么地方个范围内有效。专业技术人员改变工作或变更工作专业,应按拟新聘职务的管理办法和任职条件要求,重新考查、评审或确认任职资格、经过试用考察,按工作岗位需聘请任职一定程度上的职务,并按新聘职务享受对应的工资待遇。
十五、企事业单位受聘担任专业技术职务人员的职务工资,全部从聘请任职之下月起,分别按相关工资的相关规定和标准计发。现在经济效益很差的企业,如何兑现职务工资,由企业主管该项目的部门研究确定。
十六、各地区、各个主管部门要详细指导企事业单位结合各自的特点,建立健全专业技术人员考查制度和考绩档案。考查应按干部管理权限进行,注重政治标准,以履行岗位职责的工作实绩为主要内容,实行定性考查与定量考查相结合,平日间考查与任期期满考查相结合。考查要广泛听取领导、专家和群众的意见。考查结果要纪录写入考绩档案。作为续聘、低聘、解聘、或晋升、奖惩的依据。
十七、各级人事(职改)部门要根据人事部有关计算机应用软件人员、统计员等考试的相关规定,组织做好专业技术资格全国统一考试的试点工作。考试合格者,发给由人事部统一印制的《专业技术资格证书》,全国有效。未来,凡全国统一组织考试的,不可以再进行专业技术资格的评审工作。
十八、针对特大型、大型企业和重点事业单位中主体系列的高层次人员,在核定岗位设置和实行考评结合的基础上,由本单位提出申请,经省、部级人事(职改)部门批准,可有计划、有步骤、稳妥地进行评聘分开的试点。任职资格不与工资待遇挂钩。
十九、各级人事(职改)部门要加强对专业技术职务评聘和考试工作的组织领导和监督检查,严肃纪律。对评聘、考试工作中产生的不正之风、弄虚作假等行为除给予当事人必要的行政处分外,还需要追究单位领导人的责任;对有评审权的单位,可令其暂停评审直至收回评审权。
二十、本规定自公布那天起实行。由人事部负责解释。过去未经中共中央、国务院批准的相关职称改革文件,凡与本规定不完全一样的,按本规定执行。
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