申论提纲,申论纲目式提纲

申论概括地叙述纲目、要点的公文?
一、概括地叙述纲目、要点的公文
概括地叙述纲目、要点的公文是一种概括地叙述纲目、要点的公文。讲究概括地叙述纲目、要点的公文挈领,条目式地呈现公文中应该有的主要内容,近这些年经常容易考到的是汇报概括地叙述纲目、要点的公文、讲话概括地叙述纲目、要点的公文等。
二、概括地叙述纲目、要点的公文的写法
1.方式一
试题中考察特定文种,我们应该根据它正常的格式进行呈现,例如倡议概括地叙述纲目、要点的公文的格式是标题、发文对象、文章主体、发文单位、发文日期,既然如此那,我们写时还是标题居中,发文对象左顶格,文章主体分段表达,发文单位和日期右下角表达。
例
假设你是某市团工委工作人员,按照“给定资料1—2”,针对现在部分青年奋斗观扭曲的情况,以“做新时代的奋斗者”为题,写一篇倡议概括地叙述纲目、要点的公文。
要求:针对性强,条理了解,语言贴切;字数在400字左右。
做新时代的奋斗者
各位青年朋友:
青年人渴望远方、敢于梦想是优势,但眼高手低、驰于空想、怠于实践是劣势。因为这个原因,我市团工委向各位青年发出以下倡议:
一、做实干家。青年人应该实干,久久为功,知行合一、严谨务实、苦干实干、脚踏实地、坚持下去总会有收获,成就自己的梦想。二、做勤学者。各位青年应该勤于学习,刻苦砖研、敢于探索、挑战自我、求真务实,擅长于总结反思,才可以达到自己价值。三、做担当者。 各位青年应该主动担当,以身作则,攻坚克难,提升工作效率;身先士卒,低调,激发工作热情,打造良好工作氛围。
“干一行、爱一行、专一行、精一行。”青年朋友们,让我们携起手来,抓住机会和可能,做新时代的奋斗者。
*市团委
**年**月**日
2.方式二
试题中考察特定文种,我们应该还是根据它正常的格式进行呈现,但是,呈现的方法与方式一带来一定区分,都是分条列项,左顶格呈现。
例
假设你是某市团工委工作人员,按照“给定资料1—2”,针对现在部分青年奋斗观扭曲的情况,以“做新时代的奋斗者”为题,写一篇倡议概括地叙述纲目、要点的公文。
要求:针对性强,条理了解,语言贴切;字数在400字左右。
一、标题:做新时代的奋斗者
二、发文对象:各位青年朋友:
三、开头:青年人渴望远方、敢于梦想是优势,但眼高手低、驰于空想、怠于实践是劣势。因为这个原因,我市团工委向各位青年发出以下倡议:
四、详细做法:一、做实干家。青年人应该实干,久久为功,知行合
一、严谨务实、苦干实干、脚踏实地、坚持下去总会有收获,成就自己的梦想。
二、做勤学者。各位青年应该勤于学习,刻苦砖研、敢于探索、挑战自我、求真务实,擅长于总结反思,才可以达到自己价值。
三、做担当者。 各位青年应该主动担当,以身作则,攻坚克难,提升工作效率;身先士卒,低调,激发工作热情,打造良好工作氛围。
五、结尾:“干一行、爱一行、专一行、精一行。”青年朋友们,让我们携起手来,抓住机会和可能,做新时代的奋斗者。
六、发文单位: *市团委
七、发文日期: **年**月**日