高中语文教师资格证面试试讲范围，高中语文八分钟试讲教案

高中语文教师资格证面试试讲范围？

高中语文教资面试试讲范围是整个高中各个版本考试教材内容截取这当中一节内容

高中语文试讲八分钟怎么具体安排流程？

正常打招呼背景引入讲授课程，穿插提问和互动，后总结布置作业

语文教师招聘面试试讲需准备什么？

了解抽题方法：

了解历年面试是现场随机抽题，还是各位考生都是一个试题同课异构，亦或是早一点一天给试题，给你一个晚上时间准备次日面试；

还有一种情况是学员报考的是不一样阶段，但是，都讲同一个阶段内容；

比如：报考小学语文，初中语文，高中语文的学员，在面试时都要求考高中阶段的主要内容。

准备对应的课本，小学语文面试就准备3-6年级的课本，和对应教案，配套学习分析文章的能力，大多数情况下进面都不会给太长时间准备，一周，二周，有的地方时间略长，都超级难每一篇文章熟悉，故此，学会分析文章非常的重要，了解不一样的课型，不一样的课时教学的重点难点，有助于我们拿到试题，备课的途中合理的具体安排知识的结构，不至于讲的过于泛泛。

没有试讲经验的学员，需准备一部分试讲视频，学习试讲的形式，流程。

准备一部分获奖的视频，教学方式需看获奖的视频，才可以迅速的提升我们的教学能力，累积精彩的课堂语言，衔接过渡，板书的设计。

后一个环节：

操练，非常多的模拟试讲，把学到的主要内容，和教学的方式融合起来，看看自己有没有可能运用自如，注重自己的眼神，肢体表达，起承转合，衔接过渡，这些细节，出众，更多的是需有自己的表现力！

以上是基本的学习方向和思路，各位考生有哪些问题，也可私信咨询朱老师，每个学员学习的阶段明显不同，你们考虑的问题深度也不一样，多交流，找到方向，再深入学习。

人教版高中语文面试时讲课大多数情况下会讲什么篇目？

大多数情况下会是一部分比较经典的篇目，例如朱自清的《荷塘月色》等等，因为面试的考官或者学校负责人对名人名篇熟悉，对刚选入的课文陌生，大多数情况下不会设置问题。现代文概率更大一点。文言文枯燥，除了实词虚词句式，没啥好讲的。诗歌、小说仁者见仁智者见智，不易统一答案和想法，不好判断。

教资面试高中语文名著导读怎么讲？

第一要先进行课程导入，将所需介绍的名著导入，然后进行新授环节试讲，在讲课途中要多跟学生互动，其次要进行总结还给学生们不了解作业。