初中教师全员聘任程序及原则，教师职称聘任时间计算方法公式

聘请任职程序：（1）核编定岗。（2）制定方案。（3）发布岗位及聘请任职条件。（4）应聘。（5）聘请任职。（6）颁发聘书。

聘请任职原则：1、坚持注重实质上，任人唯贤，秉公办事的原则。2、考查与考试相结合。3、学校和教职工双向选择。4、平等竞争，择优聘用。5、年龄、学科结构合理。

职称任职年限或获取资格时间均按周年计算，时间结束到申报高一级职称当年的12月31日。职称任职时间计算办法请看下方具体内容：经评审获取职称的，从评委会评审通过那天起算；经考试获取职称的，从考试今天结束起算；

大、中专毕业生转正定职获取的职称，从具有职称管理权限的人力资源社会保证部门或主管该项目的部门审批那天起算；实行聘请任职制的企事业单位，从聘请任职那天起算。

教师选调和选聘除了二者的待遇不一样外，主要的是面向对象不一样

选聘教师是从其他教师招聘考试未通过的人员里面进行选，未必是有编制的老师可能是劳务派遣的形式，即面向没有编制的临时请来教师。而选调教师是从在编的老师中选择，即面向的是有编制的教师。

教师招聘和选调是不一样的，选调教师的对象更严格。

从招聘(选调)对象来看，教师招聘对象为具有教师从业资格，现在为在编的教师，教师招聘考试依然不会局限于招聘对象的职业，只要招聘对象条件满足报考要求，拥有教师资格证，既然如此那，学员完全就能够报考教师招聘考试；而选调对象是现在在岗在编的优秀教师，并非任意人都可以报考的。

从工作中所身处的环境来看，通过教师招聘考试进行选岗的教师，任职地区可能是城区，也许是乡镇；选调教师任职的地区大多数情况下是县城市区，选调教师当中任职地区为乡镇学校，选调后的任职地区大多数情况下是城区学校。

从福利待遇来看，教师招聘和选调的福利待遇是一样的。教师招聘和选调的教师都是编制教师，享受编制教师的福利待遇，二者是没有太大差别的，不过可能会因为所在的地区不一样而有一部分较小的区别。

选调和选聘的区别：选调指的是经过考查挑选而调入进来，其实就是常说的后把选好的人员正式调入；而选聘则是经过考查挑选后进行聘用。选调和选聘这两个词语耳熟能详，都是平日工作生活中常常接触的词语，选调多用于机关到基层选调干部，而选聘多用于一个单位聘用外边单位人员。

教师选调就是从中小学在职教师中选拔优秀教师从事其他方面的工作，也许是从农村学校选调到县城学校、市直学校任教。选调教师选调对象是在编在岗优教师。

选聘教师就是不需要考试，由选聘单位直接面试选择定人。在内部选拔提高人才。

教师选聘:是学校在空编情况下,按照自己一定要在一定范围内通过公开竞争择优的方法选择聘用外单位的教师,是目前各学校单位引进优秀人才、处理用人缺失问题的好方式。

教师选聘：应听取调任人选所在单位相关领导、群众和干部人事部门、纪检监察机构的意见。所在单位应予积极配合，并提供客观、真实反映调任人选现实表现和廉政情况的材料。

教师直接评聘就是当年参评，评上就可以聘上。举个例子参评中小学系列高级职称的老师每一年大概12月份会出结果。假设顺利评上高级职称，同年技术等级就可以从一级等级系列中的某一级直接上升到高级的第七级。工资也会对应提升。因为这个原因中小学教师都期望评上高一级职称。

就是教龄达到30年（有的地方是20年）以上，可以不可以再占用学校指标，只要条件满足，完全就能够直接评聘为中小学一级教师。

现在有不少地方在实行这样的政策。应该说，这样的政策处理了一部分因为学校指标少而自己教学成绩相比较来说不太突出的教师职称问题。

这是一项目之前很受欢迎的政策。

教师直接评聘指的是评聘一体，就是评上高级职称以后，可以及时兑现高级职称应有的工资，享受到高级教师应该享受到的有关福利待遇，不受其他人为原因的影响；而评聘分离对老师们来说就有点杯具了，就是说，虽然你评上了高级教师，但是，当地没有按高级教师聘用你，也就没办法享受到高级教师的工资待遇，手里拿着高级教师资格证，但是，高级教师的工资却一直得不到兑现，还是拿的一级教师的工资标准。

1、具备申报条件的申报人所在单位持存档凭证到中心领取职称申报表及有关表格。

　　2、在内容框中填写后送交中心并提交有关参评材料。

　　3、中心进行资格审核查验，整理后上报区教委人事科。

　　4、参与对应评委会的论文答辩。

　　评审通过后，由中心统一下发资格证书，领证时交验存档凭证及交费凭证。