幼儿课程与其他阶段课程相比有哪些不同它具，幼儿园主题评价表家长的话怎么

幼儿课程与其他阶段课程相比有什么不一样，它具有哪些特点？

幼儿园课程与中小学课程相比较，从内容到形式都拥有着很大的区别，这是由不一样教育阶段的教育任务、目标还有不一样年龄段儿童身心发展的规律、特点决定的。

（1）幼儿园课程融合于一日生活之中。幼儿的保育中包含着教育，教育中蕴含着保育。从幼儿园课程的主要内容来看，因为幼儿教育不是仅仅传授系统的知识技能，而是注重幼儿全面和谐的整体培养。

（2）游戏是幼儿园课程的基本形式。幼儿园教育以游戏为基本活动，因为这个原因，游戏是幼儿园课程的基本形式，幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展的教育。而中小学教育教学的基本形式就是上课。

（3）以幼儿的直接经验为基础。幼儿唯有通过感官确切地接触到事物，并操作他们，才会比较容易地真正达到理解。幼儿园课程应积极发挥幼儿感官的作用，让他们正确地运用视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉进行学习。对幼儿来说，唯有这样的学习，才是有意义的学习。这一点也是与中、小学生学习的区别之一，因为中、小学生是进行系统的学科知识学习，以间接经验的学习为主。

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幼儿园主题评价表家长，怎么写？

你是一个很聪明、乖巧、懂事的孩子，积极参加幼儿园的各项活动；上课勤思考、勇发表讲话，在各方面都表现出很强的能力；在班级里，你乐于帮其他小朋友是老师的得力小助手。期望你在未来的学习中可以继续保持这样的状态，做一个人人都喜爱的好孩子！

按照幼儿园主题评价表家长的反馈，整体评价较为积极

因为大多数家长都觉得主题评价表内容覆盖了幼儿园教育目标和幼儿的发展需，还反映了孩子的实质上表现。

除开这点家长们也觉得在内容框中填写主题评价表是一种有效的与幼儿园交流的方法，可以更了解孩子们的情况。

值得特别要注意关注的是，有部分家长反映在内容框中填写主题评价表时间有点慌张，希望能有效的更充裕些。

因为这个原因，建议幼儿园可在在内容框中填写主题评价表方面提供更多时间，同时也需思考如何进一步提高主题评价表的效率和针对性，更好地服务家长和幼儿。

幼儿园健康课评语？

(1)班上教师要密切配合，重视幼儿护理工作，保证幼儿在园健康。

(2)重视教师的师德修养，改进自己的教育方式，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。

(3)加强师资培训，还是和以前一样实行师徒结对及随班听课制度，定期下班详细指导，听课重点是活动重要考试难点及核心内容的突破。

(4)重视对所学知识的再学习，充分利用饭前饭后、离园前等时间学习夯实当天所学知识，提升孩子掌握并熟悉程度。每周五使用电脑或手机在线上传下周具体的学习内容到幼儿园官方网站，每月末下发一次纸质的学习内容，方便家长在家进行学习与夯实。

. 课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，改变了学生的学习积极性。

2. 教学重要考试难点及核心内容突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。

3. 教师基本功扎实，知识介绍准确，教学设计合理，自始至终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，获取了很好的学习效果。

4. 对问题的阐述简练准确，重点突出，思路清晰。

5. 对课程内容娴熟，运用自如。

6. 教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法详细指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。

7. 教学环节设计具体安排清晰明了，过渡自然。

8. 教师教态自然，语调亲切，依然不会断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，逐步递次推动了知识的掌握并熟悉和智力的发展，达到了良好的教学效果。

9. 教师准确的把控掌握了设疑的方向，改变了学生学习的兴趣，使学生进入积极的思维状态。

10.对问题的阐述深入浅出，有启发性。

显性课程与隐性课程的优缺点？

(一)特点不一样

显性课程具有计划性。是以课程计划、课程标准、考试教材形式明确陈述的课程，有明确的文件相关要求及规定，在学校内正式开展，对学生的影响在预料内。隐性课程则具有非计划性。是以教育的物质环境、精神氛围等方法存在的，未明确陈述的课程，在学校内没有明确开设，对学生的影响在预料外。

(二)过程不一样

显性课程多以课堂教学为教学过程的主阵地。授课计划在课堂前完成，以课堂教学的形式向学生传授知识技能。而隐性课程多以学校环境为载体。如校园建筑、校园绿化、人际关系等，对学生导致潜移默化的影响，丰富精神世界。

(三)结果不一样

显性课程以学术性知识为教学内容，以开发和培养学生的智力为目标，给学生带来更多的是知识与技能。而隐性课程给学生带来非学术性影响。指向学生的精神世界，培养学生的独立性、主动性、创造性，培养学生适应环境、适应社会的能力

显性课程优点干预很隐藏在整体中，却又能一眼看出来指向明确，缺点但凡是太过刻意。

隐性课程优点干预很自然很隐蔽，容易被学生接受。缺点干预指向未必明确。

生字教学评课优点及建议？

1.非常大的改变了学生多识字兴趣，课堂氛围活跃。

2.采取各种方法让学生识字。例如做游戏

3.激发了学生的识字兴趣。

家长对幼儿园师德师风意见建议表怎么在内容框中填写？

我作为家长来说，认为幼儿园里面的老师都很好，对待孩子们也很有耐心，非常是班主任老师，当家长说了一件事情，班主任老师就可以马上去做，及时听取家长的意见和建议，感觉老师们都很有素质，而且，都拥有良好的师德师风，看到我们家长去班上也会很热情的打招呼，给人一种很好的亲切感，老师们的师德师风都很好，期望能继续保持！

学校能做到面向我们全体学生，促进学生全面发展；能把德育放在学校工作的首位，开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好行为习惯。

学校教师常常与学生家长互通学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

学校教师尊重家长，积极向家长宣传和推广科学的教育思想和方式；能与家长相互配合。

我们很感谢老师的辛勤劳动

和对我们孩子的耐心教育。

期望老师再接再励，

对孩子多加鼓励，

启发孩子的兴趣，

潜力和奋斗精神，

还期望老师多与我们联系，

报告孩子的情况

使我们可以更好地配合你们的教育引导工作。

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