普通高中生社区服务记录表怎么填，中学学生社区服务登记表活动小结或心得体

普通高中生社区服务记录表怎么填？

服务记录表内容：

1、在内容框中填写服务对象

2、在内容框中填写服务的主要内容

3、家长意见

4、服务体会

按着四点分别在内容框中填写就行。

志愿服务记录制度：

中国136个地区从 12月3日起正式开始全国志愿服务记录制度试点，未来在上面说的地区出现的志愿行为都将记录在案，做到"有档可查"

简介：

1、中国136个地区从 12月3日起正式开始全国志愿服务记录制度试点，未来在上面说的地区出现的志愿行为都将记录在案，做到“有档可查”。

2、中国民政部鼓励用人单位、公共服务机构、城市公交、商业机构等，对有良好志愿服务记录的志愿者提供优待。同时鼓励志愿者组织、公益慈善类组织和社会服务机构依托志愿服务记录，建立志愿服务时间储蓄制度，使志愿者可在自己累积的志愿服务时数内得到他人的无偿服务。

3、中国民政部部长李立国在会上表示:“建立志愿服务记录制度，对志愿者提供志愿服务信息进行有效记载和管理，促进发挥公民参加志愿服务的积极性和主观性。”

4、中国社会工作服务经验交流会3日在沪举行。会上，中国民政部发布了136个全国志愿服务记录制度的试点地区名单，试点将为期两年。

中学学生社区服务登记表活动小结或心得体会500字，急？

虽然活动结束了社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。15天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着期望，苦涩中流露出甘甜。 通过此次社会实践活动，一个方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另外一个方面，我们为社会做出了自己的奉献；但是在实践途中，我们也表现出了经验不够，处理问题不够成熟、书本知识与实质上结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更要珍惜在学校念书学习的时候光，努力掌握并熟悉更多的知 识，依然不会断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为未来更好地服务于社会打下坚实的基础。 机会和可能只偏爱有准备的头脑 ” ，我们唯有通过自己的持续性努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，持续性提升自己的综合素质，在与社会的接触途中，减少磨合期的碰撞，提高融入社会的步伐，才可以在人才高地上站稳脚跟，才可以扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

按下面内容并凑小作文吧用写太好500字活动目:走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事提高社会责任感培养并提升社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力活动内容:1、参加社区管理帮助社区出墙报、普法宣传进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃垃圾;2.清理社区内墙面上张贴广告;3.社区居民分发报纸;4.服务孤老,社区孤寡老人做家务事;5.收集社区废品卖掉处理,挣钱用于社区公共建设.社区买几盆花6.开展绿色环保活动社区开展节约用水、保护水资源宣传活动;开展本地区水资源状况调查及提出改善建议;对本地区水环境污染调查、分析和建议等7.开展读书学习互助活动帮和详细指导社区内小学生开展读书学习活动心得:通过服务社区活动使我熟悉社区地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面特点继而萌生亲切感、自豪感并懂得爱惜、保护们;关注社区大家特别要注意关注、谈论问题并能学会综合而灵活地运用自己知识加处理以此掌握并熟悉基本服务社区本领形成建立良好生活环境情感和态度;服务过程学会交往、合作懂得理解和尊重形成团队Team意识和归属感提高服务意识和责任感自觉地从身边小事启动特别要注意关注周围、社区、国家乃至世界性环境问题并养成随时随地保护环境意识和习惯(把段扩充成500字也行)

高一社会实践，社会服务活动内容中的形式，过程怎么写？

“形式”就是我们在社会实践时，做一件事情的方法，例如，“通过走访、看望的形式关爱农民工孩子、农村留守儿，童帮他们健康成长，帮他们……”。

马上就写“内容”：1月X日，与某某到XX地，看望了XX小朋友，为他送去了学习用品和新年礼物……” 社会实践是形式多样的，建议高一的朋友们能用到假期通过“做社区志愿者”的形式为向社区居民发放资料，或宣传文明、健康、新时代新生活、节能减排等方面的知识；担当“农民工孩子知心哥哥、姐姐”形式与农民工孩子结对帮扶，一个电话号码一次看望、一次接过来玩、一次礼物等等，让他们快乐成长；

通过做街道、社区协管员的方法体验生活，提高对协管员的理解和支持；

通过参观巴渝新居建设成果的形式，了解城市的发展变化，并以这样的发展带来的变化鼓励自己，努力成长成才，奉献社会；

通过参观红色胜地、扫墓等方法，培养革命精神，培养对党和社会主义祖国的朴树感情；通过参观新农村建设新成果，鼓励自己培养远大理想，坚定性念，勤奋学习……（都可以做这个有意义的社会实践的）

中学生社会实践与社区服务活动登记表的主要内容怎么在内容框中填写？

活动主题：除旧迎新，迎接新年

1、个人活动体会感想收获：本次劳动是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了贡献精神的重要性。老话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮别人，同时是提升自己的机会。让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。积极担负自己的责任，才是取得别人尊重的基础，以后我一定将这样的精神继续发扬下去。

2、个人主要活动内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。

3、服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在本次社区卫生劳动实践中，做的很好。

高中生社会实践活动有什么？

1、义工型：孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿献血活动。

2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题，如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受；家里的过年和历年有何不一样，钱多了没有，人多了没有，父母的变化，你的变化，家里的习惯都可以。

3、学以致用型：验证一下学到的知识，如你会使用或修理什么吗？是否有想过让什么更方便一部分，想到了就去做，成功不成功都会有感受，社会实践不代表一定要成功，主要是有意义，哪怕是教训，都会有很大帮助的！

1.到养老院去看望老人，给养老院的老人送去温暖，跟他们聊聊天，学一下按摩的专业手法，可以真正帮他们放松。

2.参加无偿献血。乐于助人，救死扶伤是中华民族的优良传统美德，无偿献血是为了保证医疗临床用血的需，自愿献出身体部分血液而不获取任何报酬的一种高尚行为。

3.去福利院做公益活动。陪小朋友玩游戏，给他们讲故事，陪他们聊天，教他们读书识字，一对一辅导他们的功课等。

4.报名志愿者，可以去有关的志愿者招聘官方网站，报名志愿者，当招待后勤保证工作人员。

5.捐衣送暖活动。把自己不需要或者别穿的旧衣物还有书本玩具等捐赠给贫困的边远地区，为他们送去温暖，带去自己的一份力量。

高中生社会实践活动有以下哪些可开展的：

1.参与集体组织的夏令营活动。2.去敬老院慰问帮老人。3.义务参与街道环卫工作。4.帮社区写一部分宣传栏里的东西。5.募集帮贫困儿童。

狭义的社会实践即假期实习或是在学校念书外实习。针对在学校念书大学生具有加深对本专业了解、确认合适的职业、为向职场过渡做准备、提高就业竞争优势等多方面意义。也有部分学生期望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。

高中生社会实践活动有以下哪些可开展的：

1.参与集体组织的夏令营活动。

2.去敬老院慰问帮老人。

3.义务参与街道环卫工作。

4.帮社区写一部分宣传栏里的东西。

5.募集帮贫困儿童。狭义的社会实践即假期实习或是在学校念书外实习。针对在学校念书大学生具有加深对本专业了解、确认合适的职业、为向职场过渡做准备、提高就业竞争优势等多方面意义。也有部分学生期望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益是一部分家庭困难学生的首先选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又贡献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业有关的单位实习（涵盖有偿和无偿）。在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是针对陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。扩展资料：工作原则（1）坚持育人为本，牢固培养实践育人的思想，把提升大学生思想政治素质作为首先任务。（2）坚持理论联系实质上，提升社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，保证每一个大学生都可以参与社会实践，保证思想政治教育贯穿于社会实践的整个过程。（4）坚持受教育、长才干、做奉献，保证大学生社会实践长时间健康发展。（5）坚持整合资源，改变校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

高中生可以参与的社会实践活动包含社会活动和社会生产劳动两方面，例如帮企事业单位做社会调查或市场大数据细分研究、去纪念馆、博物馆、名胜古迹等地做介绍员、去民工子弟小学做义务支教、去养老院慰问孤寡老人、去公共场所做义工等。

高中生参与社会实践的好处：

1、促进提升孩子的动手操作能力。

目前的孩子相当大一部分是独生孩子，家庭的关爱可谓无微不至，长时间以来形成了一种依赖思想，凡事都要靠父母。参与社会实践活动，就可以有效地改掉这些毛病，提升孩子的实质上操作能力。要清楚，社会实践教育的真正目标就是通过活动载体来达到育人的结果。让孩子到军营，可以体验部队的艰苦生活、纪律严明；到工厂，可以了解工厂的生产程序，体验工人的吃苦耐劳、坚忍不拔；到农村，可以体味农民的淳朴、善良、淳厚、勤俭的美德，孩子可以亲身感受生活的来之不易，以此达到思想上质的飞跃。　　

2、有助于提升孩子的创新能力。　

实践活动是让孩子按照已有的知识结构，设计活动方案、活动主题、活动形式，创造性地参与一部分科技、生态、环保、生物等方面的活动。比如：生物智能研究、电脑网页制作、航模制作、未来家园创设等。拓展孩子的想象空间，充分改变孩子的想象力，鼓励孩子大胆推理和超越思维定势去演示，触及前人未曾开发的领域，延伸到一切可以延伸的学科范围，设计出前人没有设计的东西，以此大力发展孩子的想象力。开展实践活动的一个重要方面就是提升孩子的主观能动性，在理论和实践上达到质的飞跃，大限度地发展孩子的创新能力。

高中生的社会实践活动有不少，可以按照自己的不一样情况来选择。

例如选择当家教，一个方面可以学习自己的知识，另外一个方面。也可通过给学生讲课，提高自己的表达能力和沟通能力。

例如进行采访，一个方面可以接触到社会上的热点问题，另外一个方面，也可以丰富自己的知识和阅历。

孤儿院和敬老院等先和你所选择的对象的负责人联系好，确定时间和人员数量。每个人可以看能力交点钱买点礼品，例如牛奶什么的。确定到那后要进行的活动还有给每个人分工，像是拖地，热牛奶再发下去，聊天什么的。这也是很考验组织能力的

　　参观类活动也是和博物馆有关人员联系(可以盖社会实践的章来着，我们当时就盖了)，早一点了解下考点归纳，很好有一个人讲解啥的，比较考验口才。

高中社会实践活动有：

1，博物馆、美术馆、名胜古迹、名人故居或纪念馆等地做义务介绍员 。

2，餐厅饭店做义工 。

3，去养老院、残疾学校等地慰问老人、残疾儿童等弱势群体 。

4，去社区、小学向老人、小学生教授英语 。

5，去超市工作。

6，帮商场、企事业单位做市场大数据细分研究。社会实践即假期实习或是在学校念书外实习。针对在学校念书大学生具有加深对本专业了解、确认合适的职业、为向职场过渡做准备、提高就业竞争优势等多方面意义。

高中生可以参与的一部分社会实践活动包含社会活动和社会生产劳动两方面，例如说帮企事业单位做社会调查或市场大数据细分研究、去纪念馆、博物馆、名胜古迹等地做介绍员、去民工子弟小学做义务支教、去养老院慰问孤寡老人、去公共场所做义工等等。

1、促进提升孩子的动手操作能力。

目前的孩子相当大一部分是独生孩子，家庭的关爱可谓无微不至，长时间以来形成了一种依赖思想，凡事都要靠父母。参与社会实践活动，就可以有效地改掉这些毛病，提升孩子的实质上操作能力。要清楚，社会实践教育的真正目标就是通过活动载体来达到育人的结果。让孩子到军营，可以体验部队的艰苦生活、纪律严明；到工厂，可以了解工厂的生产程序，体验工人的吃苦耐劳、坚忍不拔；到农村，可以体味农民的淳朴、善良、淳厚、勤俭的美德，孩子可以亲身感受生活的来之不易，以此达到思想上质的飞跃。　　

2、有助于提升孩子的创新能力。　

实践活动是让孩子按照已有的知识结构，设计活动方案、活动主题、活动形式，创造性地参与一部分科技、生态、环保、生物等方面的活动。比如：生物智能研究、电脑网页制作、航模制作、未来家园创设等。拓展孩子的想象空间，充分改变孩子的想象力，鼓励孩子大胆推理和超越思维定势去演示，触及前人未曾开发的领域，延伸到一切可以延伸的学科范围，设计出前人没有设计的东西，以此大力发展孩子的想象力。开展实践活动的一个重要方面就是提升孩子的主观能动性，在理论和实践上达到质的飞跃，大限度地发展孩子的创新能力

为什么高中一定要完成社会实践？

高中一定要完成社会实践的因素是需理论与实践相结合。

目前不少学生只学习了理论知识，社会实践能力很差，故此，一定要在高中完成。

高中生完成社会实践可以从下面几方面来讲:

1、可以锻炼能力，提升适应社会的能力。高中生参加社会实践活动，可在活动中，体会与学习不一样的生活，还在实践中通过独立处理问题，可以锻炼学生的能力，以此促使学生可以在社会中独立成长。

2、培养学生的社会责任感。社会责任感是贯穿于我们一生的道德理想是每一个公民应该具备的道德品质。积极的参与社会实践，通过在社会实践中取得的经验和切身的感受，来加深自己对每一事件的认识，提升自己的社会责任感。

3、高中生参与社会实践还可以减少对父母的依赖，独立的面对生活，自我处理问题，提升自己对社会的适应能力，提高自己的社会责任感，可以在纷杂的社会生活中，脱离对父母的依赖，学会照顾自己，帮他人，为和谐社会的构建奉献自己的力量。