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教师资格证面试小学音乐学科教案:《春季举行音乐会》

时间:2020-12-11 22:45来源:教师资格证考试网 作者:教师资格正报名官 点击: 加载中..
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  1、教学目标

  知识与技能:把握八分停止符的演唱方法,并能够完好、有情感的演唱歌曲。

  情绪立场与代价不雅:通过倾听、演唱目标歌曲《春季举行音乐会》,感触感染春季的美及大自然给人类带来的欢喜。

  流程与要领:先生通过倾听、朗读、试唱情形模仿等教法与学法,在情境中参与音乐,能够提升参与努力性和互助能力。

  2、教学重难点

  重点:能够有情感、完好的体现和演唱歌曲。

  难点:熟悉并把握八分停止符的演唱方法。

  3、教学流程

  (一)建立情境,导入新课

  1.教师建立情形,通过量媒体播放春季的漂亮景致,向先生进行发问:各位都听到了什么呢?先生自在讲话。

  2.教师提出问题:咱们离开了漂亮的春季,目前继续看一看春季美在那里呢?看到了哪些春季的美景呢?(教师播放视频)先生自在讲话。

  3.教师总结:咱们通过两次的视察,看到了春季的风、雨、花卉树木。接下来让咱们一同来听一听,感触感染一下歌曲中的春季的美景。

  (二)感触感染体验

  1.初听歌曲并设问:“歌曲体现了什么样的心情?”先生自在讲话,教师总结歌曲体现了很是愉快的心情。

  2.复听歌曲并设问:“歌曲分为几段?描画了什么情形?”先生自在讲话,教师分段播放解说歌曲。

  (三)学唱歌曲

  1.教师奏琴范唱,先生跟琴轻声哼唱乐谱,并指导先生发现八分停止符暗号。

  2.先生视察八分停止符暗号,并发现其特色,先生自在讲话,教师总结,在简谱顶用“0”透露的称为停止符,那么在“0”下面有一条横线的,如此的暗号就称之为八分停止符暗号。

  3.教师范唱八分停止符暗号,并发问听起来有什么特色?先生自在讲话,教师总结。在唱的时候,每一当碰到八分停止符的时候,要空出来不唱,且确保时价的长度。

  4.领导先生做题练习八分停止符,并纠错。

  5.回首并做题练习四份停止符,并完好的演唱乐谱。

  6.有情感的带节拍朗诵歌词。

  7.填词演唱歌曲,并注重节拍的处置,拖够拍数。

  (四)牢固提升

  分小组自在选择歌曲创编。

  1.自在选择课前教师事前准备的乐器(碰铃、三角铁),并运用乐器,为歌曲伴奏。

  2.为歌曲进行乐器伴奏时,要注重强拍时边打乐器边唱歌;弱拍时,只唱歌不打乐器。

  3.请各组进行演出,尔后进行生生评价、教师评价。(评价方向:讲堂乐器的强弱是不是适宜、先生之间的配合水平、可否体现音乐的心情)。

  (五)讲堂小结

  今天咱们考试复习了歌曲《春季举行音乐会》,熟悉了八分停止符暗号,感触感染到大自然中,春季漂亮的景致。后让咱们一同唱起这首愉快的歌曲,完成这节课!

  4、板书设计

  略

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