高考总分怎么算，高考分咋算的

高中毕业考试满分仍然是750分。这当中，语数外为每个学员必考科目，每一科满分为150分，学员需从物理和历史两个科目中必选一科，每一科满分100分，从另外的四科生物，地理，政治和化学四科中选两个科目，以复分的形式计入满分，每一科一共100，满分加起来是750分。

22年河南高中毕业考试仍采取文理分科模式，满分也还是为750分。

每个省份的高中毕业考试分因为分值的不一样，算法也明显不同。

参与全国高中毕业考试的大多数情况下是语文，数学，英语，加文综合理综，文科和理科的满分为750分，每个省份划定成绩分数线。

也有海南的不一样分值的高中毕业考试，海南高中毕业考试满分为900分，有原始分和标准分的概念，投档成绩为高中毕业考试综合分和照顾加分之和。

全国各地的高中毕业考试满分明显不同。

高中毕业考试标准成绩制度由常模量表成绩(涵盖全国常模和省常模)、等值量表成绩组成。详细讲：

常模量表成绩反映一次考试学员成绩在学员整体中的位置，成绩值与这一位置相关。因为高中毕业考试是全国统一考试，分省进行录取，故此，标准成绩转换有两种情况：一种是把全公务员国考生做为一个整体进行成绩转换，另一种是把每个省的学员做为一个整体进行成绩转换。这样建立的常模量表成绩可以准确地刻画学员成绩在整体中的位置，使不一样学科的成绩可以进行比较，但还不可以从而进行逐年的比较。为了补上来这样的不够，还要等值量表成绩(这里不做表达)来完善。

我们清楚，不一样考试的原始成绩不可以进行比较，这是因为它们分布的形态不一样，譬如一个是正态分布，一个是偏态分布，既然如此那，一样的考试成绩的百分等级就不一样。为了使来源自于不一样分布的成绩能进行比较，能够让用非线性变换，将非正态分布的原始成绩转换为百分等级，然后从积累正态曲线面积表找到百分等级对应的标准成绩。这个标准成绩叫正态化的标准成绩，这样的转换过程叫正态化转换。当我们得到这样的正态化的标准成绩后面，完全就能够较准确地进行比较了。这样的正态化转换可以用图直观地表示。

正态化的标准分转换不改变原始成绩的前后次序，原始成绩一样转换后的正态化标准成绩也还是一样。但是，正态化的标准成绩直接使用也有不便，它仍有负数和小数，这是不易被大家所接受的。故此转换为正态化的标准成绩后面，为了使用方便，还需要进行一次线性变换，其实就是常说的把正态化的标准分乘100，另外，500，即选择标准差为100，平均分为500的量表分，以此得到常模量表成绩。

常模量表成绩是按照高中毕业考试的目标，根据非线性的正态化的转换方式和线性导出成绩的转换方式由原始成绩转换而得的量表成绩。

因为高等学校是按照高中毕业考试各科满分和有关学科的成绩，择优录取新生，因为这个原因还要建立单科常模量表成绩和各科满分常模量表成绩。

学科常模量表成绩转换的步骤:

(1)将我们全体学员的学科原始成绩从大到小进行排序。

(2)计算每一个成绩Xi以下的学员占学员总数的百分比Pi或百分等级Ri。

(3)由每个成绩的百分比Pi或百分等级Ri查正态分布表，找出所对应的正态成绩Zi，以此得到每一个原始成绩所对应的正态化标准分Zi。

(4)进行线性变换，我们确定的量表平均分为500，标准差为100，既然如此那，线性变换公式为：

Ti=500+100×Zi

以此得到了学科的常模量表成绩。

综合分常模量表成绩转换的步骤:

(1)根据学科常模量表成绩转换的步骤，得各学科常模量表成绩。

(2)计算出每个学员的满分。

高中毕业考试满分仍与去年一样，即750分。

高中毕业考试成绩是每个单科的成绩之和。现在新高中毕业考试模式为3+1+2。

3指的是语文数学外语，满分都是150分。

1指的是物理或者历史，满分都是100分。

2指的是化学生物政治地理四门科目任选两门作为选修课，满分也都是100分。每个学员只参与六门科目标考试，全部单科的成绩之和就是满分了。

⾼考总成绩由语⽂、数学、外语3门科⽬成绩和3门选择性考试科⽬成绩组成，满分750分。

语⽂、数学、外语满分值各为150分，按考⽣卷⾯分直接计⼊总成绩，这当中外语科⽬中，英语科⽬笔试考试分值为130分，英语听说考试分值为20分，其他语种的，按教育部当年规定执⾏。

选择性考试科⽬满分值各为100分，物理、历史以卷⾯分直接计⼊考⽣总成绩，其实就是常说的说你实质上考了多少分⾼考成绩就是多少；思想政治、地理、化学、⽣物学以等级分计⼊考⽣总成绩。各100分，起点赋分30分，划分为A、B、C、D、E 5个等级，其实就是常说的说你实质上考了多少分还需要换成等级分才算到后的⾼考成绩。