学校安全管理特色亮点，学校安全隐患排查八个重点内容是什么

学校安全管理特色亮点？

1、加大教育宣传力度，对校园内每学期做1—2次消防安全，防地震应急演练，每期开展一次安全知识竞赛加大安全知识宣传力度，针对预防学生性侵方面的安全应该加强对教师的教育，学习师德师风提升教师的师德素养，还可以通过给学生开座谈会，提高学生这方面的意识。

2、学校对师生特别是学生常常进行安全知识的教育和安全防卫技能的训练,让他们可以识别危险,清楚预防危险的出现,清楚碰见危险时的应对知识和技能。

3、详细指导学生了解歹徒经常会用到的伎俩,学会认识和使用各自不同的安全引导、警告的标志和设施、设备、工具。

4、全部管理要有明细台账。

学校安全隐患排查八个重点内容？

（一）组织与制度建设

1.是不是建立健全安全工作组织机构和安全队伍；

2.是不是建立预防常见事故和突发公共事件的应急预案；

3.是不是建立明确的安全责任体系；

4.安全管理制度和安全应急机制是不是建立健全，涵盖：

门卫制度，校内安全定期检查和安全隐患报告制度，消防、防震、防雷安全制度，用水、用电、用气等有关设施设备的安全管理制度，实验室和实训场所安全管理制度，学生安全信息通报制度，住宿学生安全管理制度，学校用车管理制度，突发地震、气象灾害预警应对制度，巡逻制度，值班制度，外来人员入校登记和验证制度，定时查铺制度，学生外出集体活动审批制度等。

（二）安全教育与演练

1.平日安全教育课是不是开齐上足，非常是《中小学公共安全教育详细指导纲要》是不是落实；

2.是不是常常对教职工进行必要的安全培训；

3.重要节假日前、开学初、放假前和重要教育教学活动前等重要时段是不是组织全员安全教育；

4.是不是定期开展安全应急演练和自救自护演练；

5.法治教育、心理健康、生命教育是不是落实。

（三）三防建设

1.学校保安员是不是配备培训到位，安保器材是不是配备到位，视频监控与“一键报警”是不是完好有效；

2.是不是封闭管理是否对出入人员、车辆有效核查；

3.学校围墙或其他实体屏障是不是达到2米或2米以上；

4.门口是不是因地制宜设置家长等候区域，设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施。

（四）教育教学活动安全

1.课间活动、体育课、运动会是不是划分了安全责任区、落实了安全责任人，有无安全保证措施；

2.学校组织大型集体活动或者校外活动是否落实了请示报告制度、是不是对学生进行了对应的安全教育、是不是制定了预案；

3.教师是不是组织学生从事其不要参与的劳动、体育运动或者其他危险性活动；

教师在负有组织、管理学生的职责这个时间段，发现学生行为具有危险性是否进行了必要的管理、告诫或者制止；

4.学校对特殊学生是不是给予了全面特别要注意关注是否掌握并熟悉其思想动向；是不是对有特异体质或者特定疾病的学生予以必要的注意；

是不是对在学校念书这个时间段突发疾病或者受到伤害的学生及时采用救治措施；

5.学生当中是不是存在矛盾纠纷等可能致使打架斗殴的安全隐患；学校是不是有防范在学校念书学生自杀、他杀的措施；

6.师生矛盾是不是得到及时排查及调处；

7.教师在教学活动中是不是存在体罚、变相体罚、歧视、讽刺挖苦等可能导致学生身体、心理伤害的言行，或者在履行职责途中有无违反工作要求、操作规程、职业道德及相关规定的行为。

（五）校舍安全

1.教室、宿舍、图书室、实验室、食堂等校舍是不是存在墙体裂缝、墙基下陷、墙面砖脱落等情况；

2.围墙、厕所、挡土墙、板报墙、楼梯、门窗、屋顶是不是存在不安全原因；

3.学校对临时闲置不需要的危房及各种在建工程或未交付使用工程是不是采用措施进行封闭，设置警示标志。

（六）设施设备、场所、物品的安全

1.体育设施（器材）、劳技器材是不是满足安全标准是否牢固、完好，体育器材的存放是不是满足安全要求；

2.宣传栏、旗杆等设施是不是牢固；

3.楼道内、楼层转向平台处的照明设施及应急照明装置是不是完好，能不能正常使用；

4.各处场地非常是操场的场地是不是平整、有无障碍物等；

5.校内水井、池塘等是不是采用有效的防护措施；

6.楼梯和走廊的护栏、宿舍床铺是不是满足设计标准是否存在不安全原因；

7.室内吊扇、照明设施等是不是牢靠、阳台上是不是有搁置物、悬挂物等；

8.教室和宿舍等公共区域是不是安装了阻碍人员逃生和应急救援的金属护栏，疏散指示标志是不是有缺失、损坏等情况；

9.实验室易燃易爆危险化学品、剧毒品等危险物品的存放、管理及废弃物处置是不是满足安全要求；

10.校内供电供气供水设施、取暖供暖、锅炉等重要基础设施设备的使用、维护是不是满足安全要求；

11.管制刀具及其它危险物品是不是禁入与及时清缴；

12.是不是有将饲养的动物带进学校的情况；

13.校内树木上的枯枝是不是及时清除。

（七）消防与用电安全

1.灭火设备、消防设施是不是齐全、有效，消防入口通道是不是畅通，消防水源、器材是不是到位；

2.有无违章用电行为，用电线路是不是有老化、超负荷情况。

（八）饮食安全

1.学校是不是落实《学校食品安全与营养健康管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》；

2.学校食堂的防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等是不是满足相关规定；

3.学校食堂有无卫生许可证，有无“三无”商品、超过要求规定的时间食品等；

4.学校对食堂食品安全工作的监管是不是到位，有无留样食品等；

5.饮用水的消毒和安全措施是不是到位是否定期检测水质等平日维护管理；

6.药品是不是存在超过要求规定的时间变质情况，有无以预防和保健的名义向学生推销药品或保健品的情况。

一是设施设备安全。加强校内锅炉、燃气、电气和体育器材等重要设施、设备的安全检测和维护，杜绝破坏学校公共设施的行为；

二是危化品安全。加强学校危险化学品的安全管理，严格实验用危化品的存放保管和使用登记；

三是食品安全。制订有关工作预案，强化平日教育、过程监管，严防食物中毒事件的出现，促进学校食品卫生安全措施落实；

四是消防安全。加强火源管理、用电管理、宿舍管理、消防器材管理，规范设置安全入口通道和应急标志标识，保证消防安全入口通道畅通；

五是楼道管理。要对校内易发事故类型、重点部位进行保护，严防楼道踩踏事故的出现，杜绝重特大事故的出现；

六是灾害治理。仔细排查校园建筑物和学校周边存在的安全隐患，对可能受到滑坡、塌方、泥石流灾害的采用有效的防范措施，坚决拆除危险建筑物；

七是在建工程。真真切切抓好学校在建工程安全管理，严禁学生进入施工现场，设立醒目标警示标志，落达到场管理和安全防护，做到文明施工，不可以因施工影响学校的正常教育规则和程序；

八是校车管理。落实校车台帐管理、严格校车车内设备设施标准化配置、行车整个过程监管等制度，加强学生安全乘车教育，保证校车安全运行。责任落实。做到职责明确，责任到人，建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

校长抓好校园安全的五个重要点？

一 、加强学生上下学“真空”时段管理

学校实行“全封闭”管理。上学这个时间段，每天上午7:00、下午13:30开门，准许学生入校，统一具体安排1名值班校领导和2-3名值班教师负责，可引导到操场活动，碰见恶劣天气，引导到躲风避雨场所，等着入座班级。放学这个时间段，实行错峰放学，利用侧门，分流学生。加强学生自由活动这个时间段、晚自习这个时间段的安全管理，落实执勤巡逻制度，严防出现意外及伤害事故。二、加强校园安保工作。

领导及教职工带班、值班、安全责任细化、分解，落实校园门禁任何一个环节，严禁无关人员进入校园；做好严防管制刀具进校园和定期排查工作，从源头上杜绝校园产生管制刀具。

二、加强教学场所、设施检查。

常常对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行全方位安全检查、检验，不放过任何一处死角，非常是教室、食堂、宿舍、厕所、围墙、栏杆、旗杆、实验室、运动场和幼儿园的大型游乐设施、锅炉房等重要场所。

三、常常开展全校性应急疏散演练。

制定防火灾、防突发事件、防地震、防拥挤踩踏为主要内容的全校性应急疏散演练周密可行的开展方案，突出演练实质上效果，预防因组织松懈而导致的二次伤害事故，做到定人、定岗、定责，演练结束后要仔细做好总结工作。

四、加强消防安全管理

强化制度建设，配齐消防设施，保证教室、图书阅览室、宿舍、实验室、餐厅、功能室等人员密集场所的应急灯、灭火器正常使用。

五、加强学校周边环境治理

积极配合公安市场监督局、城管、文广新等有关部门，对校园周边的饮食流动摊点和小商小贩，社会闲杂人员骚扰学生，非法经营的“三厅一吧”等不安全原因开展排查整治，为师生打造安全、和谐、稳定的学习生活环境。

六、抓好对师生的安全教育。

加大“警校共建”力度，学校要有“护学岗”，每学期至少开展一次集体教育活动，从不一样的视角宣讲安全知识；请来法制副校长，定期组织辅导；把安全教育作为开学第一课，集中对学生进行安全教育，重点教给学生碰见问题怎么处置应对。同时，还需要进行防雷电、防食物中毒和交通安全等教育，教育要注重针对性、力求广泛性、提升实效性，要覆盖到每一个年段、每一个班级、每一名学生。通过教育，使我们全体教职员工牢固培养“安全第一，预防为主”的思想，我们全体学生进一步了解学校的安全要求，明确相关安全规定内容，提高被淡忘的安全意识，防止因教育不到位而产生各种安全事故。

作为校长抓校园安全应该从一下5个重要点抓起:(一)交通安全；

（二）消防安全；

(三)食品卫生安全；

(四)活动安全；

（五）校园周边环境安全。

校园安全讲话结尾？

1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹；上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口玩耍；上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人；不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关；微机课上要按规定程序操作电脑。

2、注意饮食安全：考生们购买食品要看了解生产日期、保质期、生产厂家及厂址，不购买“三无”食品；不在学校念书门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、超过要求规定的时间变质食品而导致食物中毒。

为校园安全撑起一片蓝天心得体会？

各方协调　优化校园周边环境

　　在紫岩小学校门口，新规划的停车区域和家长接送区域一目了然。上放学这个时间段，交警、文明交通劝导员、志愿者都会来到校门口疏导交通，一切都井然有序。

　　“之前来接送娃娃，堵得不可以了，还有不少卖‘垃圾’食品的小贩，我们家长一点都不放心。”家住剑南镇的市民易成华告诉记者，以往每到上放学人流高度聚集时期，前来接孩子的家长络绎不绝，电瓶车、摩托车、三轮车随处乱放，加上小摊小贩和过往持续性的车辆，致使学校周边交通规则和程序十分混乱。现目前的状况让易先生十分满意，他说，“校门口规则和程序好了，家长也放心了。”

为改善紫岩小学上放学这个时间段校门口混乱的状况，市教育局联合剑南镇、城管局、交警大队等单位，组织工作人员对学校周边摊贩情况进行摸底调查和取缔，加大了引导、执法力度。在上放学人流高度聚集期，增设交通安全协管员、文明劝导员，对学校门口的道路交通规则和程序进行疏导和管理。同时，学校对学生和家长进一步加强了道路交通安全知识宣传。在多方协作、共同努力下，学校的校园周边环境得到了非常大的改善。

　　今年以来，我市各镇乡、部门根据“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，加强学校周边治安规则和程序的整治，加大非法营运车辆整治和打击力度，对校园周边交通要道路口的指示标识、标牌进行了规范。在整治校园周边文化市场方面，重点对网吧、迪吧、电子游戏室等场所违规接纳未成年学生的行为还有学校周边音像市场规则和程序进行了集中治理，进一步优化了校园周边环境。

2023校园安全会议结束语？

安全稳定是做好一切工作的前提和基础。教书育人是学校工作的核心；保证学校和师生安全，则是教育发展的基本底线，也是社会广泛特别要注意关注的热点和难点问题，关系到各位师生员工的生命财产安全，关系到社会的发展与稳定。

这个问题就要求在座的每一位教育引导工作者要时时刻刻保持清醒头脑，警钟长鸣，常抓不懈，决不可以有丝毫侥幸心理和松懈麻痹思想；要时时刻刻绷紧安全这根弦，真正把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上，保证校园安全稳定。

加强制度管理，建设平安校园？

“护校安园”机制，如何深入开展校园及周边治安环境集中整治、师生安全教育、心理健康教育等工作作重要指示。

他要求各校从强化领导，提升认识；立足实质上，健全制度；突出重点，加强管理；明确责任，狠抓落实四个方面细化安全工作举措。加强安全重点工作管理，做到“四早”，早发现、早分析、早处置、早汇报；落实“从喊到做，由知到行，从保到抓”三个安全工作意识的转变。

同时，他要求用好考查评价这根“指挥棒”，狠抓考查问责整改，保证校园安全工作要求落到实处，严防各种安全事故的出现。