如何做一名合格的农村中学副校长，怎样写好中学副校长竞聘演讲稿范文

如何做一名合格的农村中学副校长？

1.要有很高的业务能力

不仅要管理上出彩，也是教学上的高手，要成为教学上的领头羊，自己要多加学习。

2.要公平公正

对学校任何老师学生都要做到公平公正，这样的校长才是学校代言人是每个家长学生信任的人。

3.要有朴实的作风态度

优良朴实的作风是校长必备的条件，应该具有勤俭办学的作风，密切联系群众，充分发挥集体的力量才可以很好的管理好学校。

上级任命就合格

陶行知老先生觉得：好的教育就是要让每一个人感到有期望，感到生活是有意义的，人生是有价值的。好的农村教育就是为农村的孩子创造良好的教育环境，让农村的孩子看到期望，相信只要努力了，生活就可以有变化，以此鼓励每一个农村的孩子未来的幸福，为做一个自强的人夯实基础。

在全面逐步递次推动素质教育，达到教育均衡发展的今天，如何做一名合格的农村小学校长？也许以下哪些方面第一值得我们思考。

1、思想观念。学校的发展，思想是指南，观念是很重要关键点。

第一是校长的思想观念要解放、开放，要建构自己独特的教育管理和教学管理的思想体系，要能准确地把控掌握教育的规律，要能站在乡村大教育的高度，在借鉴先进经验的基础上，从农村学校实质上出发，一步一步确立自己的办学特色，形成个性化的办学思路，并真真切切用以详细指导自己的管理行为。

其次是教师的思想观念要更新、创新，要建立学生成长中服务者和详细指导者的角色，要用专业的眼光看待自己的每一项工作，要确立自我发展目标，要看到自己的努力给学校带来的变化和发展，体会自己专业成长的快乐。

然后是农民的观念。农民也许不用读书，也许不用掌握并熟悉太多的知识，但他们需文化，需精神生活，也和师生一样需成长。要利用好孩子这一媒介影响家长，让他们在得到精神文化食粮的同时，特别要注意关注我们的学校，关心我们的学校，参加到学校的建设中来。

2、运行机制。运行机制要开放的，紧密的与社会、与生活连在一起的。

我们的农村学校是封闭的，与社会隔绝，与生活脱节，大都是关起门来办学，没有活力，质量不高，效能低。我们是不是可以借鉴行知小学的发展模式，学会依靠，依靠农民的力量，依靠当地政府的力量，让他们参加学校的建设，改善办学条件和学校环境。

学会联合，要学会开通办学，和企业联合互惠互利；和教科院校联合，保证师资队伍的优化；和当地的名校联合，扬长去短，扬长补短；和农民联合，利用土地和自然资源优势，建立学生社会实践活动基地。

3、队伍建设。教师队伍建设是农村学校发展头疼的问题，第一是教师年龄结构老化，现在农村小学教师平均年龄不小于45岁，且没有流动机制，职业倦怠感严重。再是教育教学思想陈旧落后，大多数农村中老年教师前身是民办教师，他们时常固守陈规，超级难面对新课改，新教育，不愿突破，不想创新，部分年轻教师又不是师范专业，对考试教材教法、教心学相对陌生。有部分老师想改革、想发展，但因为文化底子薄，理论知识少，经常是心有余而力不够，大大阻碍了学校教育的发展。咋办，应该如何处理？是等？还是靠？假设没有新生力量补充进来，我们就不改革了，就不发展了？我想我们既不可以等，也不可以靠。

4、全面发展。即学校要全面发展，教师要全面发展，学生要全面发展。

学校全面发展，第一要达到由外延发展向外延和内涵共同发展的转变。现在，农村学校的硬件建设出现了很大变化，高楼拔地而起，窗明几净，现代化的教学装备基本齐全，如何发掘当地的人文资源，创设有地方特色的校园文化环境和育人环境，提升办学的品位需要是我们未来一段时期重要的工作。教师要全面发展，不只是教育教学专业的发展，更应该注重道德修养、文学修养和艺术修养，要学会学习，学会读书，学会工作，学会生活。学生要全面发展，这是素质教育的要求，也是学生终身发展的需求。学生不可以再是灌输的对象、考试的工具，要全面发展，发挥特长，张扬个性，要非常重视养成教育，重视学生的人格培育，要让每一位学生快乐地学习，健康地成长，让学校成为学生喜欢的地方。

5、隐藏在整体中，却又能一眼看出来特色。名校之故此，成为名校，重要的因素之一是特色，因为这个原因，农村学校要达到由公共型向特色型的转变。现在的农村学校相当大一部分都是扁平式的，一个模式，一副面孔。每个地方有每个地方的特色，每个学校有每个学校的优势，我们要发展地方特色，发挥学校优势，挖掘自己个性的东西，形成自己独特的风格。我们不反对借鉴，不反对移植，但借鉴要有取舍，移植要有创新，要把自己的思想、自己的观念、自己独特的东西融进去。大的方面可以成为特色，小的方面也可成为特色。我们没有能力搞“某某教育”，可以搞“某某实践”“某某阅读”“某某运动”，只要搞起来，搞活它，搞深它，坚持搞下去，搞出成果，搞出效能，同样也是特色，也可带动学校全面发展。

总而言之，要做好一个校长，一定要具有非常高的政治素质、业务素质、文化素质，有很强的事业心，责任心和使命感，有顽强的拼搏精神，有开拓的进取心，有锐意改革与时俱进的思想意识，有不怕吃苦，敢于负责的时候代精神，唯有这样工作能力有力度，管理才可以严格，质量才可以提升，村民才会满意，信誉才可以与日俱增，学校才可以走向良性发展的道路。

谢谢邀请。

"如何做一名合格的农村中学副校长"?这个看似简短而容易"的"问题回答题",其实并不是这样而大有学识，"根深情厚"。用"理论原则"的观念回答，党的教育方针与法律法规制度的要求还有教育部规定的如何做一名合格的校长所遵循的纪律政要,职责义务，坚持原则，引领示范，不搞特殊，身先士卒，政治过硬，业务能力强等等是做一名合格的中小学校长应坚守俱备的基本条件与要是。非常是"农村中学"又是一名"副校长"，更多的是一名正校长所"考验磨合"的不一样角色"扮演"。副校长的"功底更深",方式"更艰辛"，职责任务更复杂，权力义务又是"愽取舍利","众口难调"。不仅是教师中的"表率与信任"，又是学生中的"威廉与标识"，不仅是正校长的"得力助手"，又是"权力受限"而"责任更大"的"副手"。不但要做好自己的本职工作，而且，要"更出色"地做好"一名副校长"分管的工作。时常是"有功"属正职荣耀,有过错"分管领导担责"或"副校长禄禄无为"。因为这个原因，"做一名合格的农村中学副校长"，肯定是德才兼备，素质过硬，承上启下，讲究工作方法方式，勤奋好学，兢兢业业，经得起考验与任劳任怨的"岗位胜任者"。

我之前作过农村的暑假补习班，针对农村孩子了解总结一下几点。

一、孩子太过于依赖手机

在补习班种，不少上小学的孩子带开始机。上课也用心听讲，下课就玩手机。学生通过手机学到了不少不是他们这个年龄该学到的东西。以此使孩子的个性较为张扬。

二、父母不在家，

孩子都是爷爷奶奶带着，在他们观念中，孩子不受伤，不生病就是带好孩子了。有一次孩子都在地上坐着，我叫他们其他不要坐在地上，孩子直接说，我奶奶都叫我坐在地上。我给他奶奶反应，他奶奶直接说，坐在地上多舒服。

爷爷奶奶对孩子的个人卫生不是非常特别要注意关注。

通过这两点可以总结出，孩子不良的习惯是出在家里面，建议你可以每个星期开个家长会议，多给家长补习孩子卫生，学习，消防，健康等知识。

我也是农村出来的。上小学是在农村上的。初中在市里面，刚到市里面自己感觉跟他们在一起格格不入。

怎样写好中学副校长竞聘演讲稿？

尊敬的各位部门领导，广大评委，广大同事：

各位考生好！

今天，我可以在这里参与竞聘演讲，汇报我参与教育引导工作以来所经历的探索和追求，这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下，深化人事制度改革，为我们创造的一次机会。作为滨海教育战线上的一名教育引导工作者，能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，接受广大前辈、领导和广大同行的详细指导感到万分荣幸！谨此表示我对各位部门领导、广大评委的崇高的谢意！

常言道：三十而立。已过而立之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机会和可能并存的今天。我本着锻炼、提升的目标走来说台，展示自我，接受评判，期望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清，现年35周岁，本科学历，中学一级教师，中共党员。一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。十年来，我以工作仔细踏实、教学严谨仔细、科研成果显著而赢得各位师生们的信赖。现为滨海县五汛中学团委书记，“省‘十五’重点教育科研科研员”、“江苏陶行知研究会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教育委员会会员”、“滨海县心理教育委员会理事”、 站在各位考生面前的我，稳重而不死板，激进一步不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。

爱因斯坦说过：热爱是好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作，平日间爱读书看报，也喜欢到网页上浏览了一部分相关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。自进入领导阶层以后，我更勤奋好学，虚心求教，系统学习了相关业务知识，初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识，可以熟练地使用计算机进行网络在线操作、文字处理和平日维护。滨海县历史学科带头人、只可以算在辉煌的过去，我还需要把控掌握好目前和以后。今天，我参与副校长职位的竞争，主要根据以下两个方面的考虑：

一个方面我觉得自己具备担任副校长的素质

第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。现在我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记，生长在农村家教严格的我从小就造就了一种，“非常能吃苦、非常能忍耐、非常能贡献”的良好品质。爱岗敬业，工作认真，兢兢业业，一些不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得更好。

第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。

第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在平日生活和工作中，持续性加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，以自己为先锋严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴。第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。

十一年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今，我也还是清晰的记得离开高校时，当时的历史系主任许友根老师，语重心长的对我说：小刘，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好！

另外一个方面我觉得自己具备担任副校长的才可以。

一是有一定的政治素养。我平日间比较关心社会生活中的大事，对国家的大方向的政策方针有一定了解，有非常高的思想政治觉悟。特别是做了团委书记以后，我更注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造，可以自始至终保持坚定的政治立场和非常高的政治敏锐性。

二是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学，参与过文学社，16岁时就发表过诗歌，参与工作以后，在领导和同事的帮下，我的文字综合水平又有一定的提升，现在我有17篇论文获国家、省、市级表彰和报刊发表。这当中我撰写的《历史教学反映时代精神的做法》获国家级教研论文一等奖，《历史教学》、《中学历史教学参考》、《历史知识》等国家级杂志，纷纷来信要求刊登、发表。

三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青团工作使我累积了丰富的协调、管理经验。 假设我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。

第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重校长的核心地位，维护校长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。

第二、加强学习，提升素质。一个方面加强政治理论知识的学习，持续性提升自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另外一个方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，持续性充实完善，使自己更胜任本职工作。

第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和各位考生一道努力创造出具有五中特色教育、教学模式。

“敬业乐群，踏实贡献”，我将继续从而为座右铭，自始至终保持对工作的激情，不管碰见什么困难，都迎难而上，自始至终保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。IBM总经理沃森说：“针对重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫”。假设我能在自己的周围发掘不少这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我的工作就可以处处顺利。我想教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的魅力。我们都是凡人，正这里说的：尺带来一定短，寸带来一定长。但我想，只要每个人充分发挥所长，相互信任，相互学习，相互促进，团结协作，就一定可以做好工作，做出不平凡的事业。就一定能振兴五中！

不容置疑，在各位部门领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生；参与竞争,倒是“爱拼才会赢”那首歌词在激励着我斗胆一试，响应组织的号召，积极参加竞争，我不敢奢求什么，只想让各位考生认识我、了解我、帮我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更清醒地看到了自己存在的差距，促使我在未来的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。后以一首对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。

谢谢各位考生！

范文 ：可供参考

怎样写述职报告？

态度要端正述职本身是对述职者自己素质的考验、考察。它不仅是述职者展示自我、求得认可的主要手段，也是其回顾过去、开拓未来的重要桥梁。

要真实述职报告的主要内容一定要是真实的，用事实说话，以典型的事例、详细数字来证明，唯有真实的述职报告，才促进领导和群众对干部的考查。　

要严谨述职报告的重点要突出，主次分明，详略得当。涵盖工作成绩、经验教训、看法和建议等本质性内容，表达时要紧跟主题，语言一定要严谨。作为上呈下达的述职报告，大多数情况下要让群众听起来贴切，领导给人的印象满意。　　

要深入透彻、创新述职报告要求述职者自己针对自己的任务和对任务的数量、质量、时限的要求进行写作。

述职报告的外在结构是格式化的，涵盖标题、称谓、文章主体和署名4个部分。

1.单行标题: ”述职报告”或者”..... (上)的述职报告”。

2.双行标题:正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《提高改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大成功一在中国共产党第 十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，勱以赴向国家级示范性高中冲刺一在x x中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告(1999- ) 》，后者如《政府工作报告一- xx月xx 日在第七届市人民代表大会上的报告》;副题写述职场合,

九年一贯制学校副校长怎么做？

副校长配合校长管理好学校安全，平日生活，平日学生的上学情况。

初中教学副校长职责？

教学副校长的职责请看下方具体内容：

第一，负责初中各学科，涵盖语文，数学，英语，物理，化学等等学科的教学管理，

第二，负责各学科学教育研室的平日管理，

第三，负责各学科学教育学的规划并组织开展和监督，

第四，负责葛学科的期中期末考试的组织。

保证学生的学习，学校的建设，学校的环境。