灵活就业人员不能报公益岗位吗日照市的，公益事业建筑有容积率要求吗

经公共就业服务机构认定的日照市户籍就业困难人员，满足下方罗列出来的条件之一者，都可以在公益性岗位安置。

1、男性年龄达到50周岁、女性年龄达到40周岁的城镇失业人员；

2、城镇零就业家庭成员；

3、农村零转移就业贫困家庭成员；

4、抚养未成年孩子的单亲父亲或者母亲；

5、享受低生活保证人员；

6、持有《残疾人证》人员；

7、连续失业一年以上的人员；

8、因失去土地等因素很难达到就业的人员；

9、特困家庭还没有工作或是正在找工作但还没有入职高校毕业生。看你的条件是不是满足

建筑工程项目标建设场地，都存着容积率要求。因为容积率是：总建筑面积/场地总面积之比。容积率高，说明建筑或密度大，或层数多。容积率过高，可能会造成场地日照、通风和绿化等空间减少，容积率过低，又浪费土地资源。

因为这个原因，公益事业建筑也有容积率要求，可能容积率的标准更高，数值更少。

小学生参与的社会实践可以是公益志愿活动，例如敬老院的活动；可以去图书馆做志愿者，可以去参与科技馆、博物馆等的活动。

社区也有不少的公益性实践活动，加入村社区的群或者进行询问，都可以得到不少的机会的。让孩子多参加一部分公益志愿活动，实际上大有好处。

1、可以参与环保组织，并且组织一部分有意义的活动，例如打扫楼道，或者捡一部分白色的垃圾，或者回收一部分废旧电池等等，让我们的生活环境更美好。

2、参与务农学农活动，促进学生了解农耕文化。农耕文明是中华文明的起源，其实质要求是守望田园，辛勤劳作。促进培养他们的劳动观念及吃苦精神。“四体不勤，五谷不分” 是现实中不少孩子的真实写照。孩子不爱劳动，与家庭娇生惯养相关，也跟生活脱离劳动相关。

3、到敬老院慰问：小学生可在家长的带着下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各自不同的各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有很大帮助。

4、小学生还能用到假期时，与城市的交警部门联系，做交通安全的管理员， 这一定要有家长的陪护，不然，道路交通是有一定安全隐患的

5、亲手种植植物：通过亲手种植一部分植物，然后，每天精心的给植物浇水，日照，等到植物生长、发芽以后，认真观察对应的过程，记录下来，也是很有意义的事情。也可以对绿色环保有更深的认识。