mooc课程讨论怎么看到自己的发言，江西师大教务在线官网入口
mooc课程讨论有什么看法到自己的发表讲话？
在大学慕课平台上，假设想要查找你自己的评论，就到你自己的消息提示上面，但是，唯有别人对你的评论带来一定回复时，才可在消息提示里面找到自己的评论。
可以查看自己的发表讲话记录，也可在讨论里慢慢翻记录都行。
江西师大教务在线课程讨论区怎么进？
江西师大教务在线课程讨论区在江西师大教务在线的“教学互动”菜单栏进入。
江西师范大学是教育部、江西人民政府共建、“中西部高校基础能力建设工程”和“卓越教师培养计划”高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，被江西人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。
课程研讨会目标？
为使大一考生以良好的姿态启动和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习途中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动
课程讨论区怎么写？
国开课程讨论区怎么写？
在学习指南页面右边的下方，有一个讨论区，点击下方或顶部导航链接就可以进入发表新话题就可以。
国家开放性大学学习指南里讨论区怎么发表讨论？
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课程讨论区怎么写？
第一，教学目标明确，完成任务好 第二，教学内容充实，正确，抓住重要考试难点及核心内容和重要 第三，教学方式一定程度上，教师善启善导
在课程学习与研讨交流中都拥有什么收获？
本次的互联网远程研修课程学习，给我们提供一个新式的学习是对教育观念的持续性更新，也是对教育教学方式的改进和提升。
通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的交换及对自己在教育途中的反思，我发现了教育教学途中存在不少不够，也找到了不少处理问题的办法和自己努力的方向。
教师一定要要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。
把机会交给孩子，蹲下来看孩子的生活，平等参加孩子的取得。
教师把探究的机会交给孩子，孩子就可以充分展示自己学习的过程，教师也完全就能够自如开展教学活动。
课堂讨论法？
课上师生间群体性的自由的交谈讨论，可促进学生智力和能力的发展。寻找交流不仅是学生的本能，又是现代生活的肯定要求。课堂的自由交流能使学生的语言表达能力，逻辑思维能力和临场应变能力得到全面训练。
这样的方式有助于培养学生积极的个性心理特点。
讨论课如何开场？
讨论课上的开场非常的重要。
开场时，要能吸引眼球，要使学生提起学习兴趣，直观地感知学习内容。
故此，可以选择图片引入，谈话引入，视频引入，歌典欣赏引入。
