小学二年级数学手抄报素材

【文章简介】手抄报内容、形式富厚多彩，版面编排和丑化设计可以恣意施展学生缔造潜能，是深受小学生喜好的课外运动的形式，是造就学生考试复习兴味，指点学生考试复习语文要领，造就学生综合能力的有效道路。以下是华宇考试网整理的《小学二年级数学手抄报素材》有关资料，但愿帮助到您。

小学二年级数学手抄报素材篇一

　　1—9的乘法口诀：

　　1×1=1

　　1×2=2　　2×2=4

　　1×3=3　　2×3=6　　3×3=9

　　1×4=4　　2×4=8　　3×4=12　　4×4=16

　　1×5=5　　2×5=10　　3×5=15　　4×5=20　　5×5=25

　　1×6=6　　2×6=1　　23×6=18　　4×6=24　　5×6=30　　6×6=36

　　1×7=7　　2×7=14　　3×7=21　　4×7=28　　5×7=35　　6×7=42　　7×7=49

　　1×8=8　　2×8=16　　3×8=24　　4×8=32　　5×8=40　　6×8=48　　7×8=56　　8×8=64

　　1×9=9　　2×9=18　　3×9=27　　4×9=36　　5×9=45　　6×9=54　　7×9=63　　8×9=72　　9×9=81

小学二年级数学手抄报素材篇二

　　乘法口诀表疾速记忆本领：

　　1、按挨次背诵必不行少。这对于绝大少数学生来讲应该不是难点。中国人学乘法堪称是独具有利因素，因为发音简单，因此琅琅上口，对于文明水平完善的暮年人尚能使用自若，更况且咱们这一代孤陋寡闻的小学生呢。

　　2、明白口诀的意思。在考试复习了乘法的意思以后，无疑学生们对口诀的意思应该能有较好的明白，对于判别结果的大抵领域会有必定的帮助。比方6×8，透露6个8或8个6连加，那么当学生背不进口诀时，可通过加法算出结果，或者通过它的意思预计出积的结果约莫在50左右，继而清除一些不行能的结果，朝这个领域思索口诀。

　　3、推算进口诀的结果。当学生能按挨次熟背口诀后，一定会有若干考生自己比力熟习的口诀，比方：二五一10、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可使用推算的要领很快找到与之相邻的乘法口诀，好比：8×9的结果想不出，则可思索“9个9减去一个9”，也便是“81-9=72”，固然得出结果后无法写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在内心默念一遍，那么多履历频频如此的思索后，“八九七十二”这句也将成为铭刻于心的口诀了。如此以点带面，从若干口诀辐射到因此口诀，效率应该会比力显着。

小学二年级数学手抄报素材篇三

　　数学易错题分析：

　　一、小明买2卷菲林，每一卷36张18元，小红买了3卷菲林，每一卷24张13元。谁买的菲林合算，为何？

　　小红买的合算，13<18

　　错因分析：没通过计算直接看数据而得堕落误结果。

　　二、每一班分红6组，每一组植树8棵，三年级去了4个班的同学植树，一共植树多少棵？

　　6×8=48（棵）

　　48+4=52（棵）

　　错因分析：4个班就应为4个48，属没明白乘法的意思。

　　三、一桶油，已经用了28升，剩下的是用的8倍。本来有油多少升？

　　28×8=224（升）

　　错因分析：照旧属于读题不完好，没看懂问的是什么。

　　四、小明今年7岁，爷爷的年纪是小明的8倍还多5岁。爷爷比小明大多少岁？

　　7×8+5=61（岁）

　　错因分析：只结束了一半，求出了爷爷的年纪，没有细心读问题“爷爷比小明大多少岁？”。

　　五、计算一下一个月（30天）有多幼年时？

　　30×60=1800（小时）

　　错因分析：没明白一天是24小时而不是60小时。