小学二年级数学手抄报内容（三篇）

【文章简介】手抄报”造就了学活泼手、动脑的习气，造就了他们的立异认识和缔造能力，这恰是时代的火急需要。学生在课外阅读中积聚的知识许多，要制成手抄报需要奇妙设计，经心安排，这就要求每一个学生必需斗胆想象，以下是华宇考试网整理的《小学二年级数学手抄报内容（三篇）》，但愿帮助到您。

【数学小故事】　　华罗庚

　　华罗庚，中国古代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京去世。华罗庚1924年初中毕业以后，在上海中华职业学校考试复习不到一年，因家贫停学，他受苦自修数学，1930年在《科学》上揭晓对于代数方程式解法的文章，遭到专家重点关注，被邀到清华大学工作，启动数论的研究，1934年景为中华教育文明基金会研究员，范文《数学小报资料》。1936年作为会见学者去英国剑桥大学工作。1938年返国国内，受聘为东北团结大学传授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所约请任研究员，并在普林斯顿大学执教。1948年始，他为伊利诺伊大学传授。

　　1950年返国国内，前后任清华大学传授、中国科技大学数学系主任、副校长，中国科学院数学研究所长处、中国科学院应用数学研究所长处、中国科学院副院长等。华罗庚照旧第1、2、3、4、五届全国人大常委会委员和政协第六届全国委员会副主席。

　　华罗庚是国内上享有盛誉的数学家，他在答案解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏偏微分方程等普遍数学范畴中都做出杰出孝敬，因为他的孝敬，有很多定理、引理、不等式与要领都用他的名字定名。为推行优选法，华罗庚亲身领导小分队去二十七个省遍及应用数学要领达二十余年之久，获得显着的经济效益和社会效益，为我国经济建设做出严重孝敬。

【数学小知识】　　一、阿拉伯数字

　　在生活中，咱们常常会用到0、一、二、三、四、五、六、七、八、9这些数字，数学小报资料。那么你了解这些数字是谁创造的吗？

　　这些数字标记本来是现代印度人创造的，厥后传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误觉得是阿拉伯人创造的，就把它们叫做“阿拉伯数字”，由于撒播很多年，人们叫得顺口，因此至今人们依然将功补过，把这些现代印度人创造的数字标记叫做阿拉伯数字。

　　目前，阿拉伯数字已玉成天下通用的数字标记。

　　二、九九歌

　　九九歌便是咱们目前运用的乘法口诀。

　　远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们普遍运用。在其时的很多著述中，都相关于九九歌的纪录。初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。由于是从“九九八十一”启动，因此取名九九歌。约莫在公元五至十世纪间，九九歌才扩大到“逐一如一”。约莫在公元十3、十四世纪，九九歌的挨次才酿成和目前所用的同样，从“逐一如一”起到“九九八十一”止。

　　目前我国运用的乘法口诀有两种，一种是45句的，凡是称为“小九九”；另外还有一种是81句的，凡是称为“大九九”。

【数学作文】　　我很是爱好数学，从一年级就启动报培训班学奥数。我考试复习奥数的教材是《仁华学校（原华罗庚学校）奥林匹克数学讲义》。这本书内里有许多课程，有辨别图形、做平面模子等等……而我感兴味的是“速算与巧算”这一课。

　　这一课一共讲5种计算的要领。

　　第一种要领是“凑十法”。便是计算时把能凑成十的数字都凑成十，如此计算的速率就可以提升。好比1+2+3+4+5+6+7+8+9+10这道题，计算的时候可以把1和9凑成十，2和8凑成十，以此类推，后剩下一个5，再把前面的五个十加起来，很轻易就得出计算的结果为55。

　　第二种要领是“凑整法”。好比1+3+5+7+9+11+13+15+17+19这道题，把1和19凑成20，3和17凑成20，5和15凑成20，7和13凑成20，9和11凑成20，再把这五个20加起来就得出计算的结果等于100。

　　第三种要领叫“用以知求未知”的要领。好比在计算题目时1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20时，先计算1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100，再计算2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=110，而后再用100加之110就得出计算结果为210。

　　第四种要领叫“改动运算挨次”的要领，好比在计算10-9+8-7+6-5+4-3+2-1这道题时，先把这个算式的运算挨次改动一下，改为（10-9）+（8-7）+（6-5）+（4-3）+（2-1），这时候括号里的数字算出来结果是1+1+1+1+1=5，这便是这道题终极的答案解析！你们说好欠好算呀？

　　后一种要领叫“带着+、-好搬迁”的要领，好比在计算1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11这道题时，1减2不敷减，因此咱们可以把算是改为1+3-2+5-4+7-6+9-8+11-10，而后再算1+（3-2）+（5-4）+（7-6）+（9-8）+（11-10）。如此，就很是轻易的得出后的结果是1+1+1+1+1+1=6。

　　通过考试复习奥数，我发觉奥数这门课其乐无限，我下刻意必定要把奥数这门课学好！