空心麦子的读后感，小学语文课文《三袋麦子》原文朗读

这个故事讲的是土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子，小猪把麦子磨成面粉，做成各自不同的食品吃完了；小牛把麦子保存好，慢慢享用；而小猴是把麦子种下地，收获了不少麦子。

学了这篇课文后面，我赞同小猴的做法。因为小猪它很懒惰，只清楚吃不清楚干活。小牛它把家里的草料和杂粮都吃完了，才吃麦子，说明他很的勤俭节约。$g$但是它做的还不够好。小猴把麦子全种下了地，而且，还有了收获，说明小猴他聪明能干，想什么事都想得很长远，而且，他清楚只要付出，就有收获

有一个老神仙想看一看小动物们的品行，便准备了三袋麦子，测试小动物们会不会等失主来找麦子。于是，老神仙把三袋麦子分别放在了小猪、小牛、小猴这三个小动物的门口。次日早晨，小猪发现了这袋麦子，心想：不清楚是谁把麦子放在这里？反正没人清楚，要是失主找上门来。我就说没看见不就行了吗？小猪把麦子拿进了屋子里。用石磨把麦子磨成粉。又把粉做成了一个个面饼；烧时，小猪的嘴上只流口水。烧好了，小猪大口大口的吃起了面饼。

而小牛可不像小猪那样的贪心，它发现了门口有一袋麦子，心想：是谁把麦子丢在这儿了？失主一定会来找这袋麦子的。要是他过了好几天都没发现，那麦子不是要坏了吗？我把它晒一下吧！这样就不会坏掉了。于是，小牛把麦子撒在地上，让太阳把麦子晒干。到了傍晚，小牛把晒干的麦子装进了原来的袋子，然后放在家中等失主来找这袋麦子。

那小猴又是咋样的呢？小猴出门时，发现门口有一个袋子，找开一看是一袋麦子，它心里想：谁把这袋麦子落在这里的？要是失主不来领这袋麦子，麦子不是就坏掉了吗？有了！我不是可以把麦子种在麦地里吗？要是失主找上门来，我完全就能够说秋天我会把麦子送到你家里。小猴觉的这个想法不错，而且，这也正好是一个种麦子的好季节。于是，小猴把麦子种在了麦田里，并且天天去施肥、浇水，一有这个时间就给麦子冶虫。

很快秋天到了，小猴收了麦子，一共有二十多袋麦子。这时，老神仙下凡来看测试的结果了。小牛、小猴拿出了一袋麦子还给了老神仙。唯有小猪拿不出麦子。

第一你用栅栏可以围成一个圈，开出一道门。然后手里拿着动物们爱吃的植物，在它们面前引诱它们，它们就可以跟着你走，把它们引到你自己设置的栅栏，然后关住门；根据同样的方式再去引诱一个动物的到来。

(注意：不一样的动物，拿的物品是明显不同的。假设是羊或牛，你拿着小麦；假设是小鸡，你拿着种子。我们以羊作为例子。)

读了《三袋麦子》这个故事，我深受启发。

《三袋麦子》这个童话故事中的三个小动物各带来一定长，都很惹人喜欢。我很佩服小猴的聪明能干，做事情想得全面、长远，也很欣赏小猪的憨厚可爱，但我更为小牛的勤劳节俭所忻服。它是我们在生活中理财的好榜样。

小牛得到土地爷爷送的麦子，既不像小猪那样一下子吃完，也不像小猴那样把麦子全种下了地，与众不一样的它是“慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，还常常把麦子搬到屋外晒晒太阳。”可见小牛勤俭节约，在生活上很有计划。