小学二年级数学下册教学计划3篇
【文章简介】数学教学计划是先生对每课时做的特定教学方法的规划，是一个先生对他的工作失职尽责的体现，是先生对学生的教育很是垂青的一个体现，不是只照着讲义去念去学，它包括了先生的血汗和但愿在内里。以下是华宇考试网整理的《小学二年级数学下册教学计划3篇》有关资料，但愿帮助到您。
【篇一】小学二年级数学下册教学计划
1、攻略头脑：一、重点关注以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟习的详细情形，以帮助学心理解数学知识。
二、增添联络实质的内容，为学生了解理想生活中的数学，感触感染数学与一样平常生活的亲近联络。
三、注重拔取富裕儿童情味的考试复习素材和运动内容，引发学生的考试复习兴味，取得愉悦的数学考试复习体验。
四、重点关注指导学生自立探究，互助交换的考试复习方法，让学生在互助交换与自立探究的氛围中考试复习。
五、掌握教学要求，增进学生发展得当革新评价学生的要领。
2、学生情形分析：
我班共有56论理学生，二年级的学生在经由一年多的数学考试复习后，基本知识技能又了很大的提升，对数学考试复习也有了必定的了解。在下手操作，言语表达等方面有了很大的提升，互助相助了认识也有了显着的加强，但是学生之间存在着显着的差异。因为有一部分学生刚分到这个班级，对于这些学生在各方面不是很了解，但是我认为他们对数学考试复习的热忱照旧很低落的。所以，在这一学期的教学中更多关注学生考试复习兴味和考试复习要领的造就上，并使不一样的学生获得不一样的发展。
3、教材分析
表内除法（一），图形与变换，表内除法（二）万之内数的熟悉，克和公斤，万之内的。加法和减法，统计，找规律。
本学期教学的重要目的要求
（一）数学思索方面
一、能使用生活经验，对相关数学信息作出诠释，并开端学会器具体的数据描画理想天下中的简单局面。
二、开端了解统计的意思，体验数据的收集、整理、形貌和分析的流程，会用简单的要领收集和整理数据。开端熟悉条形统计图（1格透露2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并解答简单的问题。
三、通过对时、分、秒的教学运动，熟悉时间与生活的亲近联络，造就学生恪守时间、爱护保重时间的`优秀习气。
（二）处理问题方面
一、经历从生活中发现并提出问题、处理问题的流程，体验数学与一样平常生活的亲近联络，感触感染数学在一样平常生活中的感化。
二、了解相同问题可以有不一样的处理措施。
三、有与同学互助处理问题的经验。
四、开端学会表达处理问题的大抵流程和结果。
（三）情绪与立场方面
一、在别人的勉励和帮助下，对身旁与数学相关的某些事物有猎奇心，能努力参与活泼、直观的教学运动。
二、在别人的勉励和帮助下，能战胜在数学运动中碰到的某些难题，取得完成的体验，有学好数学的决心。
三、在别人的攻略下，能够发现数学运动中的过错，并及时纠正。
四、领会考试复习数学的兴趣，提升考试复习数学的兴味，建立学好数学的决心。
五、养成仔细功课、誊写整齐的优秀习气。
六、通过实践运动，体验数学与一样平常生活的亲近联络。
教学重点：
一、表内除法。
二、万之内数的熟悉。
三、用数学处理问题。
教学难点：
造就生学会自力审题的能力；学会处理种种应用题。
【篇二】小学二年级数学下册教学计划
1、攻略头脑：辛勤劳动贯彻党的教育目标，根据新《课标》基本理念，使学生领会数学与大自然及人类社会的亲近联络；领会数学的代价，加强明白数学和应用数学的决心；开端学会使用数学的头脑方法去观察和分析理想社会、去处理一样平常生活中的问题，进而构成敢于探究、敢于立异的科学精神；取得顺应将来社会生活和进一步发展所必须的数学知识和必要的应用技能。
2、班级情形分析：
本学期我所任课的班级照旧二年级三班和九班，三班共有学生54人，九班共有学生49人，二年级的孩子经由了一年的数学考试复习运动，对数学知识与技能的把握以及考试复习习气等绝对来讲已有了较大的变化；结束功课情形也较好，大部分同学功课清晰，立场规矩，对数学透露出了较大的兴味。不外另外还有一小局部同学因为考试复习习气、考试复习要领以及其本身的各种缘故原由，尚无法自动地参与数学考试复习运动，学起数学来发觉照旧有点累。学生乐于计算，但处理实质问题的时候就有点麻痹，不注重审清题目意义，急于下手，以致于粗枝大叶，没有很好的处理问题。需要越发的严厉要求，多下手，多思索。增强造就学生的考试复习兴味，使学生更好的投入到考试复习傍边来。
3、教学目标：
一、熟悉计数单位百和千了解无疑两个计数单位之间的十进干系；把握万之内的数位顺序，会读、写之内的数；了解万之内数的构成，会对比万之内数的大小，能用标记和词语形貌万之内数的大小；明白并熟悉万之内的类似数。
二、会口算百之内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能联合实质进行预计。
三、了解除法的含义，除法算式中各部分具体名字，乘法和除法的干系；能够纯熟地用乘法口诀求商。
四、开端明白数学识题的含义，经历从生活中发现并提出问题、数学与一样平常生活的亲近联络。了解小括号的感化，会在处理问题中运用小括号。
五、会识别锐角、钝角；开端感知平移、扭转局面，会在方格纸大将一个简单图形沿程度方向或竖直方向平移。
六、熟悉质量单位克和公斤，开端建立1克和1公斤的质量看法，了解1公斤=1000克。
七、解统计的意思，体验数据的收集、整理、形貌和分析的流程；会用简单的要领收集和整理数据，熟悉条形统计图（1格透露5个单位）和简单的复式统计图表中的数据提出并解答简单的问题，并能进行简单的分析。
八、会探究给定图形或数的陈列中的简单规律；有发现和浏览数学美的认识；开端构成观察、分析及推理的能力。
九、领会考试复习数学的兴趣，提升考试复习数学的兴味，建立学好数学的决心。
十、养成仔细功课、誊写整齐的优秀习气。
【篇三】小学二年级数学下册教学计划
1、教学内容本册的教学内容有：
一、处理问题二、表内除法（一）
三、图形与变换四、表内除法（二）
五、万之内数的熟悉六、克和公斤
七、万之内的加法和减法八、统计
九、找规律十、总复习
本册的教学重点是：表内除法、万之内数的熟悉以及用数学处理问题。
本册的教学难点是：量的计量方面；给学生开端建立质量看法，使学生开端熟悉克和公斤；图形图形和变换。
2、班级情形分析：
二（85）班的孩子在经由一年半的考试复习生活后，已养成为了较好的考试复习习气，大部分同学数学基础较好，对数学有着浓重的考试复习兴味，考试复习立场仔细，对他们继续考试复习数学是个有益条件。上学期，有好个同学成绩不睬想，这和他们不良习气和智力相关，要帮助他们纠正弱点，养成优秀习气。总之，要使全部的同学爱好学数学，使他们在原本的程度上都获得不一样的发展，都建立起考试复习数学的决心。
3、教学目标
一、开端明白数学识题的`含义，经历从生活中发现并提出问题、数学与一样平常生活的亲近联络。了解小括号的感化，会在处理问题中运用小括号。
二、了解除法的含义，除法算式中各部分具体名字，乘法和除法的干系；能够纯熟地用乘法口诀求商。
三、会识别锐角、钝角；开端感知平移、扭转局面，会在方格纸大将一个简单图形沿程度方向或竖直方向平移。
四、熟悉计数单位“百”和“千”，了解无疑两个计数单位之间的十进干系；把握万之内的数位顺序，会读、写之内的数；了解万之内数的构成，会对比万之内数的大小，能用标记和词语形貌万之内数的大小；明白并熟悉万之内的类似数。
五、熟悉质量单位克和公斤，开端建立1克和1公斤的质量看法，了解1公斤=1000克。
六、会口算百之内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能联合实质进行预计。
七、了解统计的意思，体验数据的收集、整理、形貌和分析的流程；会用简单的要领收集和整理数据，熟悉条形统计图（1格透露5个单位）和简单的复式统计图表中的数据提出并解答简单的问题，并能进行简单的分析。
八、会探究给定图形或数的陈列中的简单规律；有发现和浏览数学美的认识；开端构成观察、分析及推理的能力。
九、领会考试复习数学的兴趣，提升考试复习数学的兴味，建立学好数学的决心。
十、养成仔细功课、誊写整齐的优秀习气。
4、教学办法
一、公道使用多媒体与互联网线上资本，缔造性地运用教材，吃透教材，更好地施展教材的感化。
二、用学生脍炙人口的童谣形式教学乘法口诀，从编童谣再编口诀，减少口诀的难度。
三、在讲堂中得当交叉一些数学日记，通过寻觅此中的数学知识，引发学生的兴味，造就学致使用的认识。
四、恭敬学生，施展学生的主体地位，在教师的攻略下，争取做到考生自己能学懂的知识，让他们考生自己学，把讲堂中更多的时间留给学生探究、交换和练习，造就学生处理问题的能力。
五、在详细教学时，要注重教学的开启性，指导学生袒露头脑流程，勉励学生多角度思索问题。充分使用思索题，造就学生天真使用知识的能力，引发学活泼头脑钻研问题的兴味，对学不足力的学生在开辟智力上有增进感化。