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鲁教版六年级下语文预习知识点:第26课 鹤群翔空

时间:2020-01-16 13:20来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学六年级语文 点击:
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小编整理了鲁教版新课标六年级下语文预习知识点,可供参考。更多资讯,关注网小学频道。

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  第26课 鹤群翔空
  一、重点字词
  1.给下列加点字注音。对峙zhì咩miē苍穹qióng悲怆chuàng娴xián熟
  2.解释下列词语。
  (1)进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。(2)悲怆:非常悲伤
  (3)娴熟:熟练。(4)略胜一筹:比较起来,略微好一些。
  3.用恰当词语填空。
  这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。
  二、重点句子背记知识清单
  老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就像踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高。
  三、文学(文体)常识背记知识清单
  《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》,作者是沈石溪。
  《斑羚飞渡》,文章描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举,表现了斑羚在危难之中的智慧、勇气和自我牺牲精神。
  词语积累:P202注释1、3;P203注释1;P204注释1-2
  1.详写老斑羚和半大斑羚试跳的情景(P204第9段动作描写)
  2.重点语句理解:P207课后练习二(答案详见《三》P304九)
  3.“彩虹”(共出现3次):环境描写
  △“彩虹”作用:(1)烘托飞渡的气势,渲染了飞渡的悲壮美。(2)渲染镰刀头羊自我牺牲的崇高之美。

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