部编版六年级下册语文《文言文二则》练习题和答案解析
【文章简介】《学弈》选自《孟子.告子》,《学弈》这个故事,证明了考试复习应聚精会神,不行犹豫不决的原理;《两小儿辩日》选自《列子.汤问》,这个故事表现了两小儿擅长视察,语言有理有据以及孔籽实事求是的立场。以下是华宇考试网为各位整理的内容,接待阅读参考。
部编版六年级下册语文《文言文二则》练习题及答案解析一
1.诠释下列句中加粗的词。①使弈秋诲二人弈( )
②非然也( )
③思援弓缴而射之( )
④为是其智弗若与( )
2.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不一样的一项是( )
A.夫战,勇气也
B.此则岳阳楼之大观也
C.甚矣,汝之不惠
D.莲,花之小人者也
3.翻译:惟弈秋之为听。
译文:____________________________
4.本文通过学弈这件大事,作者企图阐明了一个什么原理?
答:____________________________
5.诠释词语。
辩斗:____________________
以:____________________
日中:____________________
及:____________________
盘盂:____________________
沧沧凉凉:____________________
孰:____________________
汝:____________________
6.翻译下面的句子。
1)孔子无法决也。
____________________
2)孰为汝多知乎?
____________________
7.这则故事可以给咱们哪些启迪?
____________________
答案解析:
1.①教育 ②如此 ③引,拉 ④智慧才干
2.C
3.只听弈秋的教诲。
4.阐明了考试复习必需聚精会神,才可以有所成果的原理。
5.辩斗:辩论,争辩。
以:以为。
日中:中午。
盘盂:盛物的器皿。圆的为盘,方的为盂。
沧沧凉凉:寒凉。
孰:谁。
汝:你。
6(1)孔子无法做出判别。(2)谁说你聪慧多呢?
7.
1)证明宇宙无限,知识无限,学无尽头,纵然是博古通今的孔子也会有所不知。咱们应不停考试复习。
2)熟悉自然,寻找客观道理,要勇于自力思索,斗胆质疑。
3)咱们要考试复习孔子“知之为知之,不知为不知”的脚踏实地的考试复习立场。
4)证明了从不一样角度对待问题,会有不一样的结果。
部编版六年级下册语文《文言文二则》练习题及答案解析二
1、形近字组词。俱( ) 援( ) 盂( ) 弈( )
惧( ) 缓( ) 孟( ) 奕( )
2、按要求写四字词语。
(1)意义与“聚精会神”附近的四字词语:
( ) ( ) ( )
(2)模仿“沧沧凉凉”写叠词:
( ) ( ) ( )
3、翻译句子。
一、孰为汝多知乎?
_____________________________
二、为是其智弗若与?
_____________________________
三、弈秋,通国之善弈者也。
_____________________________
4、根据课文内容填空。
一、写出“之”在句子中的意义。
①一人虽听之,二心觉得有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( )( )
②虽与之俱学,弗若之矣。( )( )
二、课文记述了两自己个人跟弈秋学下围棋,一个________________________,一个__________________________,告诉咱们_____________________________。
三、孔子无法决也。这句话的意义是( )。从这句话可以看出孔子( )的品质。
5、阅读文言文,结束练习。
北人识菱
北人生而不识菱者,仕于北方。席上食菱,①并壳入口。②或谓:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“A我非不知,并壳者,③欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”B夫菱角生于水中而曰本地货,此④坐强不知觉得知也。 正文:①连同。②有的人。③想要。④由于、因为。 (1)读正文,联络上下文,诠释加粗句子的意义。 A_____________________________ B_____________________________ (2)本文对你的启示,可以用《论语》中的句子_________来讲明。 A.知之为知之,不知为不知,是智也。 B.三人行,必有我师焉。 C.人不学而不蕴,不亦小人乎 6、《学奕》这篇文言文报告了对于考试复习的问题,告诉咱们考试复习要_________。咱们曾学过的《论语》也相关于考试复习的叙述,请写出此中的两则。 (1)_____________________________ (2)_____________________________ 参考答案解析: 1、 俱(俱乐部) 援(救济) 盂(盘盂) 弈(学弈) 惧(恐惧) 缓(迟缓) 孟(孟子) 奕(精神奕奕) 2、 (2)(开高兴心)(平淡安安)(红红火火) 3、 一、能说这是他的智慧才干不如前一自己个人吗? 二、谁说你了解的事情多呢? 三、弈秋是全国会下棋的人。 4、一、写出“之”在句子中的意义。 ①一人虽听之,二心觉得有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(弈秋的教诲)(天鹅) ②虽与之俱学,弗若之矣。(前一自己个人)(前一自己个人) 二、课文记述了两自己个人跟弈秋学下围棋,一个(聚精会神),一个(犹豫不决),告诉咱们(考试复习、办事必需聚精会神,不行犹豫不决)。 三、孔子无法决也。这句话的意义是(孔子听了,无法判别谁是谁非)。从这句话可以看出孔子(脚踏实地)的品质。 5、(1)A.我不是不了解,要将壳脱去,想脱去但是太热了。 6、用心听讲
(1)(全神贯注)(二心一意)(聚精会神)
B.菱角生于水中是一种土特产,因为你示弱,不懂就装懂才如此的。
(2)A
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)三人偕行必有我师焉。