小学三年级语文试题3篇

【文章简介】语文是言语和文明的综合科。言语和文章、言语知识和文明知识的繁复式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等言语文字能力和知识，文明知识的统称。也能够说，语文是行动和书面的言语和语言的合称，是言语规律和使用言语规律所构成的语言作品的语言运动流程的总和。以下是华宇考试网整理的《小学三年级语文试题3篇》有关资料，但愿帮助到您。

【篇一】小学三年级语文试题

　　1、看拼音写词语。

　　wēiwǔ　　mènɡxiǎnɡ　　zāoɡāo

　　huānɡzhānɡ　　bàozhú　　zhēnxī

　　2、给加点的字选择正确的读音。

　　外号（chucu）蝉鸣（cháncán）琴弦（xiánxuán）

　　眩目（xuànxuán）生动（pōbō）委曲（qiǎnɡqiánɡ）

　　3、比一比，组词语。
　　爆（）煮（）砍（）拌（）浑（）

　　瀑（）著（）坎（）绊（）挥（）

　　4、把下面的词语增补完好。

　　（）有成（）　　一（）见（）　　异（）同（）

　　（）灵（）现　　稚气（）（）　　情同（）（）

　　5、给下面的多音字注音组词。

　　血——（）强——（）

　　——（）——（）

　　塞——（）便——（）

　　——（）——（）

　　6、写出下列词语的近义词。

　　焦虑——（）突然——（）沉着——（）

　　7、写出下列词语的反义词。

　　重要——（）厌恶——（）乖巧——（）

　　8、按要求写句子。

　　一、纵然没有太阳，也没有咱们这个漂亮心爱的天下。（改病句）

　　二、我怎样能遗忘童年时那风一般的日子呢？（酿成陈说句）

　　三、咱们期盼已久的`端五节终究到来了。（缩写句子）

　　9、按要求填空。

　　一、“诺”用音序查字法，先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

　　二、写出两个透露推测的词语：能够、（）、（）。

　　10、选词填空。

　　延续、持续

　　一、春节放爆仗的民俗不断（）到目前。

　　二、两国的经济和文明的交换已经（）了1000多年。

　　11、阅读漫笔，解答问题。

　　这条路好宽啊！全部公路为双向四车道。路地方是分开带。分开带的双方都是超车道和行车道。行车道的旁边另外还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧迫泊车之处。路两旁设有防护网，行人是禁绝进入高速公路的。

　　这条路好平啊！汽车行驶在公路上，人一点也不认为波动。司机坐位的右上方挂着一个绒布熊猫，一起上很少晃悠。司机坐位旁放着一杯水，一滴水也没有溅出来。

　　这条路好长啊！它像一条长长的飘带不断伸向天涯。爷爷笑着问我：“你了解车要经由哪几座重要城市吗？”我眨眨眼睛说：“镇江、常州、无锡、姑苏，对吗？”爷爷满足所在地区颔首，说：“这条路全长274公里，真是串着珍珠的黄金纽带呀！”

　　汽车追风逐电。车窗外，村落镇、野外、树木缓慢地闪过，不知不觉上海就到了。爷爷高兴地对我说：“这条路把南京和上海拉近了。本来坐汽车要十个小时，目前只需三个小时就到了。真是太方便了。”

　　一、漫笔有（）个自然段。

　　二、漫笔划分写了沪宁高速公路（）、（）、（）的特色。

　　三、第2自然段中作者通过形貌一个（）和一杯（），详细写出公路很平。

　　四、用“——”画出形貌高速公路长的比方句。

　　这句话把（）比作（）。

　　请你也写出一个比方句。

　　___________________________________________

　　12、习作寰宇。

　　第一次___________

　　在考试复习和生活中，你必定碰到过很多“第一次”。想想给你留下印象深的“第一次“是什么，把它写出来。要写清晰事情的因由、经由、结果，还要把你做这件事的领会写出来。

【篇二】小学三年级语文试题

　　1、我是小小书法家。

　　jì xù 　　 yùncáng 　　 suíbiàn 　　 shīruǎn

　　xūruò 　　 dàngyàng  　　gūdān 　　 yōu yǎ

　　2、你们长得再像，我也分得清。

　　玩（  ） 历（  ）   潮（  ） 忘（  ）

　　顽（  ） 厉（  ）   嘲（  ） 望（  ）

　　3、我了解他们的正确读音。

　　①恶：è wù    凶险（  ）  可爱（  ）

　　②给：gěi jǐ   还给（  ）  赐与（  ）

　　③假：jiǎ jià   假山（  ）  假期（  ）

　　④参：cān shēn  参与（  ）  人参（  ）

　　4、这些串联词语我分得清。

　　由于……因此……   不光……并且……

　　一边……一边……    若是……就……

　　一、海底天下（  ）景致奇特，（  ）多产富厚。

　　二、（  ）今天是元宵节，（  ）随处灯火透明。

　　三、（  ）你能承认过错，（  ）会获得各位的包涵。

　　四、下学了，同学们（  ）走路，（  ）唱歌。

　　5、课文回想屋。

　　一、本学期咱们学了三个针言故事，他们划分是（） 、（）、（） 。

　　二、《丑小鸭》是丹麦作家（）的作品。它告诉咱们（）。咱们课外读过他的（）。

　　三、你看不见你考生自己，（）。

　　四、眺望洞庭山川翠，（） 。

　　五、本学期我熟悉了电话的创造人 （）；情愿把考生自己的学问献给考生自己故国的 （）；擅长视察，擅长思索的射箭妙手（）；不顾伤痛、饥饿和疲惫把喜信申报给同胞的 （）。他们都值得我考试复习。

　　6、按要求写句子。

　　一、我扶起一个跌倒的小同学。（改成“被”字句）

　　二、花儿低下了头。（改成拟人句）

　　三、用“有的……有的……另外还有的……”说一句话。

　　7、高兴阅读锻炼营。
　　我让妈妈兴奋

　　一轮朝阳喷薄而出（bó báo），给大地抹上了一层层美丽的金光。今天是一个不一样平常的日子——母亲节。我一夙起床，趴在窗前的书桌上，注视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎么样让她兴奋呢？对了，我就做一朵大红花献给妈妈。

　　因而，我急遽拿出铰剪、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用铰剪剪成花瓣状。一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把花扎住，一朵艳丽的红花在我的手中“降生”了。

　　我细心鉴赏着，好像它正喷吐着芳香，比窗外的花更美，更刺眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芳香忘我地献给了我吗？我看着，显露了愁容。

　　对呀！红花少不了绿叶配。我心血来潮，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花四周，翠色x欲滴！红花在绿叶的烘托下显得绘声绘色了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日高兴”几个字。不知怎样，平常字写得不太好的我，今天竟写得云云正经、清秀。

　　“叮……”门铃响了，是妈妈返来了。我岌岌可危地奔去开门。我一翻开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日高兴！”此时妈妈兴奋得说不出话来，只是牢牢搂着我，睫毛上凝集着愉快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣喜，那么甜，似一朵绽（dìng zhàn）开的红花。

　　一、给字选择正确的读音，在对的旁边打“√”。

　　二、在括号里填上适宜的词语。

　　（  ）的金光 （  ）的红花 （  ）的泪花

　　三、给下列词语找个近义词。

　　平常（   ）    美丽（   ）

　　岌岌可危（   ）  细心（   ）

　　四、划出“我”给妈妈做红花的句子。

　　8、妙笔生花。

　　一学期就要完成了，在这一学期里你一定履历了很多难忘的事，有完成的、风趣的、悲伤的……请你选择期中一件把它写下来，把事情的经由写详细。

【篇三】小学三年级语文试题

　　1、读一读，这是老小伙伴。（读拼音写词语）

　　jǐnzhānɡ 　　ɡùrán 　　wūɡuī　　 fǔtou 　　suíbiàn

　　táijiē　　 jiāoào　　 qiānxī　　 huānɡliánɡ　　pǔsù

　　2、辨字组词。

　　炮（） 坦（） 难（） 匠（） 锯（ ） 阶（）

　　跑（） 但（） 推（） 匣（） 据（ ） 价（）

　　3、多音字变把戏。

　　liánɡ（）  　　chǔ（） 　　 sǎ（）

　　量 　　　　处  　　　　撒

　　liànɡ（ ） 　　chù（ ） 　　sā（）

　　4、选词填空。

　　褒奖 、炫耀、强调

　　一、各位都（ ）他前进快。

　　二、谦虚的人从不在他人眼前（ ）考生自己。

　　尽管、竟然、 仍然

　　三、在环境美丽 的公园里。他（ ）随地乱扔宝物。

　　四、小明（ ）跑在步队的后面。但（ ）坚持跑完全部过程。

　　5、请根据意义写词语。

　　一、迢遥辽阔。   （ ）

　　二、来的很不易。  （ ）

　　三、辨不清黑白，摸不着脑筋。 （ ）

　　四、居心造作，装出某种姿势。 （ ）

　　6、我给句子下手术。（修正病句）

　　一、智慧的小女人帮助妈妈。

　　二、先生表彰了全班同学和王晓明。

　　三、天上的。玉轮何等辉煌光耀。

　　四、它是老实的一个孩子。

　　7、我给句子化化装。（按要求扩句）

　　一、翠鸟飞过水面。（怎么样的飞？）

　　二、鱼儿游来游去。（什么样的鱼儿？在哪游？怎么样的游？）

　　三、同学们听讲。（什么中央？怎么样听讲？）

　　8、根据课文内容填空。

　　一、《一只小鸟》这篇课文告诉咱们（）。

　　二、读了《马拉松》我了解了（）。

　　9、阅读漫笔。解答问题。
　　烛炬

　　一盏台灯摆在整齐的书桌上。它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健，亭亭玉立，很是有目共睹。每一当夜幕来临的时候，它便收回雪白色的辉煌，照亮了它考生自己，也照亮了全部房间。台灯认为天下上什么东西都比不上它，就自豪地向被放在墙角的小烛炬夸耀考生自己说：“你看我何等了不得，不光长得美丽，并且颇有用，可你呢？土里洋气，在桌上也占中央，几乎是宝物，有什么用！”

　　烛炬看了一眼趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦逊地说：“小伙伴，我承认你很美丽，也颇有用，可你应好好想想，你也有长处，怎样能如此自豪呢？”台灯早就不耐烦了，高声喊道：“行了，有什么好想的，我原来就比你强嘛！”

　　一天早晨，台灯又要炫（xuàn）耀考生自己。突然闪了三下，就不再发光了，刹（chà）那间，全部房间被漆黑笼罩了，本来路线出了问题。这时候，人们何等需要光啊！哪怕是一点点，也是宝贵的。仆人把大名鼎鼎的烛炬拿了出来，扑灭它。连忙照亮了房间，也照亮了孤芳自赏的台灯。但是，烛炬没无为此而虚伪考生自己。照旧谦逊地对台灯说：“我收回的光太昏暗了，简直没有你亮堂，我很内疚，我没有对人类做出较大的孝敬。”烛炬说完，便冷静地熄灭考生自己，照亮别人，不断到性命之火燃烧，才悄然脱离人世。

　　台灯很受打动，心想，我要考试复习烛炬精神：“春蚕到逝世丝方尽，蜡炬（jù）成灰泪始干”。不夸耀、不自满、不计较自己个人得失，脚踏实地为人类做出孝敬。

　　1．在文中找出两组反义词。

　　（ ）——（ ）（ ）——（ ）

　　2．填上适当的词语。

　　（）的纱罩（ ）的烛炬（ ）地说（ ）地喊

　　三、在文中找出三个反应台灯很自满的词语。再找出三个烛炬很谦逊的词语。

　　台灯：    
　　烛炬：

　　4．、烛炬具有的精神是什么？
　　10、习作。

　　从下面任选几种植物，作为仆人公，编一个故事。你也能够根据故事内容考生自己增添其他植物。先想一下它们之间能够会产生什么事，而后写下来。但愿你不光能将故事内容写得活泼风趣，并且做到誊写工致仔细查验。

　　小白兔、小松鼠、小鸟、狐狸、山君、小狗