部编版四年级下册语文第12课《在晴和了的时候》课文原文和知识点
【文章简介】《在晴和了的时候》是“雨巷墨客”戴望舒的一首小诗，墨客通过拟人化的伎俩，用“新考试资讯化”的表达方法，为咱们绘出了一幅雨后转晴的墟落画卷。“泥路”是温顺的，“小草”在夸耀，“小白菊”斗胆地试寒试暖，“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的风景，在雨后仿佛都面目一新，让人沉醉、憧憬，让咱们走进了充溢设想的童话天下。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容，接待各位阅读。
部编版四年级下册语文第12课《在晴和了的时候》课文原文
在晴和了的时候，请到小径中去逛逛：
给雨润过的泥路，
必定是凉快又温顺；
夸耀着新绿的小草，
一会儿洗净了尘垢；
不能再害怕的小白菊，
逐步地抬起它们的头，
试寒，试暖，
而后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自由闲游，
把它五彩的聪慧册页，
曝着阳光一开一收。
到小径中去逛逛吧，
在晴和了的时候：
赤着脚，携动手，
踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴郁了，
溪水在温风中晕皱，
看山间挪动的暗绿——
云的脚印——它也在闲游。
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本诗作者戴望舒，选作课文时有窜改。
部编版四年级下册语文第12课《在晴和了的时候》知识点
多音字：曝：pù曝晒 bào暴光
晕：yùn晕车 yūn头晕眼花
近义词：
温顺——温顺 夸耀——炫耀
害怕——怯弱 闲游——晃荡
反义词：
凉快——酷热 温顺——粗犷
害怕——英勇 挪动——运动
明白词语：
【晕皱】水的外貌被风吹起波涛。
【曝】晒。
【夸耀】炫耀。照射。
【尘垢】尘埃和污垢。
【害怕】怯弱；短少勇气。
【阴郁】霾的通称。
【闲游】无拘无束地游动、嬉戏。
【绽透】彻底绽开。
句子答案解析：
一、在晴和了的时候，请到小径中去逛逛：给雨润过的泥路，必定是凉快又温顺；
“温顺”是温顺和婉的意义，一般多指女性，在这里墨客用了拟人伎俩。用“温顺”一词描画泥路的柔嫩，体现了泥路的优美。
二、夸耀着新绿的小草，一会儿洗净了尘垢；
“夸耀”是炫耀的意义，作者用拟人的伎俩写出了小草的高兴与骄傲；“洗净”一词写出了雨后小草的清洁与清爽。
这句话的意义是：小草骄傲的展露着雨后洗去灰尘与污垢的葱绿身姿。
三、不能再害怕的小白菊，逐步地抬起它们的头，试寒，试暖，而后一瓣瓣地绽透；
“害怕”描述小白菊履历了风吹雨打。“逐步”“试”形貌了小白菊的审慎，体现了小白菊的心爱与优美。
四、抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自由闲游，把它五彩的聪慧册页，曝着阳光一开一收。
“闲游”一词体现了凤蝶儿的自在与高兴，表现了雨后的优美。“聪慧册页”采取了比方的伎俩，抽象的形貌了凤蝶儿同党的漂亮。“曝着阳光一开一收”形貌了凤蝶的新考试资讯美，表现着性命与生机。
五、新阳推开了阴郁了，溪水在温风中晕皱，看山间挪动的暗绿——云的脚印——它也在闲游。
“推开”一词藻用了拟人的伎俩，描画出太阳的气力是巨大的。“晕皱”一词体现了溪水的沉醉与漂亮。“云的脚印逐一它也在闲游”在墨客的笔下云是有脚的，云是浪漫的，云是在安闲地漫步。
雨后的太阳照着大地，云开雾散，溪水在温风中漾起漂亮的涟漪，山中的绿树在雨后显得越发葱绿，天上的云朵也在安闲地飞舞。
段落粗心：
第一部分（1）：墨客拔取了泥路小草、小白菊、凤蝶儿四种事物，描画了雨后小径的美丽 与清爽。
第二部分（2）：写墨客再次呼唤咱们沿着小径去接近自然。
第三部分（3）：写雨后的新阳、溪水、云的清爽、自然与潇洒。
课文主题：
墨客使用拟人的修辞伎俩，描画了雨过晴和时小径上漂亮的风景，体现了风景新鲜的性命力，表达了墨客轻松、愉悦的心境，体现了墨客对生活的酷爱。
问题归结：
一、“给雨润过的泥路，必定是凉快又温顺”这句写的幸亏那里？
雨后的泥路充溢了泥泞，一脚踩上来就会沾一鞋泥巴，这本来是让人难以明白的，可是到了墨客的笔下，黏糊糊的泥巴路竟然是凉快又温顺的。
二、雨后的小径怎么样走才可以表现它的优美？
“赤着脚”让赤裸的双足与柔嫩的泥路密切地打仗，充分地享用泥路的温顺；“携动手”与小伙伴、家人一起出游，一同享用雨后清爽的氛围和优美的风景。“踏着新泥，涉过溪流”一味地往前走让雨后大自然的土壤与流水在足下经由，让全部的美景一览无余。
部编版四年级下册语文第12课《在晴和了的时候》作者介绍
戴望舒(1905年11月15日—1950年2月28日)又称“雨巷墨客”，戴望舒为笔名，原名戴朝安，别名戴梦鸥。中国古代派意味主义墨客、翻译家等。他前后在鴛鴦胡蝶派的刊物上揭晓过三篇小说：《债人卖艺孺子》和《母爱》。1927年，他的诗《雨巷》表现了月牙派向古代派过渡的趋势，而1929年所创作的《我的记忆》则成了古代诗派的终点。重要作品：《雨巷》《寻梦者》《我用残损的手掌》等。