中学黑板报的意义，运动会手抄报一等奖高中生

中学生办黑板报，有以下几种好处。

一是可以激发学生的兴趣。兴趣是学生好的老师，为了激发学生办黑板报的兴趣，可以让学生在课余活动时间，了解黑板报的意义和好处，然后给学生们看黑板报书籍模板，把过程和所涉及的知识和技巧告诉他们，具体安排详细任务和要求，鼓励学生利用所学的知识办好黑板报，学生们的兴趣被大大激发，学习劲头十足。

办黑板报：主要是发挥各级宣传作用，黑板报是学校、机关企事业单位进行宣传教育的主阵地，之故此，提倡学校办黑板报，就是为了宣传教育学生。并发挥他们（学生）头脑灵活、交流各自不同的信息，发挥特长，煅炼他们的目地。宣传工作就是意识形态工作，在任何一个有人群的地方，

意义在于：

丰富学生的课余生活，充分改变在学校念书学生学习、生活兴趣，培养更多优秀人材。学生生活是丰富多彩、五彩缤纷地。让学生充分利用现有材质、从小养成勤俭、节约的良好风气，发挥他们的热爱生活、热爱学习、头脑灵活、擅长于发现，大胆创作，煅炼提升目标。

从办报的思路、观念到自己亲自动手，积极参加这当中，寻找学习生活的乐趣。

一是发动大学齐动手。为了让更多的考生参加进来，要请班级里的各种行家里手，积极建言献策。改变各位考生的积极性，班里有特长的考生也会积极要求参与，做好宣传发动工作。培养班里的板报就是各位考生的板报、是反映全班高水平的一个作品，代表全班的高水平，故此，要集思广义，众志成诚、众人拾柴火焰高。若干年后，今天办报的一部分故事会成为各位考生青春记忆的一些，回忆办报的情景各位考生一定有说不完，题。

二是为了让班里各种人材发挥作用。班里有一部分考生学过美术，可以为黑板报画些画，学过书法，或写字好的考生，可以执笔写字，文采好的考生，可以写文章，思路好的考生，可以谍篇布局

语文好的想法办好语文方面的板块，数学好的考生想法办好数学板块，历史好的考生想法办好历史等等。

这样既办出了老师满意、考生高兴的板报，又煅炼了自己的组织协调能力，自己学到不少东西。还落得一个好人缘。自己还走向成熟，老练。何乐而不为呢？

办黑板报：主要是发挥各级宣传作用，黑板报是学校、机关企事业单位进行宣传教育的主阵地，之故此，提倡学校办黑板报，就是为了宣传教育学生。并发挥他们（学生）头脑灵活、交流各自不同的信息，发挥特长，煅炼他们的目地。宣传工作就是意识形态工作，在任何一个有人群的地方，都要建立健全。

与比赛内容有关的奖品，既能达到奖励学生，提升其积极性的目标，又能促进其成长。

一二·九运动 又称为一二·九抗日救亡运动。 1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼援助绥远抗战、 各党派联合起来等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

老师们、考生们！ 本学期的期末考试已经临近，各年极．各学科都已经当来到慌张的学习阶段。为了提升学习效果，使考生们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几 点要求和各位考生共勉。 学习是夯实和强化所学知识一定不可以缺少的手段是学习 途中至关重要的环节。学习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一部分的考生应该 利用学习之机奠定双基（基本知识，基本技能），力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大学习的力度重在知识的 迁移、在训练能力上下功夫。做到举一反三、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。 机不可失、时不待我，原来基础较差的考生应充分利 用期末学习的时候机，狠抓基础，检查自己可能存在的漏洞，及时弥补上，做到学习到位， 消化到位，宁可学少点，也要学好点。在学习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮 湿，一问三不了解，更防止吃夹生饭。高三考生的学习已进 入第一轮学习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每一个同 学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学是的啥，如何学？应理清思路，克服心理障碍，应该排除 内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成绩来验 证自己的学习行为。 我们在抓好期末学习的同时，每一位考生应一如既往的遵循好学校的一平日规，常见纪律是搞好学习的 前提保证。常见更是育人的明确尺度。在这期末学习紧 张的时候刻，需提醒考生们的一点是：学习是以时间做保 证的，但是，学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关 系，这个道理没有必要多说。我们不主张任意延*学习时间， 搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提升学习效率是期末学习应该注意遵守的原则。 搞好期末学习的重点在老师，学校期望在教学第一线 上任教的老师们要把好学习关，把各科学习的起点降低一 点，再降低一点，让大部分的考生都可以在学习中学带来一定 得。考学生也是考教师，教师讲课质量、教学水平的高低， 在很大程度上是反映在学生的考试成绩之中。期望老师们 在这为数很少的学习时间里，尽力补上来平日间教学中的遗误 和不够，把“教”落实到“双基”上，把“学”引导到学 生的掌握并熟悉运用上。学校的中心工作是教学，期望其他岗位上的老师们、 同志们，各司其职，各负其责，按照自己的工作实质上，搞 好本学期的收尾工作，按“务实高效”的要求为第一线上的师生服好务。 后祝老师们期末工作圆满顺和！祝考生们期末考试 获取好成绩。---------- 期末考试来了，你备好了吗？》。有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜全部的感动，每一份期望在你手中。我想各位考生都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎么见彩虹；不经历期末考试，怎么清楚我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。再过几天，期末考试悄然而，至，各位考生备好了吗？是不是已经万事俱备，只欠东风呢？ 凡事预则立，不预则废。我觉得，各位考生不妨从以下哪些方面准备一下： 第一， 争分夺秒，抢占制高点。 在历史的长河中，时间是公正却又短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假设不去呵护，在来不及美丽时，就可以凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却有多情，假设不去把控掌握，就可以变成清泪，在伤心时破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有觉得我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就可以赢。珍惜青春吧，从目前做起，基础知识要扎实，重点知识要奠定，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，才能够百战不殆。 第二，锲而不舍，铁树也开花 锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持究竟，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不认真走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。 第三， 平和心态，决胜千里外 考生们，考试后期间，起请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。 第四， 诚信考场，成功的人生 我们修远中学在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到学习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。 第五， 充满自信，谱写新篇章 天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持下去总会有收获人不了解，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。假设给我一滴水，我可 以还你一个太阳；假设给我一块石头，我可以还你一座大山；假设给我一个支点，我可以还你一个宇宙。那么就请我们的老师给我们全部的考生一份自信吧，各位考生回给我们兢兢业业的老师一个有一个持续性的惊喜：考出个人的好水平，考出班级的综合水平，考出修远人的风采。 广大考生，青春，书声琅琅，歌声飞翔；青春，生机勃勃，欢呼争强；青春，绿草如荫，充满阳光；看哪，那就是青春，那就是我们修远学子的风采。与时俱进是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，就算再小的帆也可以远航。 亲爱的考生扪，考试的号角已经吹响，成功的旋律在寰宇回荡，长风破浪正这个时候，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。