部编版小学五年级下册语文《祖父的园子》练习题和答案解析
【文章简介】课文《祖父的园子》节选自古代作家萧红的自传体小说《呼兰河传》。这篇课文以富裕孩子气、且又带着浓厚的诗情画意的言语，重点形貌了作者在祖父的园子中无拘无束的童年生活，把天下在孩子内心的模样实际地再现出来。 以下是华宇考试网为各位经心整理的内容，接待各位阅读。
部编版小学五年级下册语文《祖父的园子》练习题及答案解析篇一
1.还是子，写词语。例：胖乎乎
毛（ ）
明（ ）
白（ ）
亮（ ）
笑（ ）
2.根据课文内容，把能搭配的词语用线连起来。
大红的 蚂蚱
金色的 胡蝶
绿色的 蜻蜓
蓝悠悠的 白云
大团大团的 胡蝶
无拘无束的 天空
3.阅读漫笔，解答问题。
每一当林巧稚回想起她中小学时期的生活，总要歌颂先生教学知识时注重联络实质，启示学生的独尝供佰佳脂簧拌伪饱镰立思索。好比上天文课时，先生就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。各位边玩边做，兴味盎然，不知不觉中学到了知识，并且深深地印在脑筋里，耐久不忘。
林巧稚从小对生物课就有很大的兴味。有一次，先生上生物课时，问道：“树叶是什么色彩的？”
“是绿色的。”林巧稚和同学们众口一词地解答。
先生又问道：“树叶是什么外形的？”
很多同学答道：“椭圆的。”
生物先生胸中有数，其实不急于对学生的解答作结果，而是把她们带上山去，采集种种树叶标本。采集返来，各位把树叶放在课桌上，先生让各位从头解答上面的两个问题。本来树叶不只有绿色的，另外还有白色的、黄色的、紫色的……树叶的外形更是光怪陆离，锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。
一堂生物课完成了，林巧稚不只学到了知识，更领会到了一种人生的哲理：天下上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单，因此考生自己的脑筋也要繁杂一点，你要熟悉它，就要到实质中去观察了解，无法随声附和。
（1）联合上下文明白下列词语。
○1众口一词：________________________________________________________
○2胸中有数：_______________________________________________________
（2）本文重要叙说了（ ），告诉咱们（ ）。
（3）文章通过几件什么事例来歌颂先生重视联络实质，启示学生自力思索的教学要领？
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（4）林巧稚通过生物课领会到的人生哲理是什么？你能用考生自己的话把它讲出来吗？一并说说考生自己的感悟。
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参考答案解析：
1.嘟嘟 晃晃 花花 晶晶 盈盈
2.略
3.（1）○1各位一同说树叶是绿色的。
○2比方先生在对学生的解答作结果前已经想好带学生去采集树叶。（供参考）
（2）林巧稚上一堂生物课的故事；对于天下上的任何事情，要熟悉它，就要到实质中去观察了解，无法随声附和。
（3）做沙盘、采集标本
（4）林巧稚领会到了一种人生哲理：天下上的任何事情都不比是“树叶是绿的”那以简单，因此考生自己的脑筋也要繁杂一点，你要熟悉它，就要到实质中去观察了解，无法随声附和。感悟：思索问题时要注重联络实质，要考生自己多看、多下手、多思索等，要有“疑”的精神，无法随声附和。或（办事情要联络实质，无法一味逝世念书本。）意义对皆可。
部编版小学五年级下册语文《祖父的园子》练习题及答案解析篇二
1、读拼音，写汉字。春季到了，爷爷把我家院子后面的空隙上的杂草bá（ ）失落，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（ ）闹。几天后，爷爷种的菜抽芽了，我和爷爷一同chǎn（ ）地，我常常把菜苗当作野菜gē（ ）失落，把野菜留着。
爷爷浇菜，我拿着水piáo（ ），拼尽了气力，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng（ ）街。
2、还是子，写词语。
例：胖乎乎
圆_____________
明_____________
白_____________
亮_____________
笑_____________
热_____________
3、小萧红为咱们介绍院子里的风景时，咱们可以看出她怎么样的神志？
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4、给黑体字选择正确的读音。
蚌壳（bàng bàn）
樱桃（yīng yīn）
啃吃（kěn kěng）
倭寇（wō wēi）
水瓢（piáo páo）
玩腻（mì nì）
5、在括号里填上适当的词。
一（ ）花圃 一（ ）李子树 一（ ）大凉帽
一（ ）谷穗 一（ ）狗尾草 一（ ）倭瓜花
一（ ）果园 一（ ）白胡蝶 一（ ）大蜻蜓
6、判别下面句子运用了什么修辞伎俩？在相对应的括号里打“√”。
1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滔滔，就像一个小毛球似的不动了。
（ ）比方
（ ）夸大
（ ）拟人
2.蜻蜓飞得那么快，那里会追得上？
（ ）拟人
（ ）夸大
（ ）反诘
3.黄瓜情愿开一朵花，就开一朵花，情愿结一个瓜，就结一个瓜。
（ ）比方
（ ）排比
（ ）拟人
4.祖父戴一顶大凉帽，我带一顶小凉帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
（ ）比方
（ ）夸大
（ ）排比
7、阅读《祖父的园子》片断，解答问题。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在语言似的。全部都活了，要做什么，就做什么。要怎样样，就怎样样，都是自在的。
（1）文段使用了____________的修辞伎俩。
（2）读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。
________________________________________________
（3）仿写一段话。
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【答案解析】
1、拔 瞎 铲 割 瓢 逛
2、圆滔滔 亮堂堂 白花花
亮晶晶 笑哈哈 暖洋洋
3、可以看出孩子极满足和自得的神志，表现出她的富裕。（意义对便可）
4、
蚌壳（bàng）
樱桃（yīng）
啃吃（kěn）
倭寇（wō）
水瓢（piáo）
玩腻（nì）
5、
一（个）花圃 一（棵）李子树 一（顶）大凉帽
一（个）谷穗 一（棵）狗尾草 一（朵）倭瓜花
一（个）果园 一（只）白胡蝶 一（只）大蜻蜓
6、
1.（√）比方
2.（√）反诘
3.（√）拟人
4.（√）排比
7、
1.排比
2.童年是高兴自在、自由自在的，在孩子的眼中，全部是那么优美。（答案解析不）
3.树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机似的。
部编版小学五年级下册语文《祖父的园子》练习题及答案解析篇三
1.读拼音，写词语。hú dié
（ ）
chǎn dì
（ ）
wěi ba
（ ）
shuǐ piáo
（ ）
2.比一比，再构成词语。
蝴（ ） 瓢（ ） 枕（ ） 韭（ ）
湖（ ） 漂（ ） 沈（ ） 非（ ）
3.阅读漫笔，解答问题。
祖父成天都在园子里，我也随着他在内里转。祖父戴一顶大凉帽，我戴一顶小凉帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。实在，不外是东一脚西一脚地瞎闹。偶然不光没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
（1）这段文字写出了“我”跟祖父在园子里_______、______和______的情形。
（2）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中领会到了什么？
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（3）读了这段文字，你以为祖父的园子是个怎么样之处？
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参考答案解析：
1.胡蝶 铲地 尾巴 水瓢
2.胡蝶 水瓢 枕木 韭菜
湖水 美丽 沈阳 很是
3.（1）栽花 拔草 种菜
（2）无拘无束、无邪心爱
（3）是充溢高兴、自在，另外还有祖父的爱之处。