部编版五年级上册语文第十课《牛郎织女一》课文原文-知识点和练习题
【文章简介】《牛郎织女（一）》叙说了牛郎从童年到成人的苦楚生活和织女在天宫没有自在和欢喜的生活，以及他们在老牛的帮助下结成伉俪的故事，体现了牛郎和织女仁慈、老实、勤奋的品质，反应了人们对优美幸运生活的寻求。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容，接待各位阅读。
【篇一】部编版五年级上册语文第十课《牛郎织女（一）》课文原文
古时候有个孩子，爹妈都逝世了，随着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很欠好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺，他就睡在干草上。他天天放牛。那头牛跟他很密切，用温顺的眼睛看着他，偶然候还伸出舌头舔舔他的手，怪成心思的。哥哥嫂子见着他老是爱理不睬的，好像他一在现目前，就满身不惬意。两下一比力，他也乐得跟牛一起进来，一起睡。他没名字，人家见他天天放牛,就叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周密。一来是牛跟他密切;二来呢，他想，牛那么勤勤奋恳地干活，欠好好照看它，怎样对得起它呢?他老是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游，让它喝洁净的水。炎天气候热，就在树林里休息;冬季气候冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干洁净净，不沾一点儿草叶、土粒。炎天，一把葵扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也扫除得干洁净净。在干洁净净之处住，牛惬意，自已也惬意。
牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，似乎听得挺有味儿。牛郎内心想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑哈哈的，似乎明确他的意义。他经常把瞥见的、闻声的事告诉牛，偶然候跟它探讨些事。牛似乎全了解，尽管没语言，可是笑容可掬的，他也就满足了。自然，偶然候他还认为十全十美，如果牛能语言，把了解的和想说的都如数家珍地说出来，那该多好呢。
一年一年已往，牛郎徐徐长大了。哥哥嫂子想独有父亲留下来的产业，把他当作眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲近的模样说:“你现在长大了，也该立室立业了。白叟家留下一点儿产业，我们分了吧。一头牛，一辆车，都归你;此外归我。”
嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说:“咱们挑顶有用的东西给你，你了解吗?你要了解好歹，赶快脱离这儿。天还早，能走就走吧。“
牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说:“好，我这就走!”他想哥哥嫂子既然如此看待他，他又何须依依不舍呢?那辆车不奇怪，幸而那头老牛归了他，密切的伙伴还在一起，离不脱离家有什么干系?
他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，不断往前走，走出村落，走过树林，走到山里。从那当前，他白昼上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市下来换食粮;夜晚就让老牛在车旁边休息，考生自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开发了一块地，种些庄稼，这就算安了家。
一天早晨，他走进草房，突然闻声一声“牛郎”，他从没闻声过这个声响。是谁叫他呢?转头一看，薄弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在语言。
老牛真会语言了!
牛郎其实不认为希奇，像是听惯了它语言似的，就转过身子去听。老牛说:“明天傍晚时候，你翻过左边那座山，山那里是一片树林，树林前边是个湖，当时候会有些仙女在湖里沐浴。她们的衣裳放在草地上，你要捡起那件粉白色的纱衣，跑到树林里等着，跟你要衣裳的谁人仙女便是你的老婆。这个好时机你可别错过了。”
“了解了。”牛郎兴奋地解答。
次日傍晚时候，牛郎翻过左边的那座山，穿过树林，走到湖边。湖面映着朝霞的余光，蓝紫色的涟漪晃晃悠荡。他闻声有男子的笑声，顺着声响看，果真有好些个男子在湖里沐浴。他沿着湖边走,没几步，就瞥见草地上放着好些衣裳，花花绿绿的，件件都那么美丽。外头果真有一件粉白色的纱衣，他就拿起来，回身走进树林。
他悄悄地听着，过了一下子，就闻声男子们上岸的声响。只闻声一个说:“不早了，我们赶快归去吧!我们偷偷地到人世来，如果白叟家了解了，不了解要怎样罚我们呢!”过了一下子，又闻声一个说:“怎样，你们都走啦?难过来一趟，无拘无束地洗个澡，也未几玩一下子。——哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?”
牛郎听到这儿，从树林里走出来，双手托着纱衣，说:“女人，别焦急，你的衣裳在这儿。”
女人穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎说话。牛郎把考生自己的情况-如数家珍地说了。女人听得出了神，又怜悯他，又敬服他，就把考生自己的情况也告诉了他。
本来女人是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。每天晚上和薄暮，王母娘娘拿她织的彩锦粉饰天空，那便是辉煌光耀的云霞，什么东西也没它漂亮。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女整天成夜地织，一下子也不准休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳顿不用说，自在也没有了，等于关在牢狱里，着实舒服。她经常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢?没有自在，又看不见什么。她总想脱离天上，到人世去，哪怕是一天半天呢，也能够见地见地人世的风景。她把这个设法主意跟此外仙女说了。此外仙女也都说早有这类设法主意。那天下战书，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打打盹儿，看模样不见得即将就醒。仙女们识趣会难过，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人世。她们飞到湖边，瞥见湖水清得心爱，就跳上来沐浴。织女关在机房里过久了，目前能够在湖水里自由自在地泅水，内心真愉快，想多玩一下子，没想到就落在了后边。
牛郎听完织女的话，就说:“女人，既然天上没什么好，你就不用归去了。你醒目活，我也醒目活，我们两个结了婚，一起在人世过一生吧。”
织女想了想，说:“你说得很对，我们完婚，一起过日子吧。”他们俩手拉动手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它便是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行晤面礼。老牛笑容可掬地朝她看，好像说:“恰是这个新娘子。’
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本文是民间故事，由叶圣陶整理，选作课文时有窜改。
【篇二】部编版五年级上册语文第十课《牛郎织女（一）》知识点
1、我会写组词郎：láng（牛郎、新郎、郎才女貌）
爹：diē（爹娘、亲爹、爹妈）
嫂：sǎo（嫂子、大嫂、嫂嫂）
辆：liàng（一辆、车辆、一辆车）
歹：dǎi（好歹、恶毒、为所欲为）
罕：hǎn（稀有、奇怪、人迹罕至）
纱：shā（纱布、纱巾、纺纱）
妻：qī（老婆、伉俪、妻离子散）
趟：tàng（赶趟、走一趟）
托：tuō（陪衬、托举、尽情宣露）
泳：yǒng（泅水、蛙泳、自在泳）
婚：hūn（完婚、新婚、未婚）
辈：bèi（先辈、辈份、一生）
挨：āi（挨着、靠近、挨家挨户）
2、我会认组词
恳：kěn（老实、诚恳、乞求）
筛：shāi（挑选、筛米、筛土）
狱：yù（牢狱、监狱、入狱）
酿：niàng（酿造、酿酒、佳酿）
瞌：kē（打盹儿、愣瞌、打打盹儿）
拘：jū（自由自在、不顾外表）
3、多音字
看：kān（看管） kàn（瞥见）
扇：shàn(扇子） shān（扇风）
了：le(吃了） liǎo（了解)
似：shì（似的） sì（类似）
绿：lǜ（绿色） lù（绿林英雄）
4、近义词
密切——接近 温顺——温顺 好像——似乎
照看——顾问 周密——全面 薄弱——稍微
敬服——爱护保重 探讨——商量 满足——满足
情况——情形 希奇——离奇 敬服——敬服
笑容可掬——嬉皮笑脸 依依不舍——依依不含
自由自在一无拘无束
5、反义词
密切——冷淡 薄弱——激烈 温顺——急躁
惬意——舒服 笑容可掬一没精打彩
自由自在一束手束脚
6、明白词语
周密：各方面都赐顾帮衬到；不忽略。
勤勤奋恳：勤奋而踏实。
奇怪：稀罕,少有。
好歹：优劣。
筛：把东西放在萝或筛子里，往返动摇，使零碎的漏上来，粗的留在上头。
笑容可掬：描述兴奋高兴的模样。
十全十美：尽管很好，但另外还有缺点。
如数家珍：描述叙说时清晰有序而无脱漏。
眼中钉：比方心目中怨恨、讨厌的人。
立室立业：指结了婚，有了家业或建立了某项事业。
依依不舍：描述舍不得脱离。造句：孩子们依依不舍地脱离了游乐土。
自由自在：不受任何束缚，描述无拘无束。
相依为命：相互依赖着生活，谁也离不开谁。
7、句子答案解析
1.一年一年已往，牛郎徐徐长大了。哥哥嫂子想独有父亲留下来的产业，把他当作眼中钉。
眼中钉比方心中讨厌、怨恨的人。很是厌恶牛郎，想措施让牛郎脱离家。
2.一来是牛跟他密切；二来呢，他想，牛那么勤勤奋恳地干活，欠好好照看它，怎样对得起它呢？
反诘句写出牛郎仔细赐顾帮衬牛的缘故原由，也看出牛和牛郎都很是的勤奋。
3.老牛笑容可掬地朝她看，似乎说:“恰是这个新娘子。”
笑容可掬，眉头伸展，眼浅笑意。描述兴奋高兴的模样。证明老牛帮助牛郎娶上媳妇后的高兴、兴奋。
8、问题归结
1.读课文，说一说这篇文章讲了一个什么故事。
文章重要报告了牛郎从小生活孤独，和一头老牛相依为命，厥后在老牛的帮助下，与织女相识、完婚的故事。
2.牛郎和老牛是怎样相处的？
牛郎天天放牛，和老牛很密切，他把老牛照看得很详尽、周密，还会把瞥见的、闻声的事告诉老牛，老牛也似乎全了解牛郎的话。牛郎被哥嫂赶还俗后，就和老牛相依为命。
3.牛郎和织女是怎样熟悉的？
牛郎和织女是在老牛的帮助下熟悉的。织女与其他仙女偷偷下凡是，离开湖里沐浴。牛郎按老牛的唆使离开湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机熟悉了织女。
4.织女为何有那么大的刻意嫁给牛郎？
由于牛郎心眼好，织女被他能刻苦的精神打动了，因此刻意嫁给牛郎。
9、课文分段
第一部分（1-4自然段）：介绍牛郎出身。
第二部分（5-8自然段）：分居，获得老牛和破车。
第三部分（9-13自然段）：老牛语言，辅导时机。
第四部分（14--21自然段）：熟悉织女，结为伉俪。
【篇三】部编版五年级上册语文第十课《牛郎织女（一）》练习题
1、读拼音，写词语。1.他和哥哥sǎo zi（ ）坐在同yí liàng（ ）车里，又说又笑，兴奋极了。
2.咱们这yí bèi（ ）的人里，出现了许多有志之士。
3.这个hǎn jiàn（ ）盛况，吸收了许多人。
2、选词填空。
劳顿 劳作
1.他（ ）一天很（ ），因此吃完饭就赶快休息了。
亲近 亲热
2.她（ ）地抱住先生，谢谢先生这么多年来的（ ）教诲。
3、按要求结束句子。
1.牛似乎全了解，尽管没语言，可是笑容可掬的，他也就满足了。（用加点的词语造句）
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2.他想哥哥嫂子既然如此看待他，他又何须依依不舍呢？（改成陈说句）
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4、根据课文内容填空。
这篇文章介绍了_______和_______的故事，表达了现代劳感人民对___________和__________的憧憬和寻求。
5、重点段落品析。
牛郎照看那头牛挺周密。一来是牛跟它密切；二来呢，他想，牛那么勤勤奋恳地干活，欠好好照看它，怎样对得起他呢？他老是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝洁净的水。炎天气候热，就在树林里休息；冬季气候冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干洁净净，不沾一点儿草叶、土粒。炎天，一把葵扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也扫除得干洁净净。在干洁净净之处住，牛惬意，考生自己也惬意。
1.写出下列词语的反义词。
密切——（ ） 洁净——（ ）
2.从选文中，咱们可以看出牛郎是个__________________的人。
6、若是你是那头老牛，遭到牛郎如此仔细的赐顾帮衬，你会说些什么？
____________________________________________
参考答案解析：
1、
1.嫂子 一辆
2.一辈
3.稀有
2、
1.劳作 劳顿
2.亲近 亲热
3、
1.他尽管没有说什么，可是眼神出售了他。
2.他想哥哥嫂子既然如此看待他，他不必依依不舍。
4、牛郎 织女 幸运 自在
5、
1.冷淡 龌龊
2.勤奋、仁慈
6、牛郎，谢谢你对我这么仔细的赐顾帮衬，你的勤奋、仁慈让我打动。