小学生写花草外形和特点，观察植物记录单怎么写三年级动物

小学生写花草外形和特点？

在我们的作文中，有的时候，候要描写一朵花、一根草、一棵树。详细地描写花草树木，可以更好地烘托环境气氛，抒发感情，表达文章的中心思想。在作文里要把自己喜爱的花草树木认真地描写出来，并非一件容易的事。第一要对它们进行认真观察，看得详细，才可以够写详细。但是观察并非看一眼就可以了解了解的。比如，描写一棵树，就一定要多方面去观察，看了解什么样子，什么特点，什么颜色，什么时候开花等等。唯有把所观察的对象了解的一清二楚后面，才可以把它们写得栩栩如生。

同时，还需要注意这样哪些问题：

一、从不一样的视角观察，根据顺序写。

观察花草树木的的视角是各种多样的：可按季节的变化，写出花草生长的情况，可按一天时间的推移，写出花草的细微情态；也可采用先概括，后详细的方式，写出花草的独有特点。但是，不管怎么写，都要有一定的顺序，力求做到条理了解，层次分明。

请你阅读下面的作文：

米兰

米兰真美啊！

它的主干已经长到两尺多高了，分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状，跟公园里种植的冬青差很少，近似椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。米兰的花很奇特，像葡萄那样一串串的。中间有一根嫩绿的主枝，大概有一寸来长。主枝上又分出很多的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，像小米粒一样。“米兰”的名称，可能就是由此得来的吧。你可别忽视这些朴素得像小米一样的花朵，它们的香气却很浓郁。我家放在三楼窗台上的米兰，开花时从楼下经过的人，都可以闻到一股沁人心脾的清香。

观察植物记录单怎么写三年级？

1、写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样。

2、第一记录每天植物外部的基本条件。

3、还需要涵盖每天的天气变化，气温，湿度，土壤肥沃程度等等。

4、后记录植物浇水，发芽，叶片，开花，结果，需配上文字和图片。

三年级作文写植物的步骤？

写植物的步骤：

先描写植物的根、茎、叶、花、果实，可以从颜色、形状、尺寸、像什么，这四个的视角去写，再结合听觉、味觉、嗅觉、触觉进行全方位的描述。

植物静态的模样描写完后，好是再加一段文字描写植物变动的样子，可以是作者与植物的以前的趣事，植物的养植方式，或者是植物因为季节、气候、外界干扰而出现的变化，这样可以让文章更生动。

后一段写作者对植物的评价。

以一种植物写一篇日记？

可爱的月季花　 我们院儿的花坛里，栽种着许不少多的月季花，十分可爱。月季花的干是深绿色的，弯弯曲曲，千姿百态。它的干上有着不少的小刺，一个个的小刺就像一个个的小卫士，保卫着月季花，不让大家把它摘走。干上还生长着很多向外伸展的小枝，茂密得连风都透不过去。枝条上有着许不少多片锯齿形的叶子。在雨后，明媚的阳光照耀在落有清亮露珠的叶子上，青绿色的色彩，使你越看越爱看。枝头上，花托托着一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉红色的，大红色的，紫红色的……每一朵都拥有不少鲜艳夺目标花瓣团聚在一起，形成一个大而美丽的花朵，月季花的花芯是黄的，点缀在花朵中间，显得更美丽。月季花真美啊！每一次我看到它那引人注目标花朵时，都会暗暗赞叹：“月季花！你给大自然带来多少美丽的色彩！你给人间带来多少欢乐啊！”

我的植物朋友作文怎么写？

开头可以写你怎么认识到这样的植物，它怎么来到你的家。中间部分可以写你怎么照顾这株植物，你与这株植物当中出现过什么有趣的事。结尾写你与植物相处学到了什么。