童话故事里的铅笔有什么作用和特点铅笔橡皮白纸童话

童话故事里的铅笔有哪些作用和特点？

　铅笔和橡皮的童话故事篇1

　　在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。

　　有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人参与铅笔字比赛得了第一名呢!各位考生都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿，跳起了欢快的舞蹈。可是到了次日晚上，铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了，它高傲地昂起头，轻蔑地对橡皮说：“瞧见我的厉害了吧，这可是我为小主人赢得的荣誉哟!你可什么也没做!有你没你都一样!”

　　这一番话可激怒橡皮了，它生气地说：“骄傲狂妄的家伙，难道你忘了平日间你出错时都是我挺身而出的吗?”经过一场战争后面，它们谁也不理谁了。

　　次日，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，而橡皮却躲在一边不肯出来，小主人找也找不见它，急得满头大汗，只好把错误胡乱一涂，却成了黑乎乎的一块。 第三天，小主人因为作业字迹不知道挨了老师的批评，难过得流下了眼泪。铅笔和橡皮见了，也跟着主人难过。

　　文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，之前你们友好相处时，小主人总是受表扬;目前你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊!”它们听了，惭愧极了，都向对方承认错误。

　　从此，它们分工合作、齐心协力，帮小主人持续性进步，文具盒里又有了往日开心的笑声。

　　铅笔和橡皮的童话故事篇2

　　铅笔、橡皮、转笔刀长期以来都是好朋友。

　　有一天，一只小鸟对转笔刀说：“你去跟铅笔和橡皮比赛才艺，看谁的作用大!”转笔刀说：“好呀!”说完，转笔刀一溜烟地跑走了。跑着跑着，突然，转笔刀发现了铅笔和橡皮，它们已经在说悄悄话呢!这时，转笔刀说：“我们来比赛，看看谁的作用大吧!”“好啊!”铅笔和橡皮异口同声地说：“一定是我的用处大!”“谁先来?”转笔刀说。铅笔壮着胆子说：“我先来!我可以让小朋友拿着我写不少字。”“假设铅笔写错了，唯有我可以改!”橡皮抢着说。“别吵了!”转笔刀说，“实际上我的作用大，假设铅笔断了，唯有我可以把它变尖。”

　　它们都认为自己的作用大，谁也说服不了谁。“”那么，我们去问一下书吧!”“好!”

　　书说：“你们的作用都很大，都拥有优点和缺点!”

　　它们三个经过这件事明白了一个道理，那就是书说，。它们又成为了好朋友!

　　铅笔和橡皮的童话故事篇3

　　文具店陈列着一部分美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友-铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。

　　不了解不觉，哪些月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不了解怎么一回事，各位考生都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。

　　铅笔哥哥开了头，伤心地说：“你们看我这副模样，头上那顶小帽子不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴时，把我当出气筒，扯烂了我的帽子伤了我的头皮，头也被弄疼了。我去找医生，连医生都同情地说：‘你这个伤太重了，没法治!’”

　　“我更糟糕呢!我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有的时候他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。

　　转笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且，削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有不少细菌，弄得我锈痕斑斑。”

　　小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不虐待它们了。

　　铅笔和橡皮的童话故事篇4

　　铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们当中常常会闹出一部分小矛盾。

　　一天，铅笔、橡皮和转笔刀已经在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：“大家三个比一比，谁的用处大，好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道：“好啊!好啊!”铅笔骄傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。故此我的用途大。”橡皮焦急地说：“不对，不对。肯定是我的用途大，因为，你假设写错了字，还不是要用我擦吗?”

　　转笔刀马上纠偏道：“你们俩说的都不对，我才是用处大的。你们没认真的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀?那橡皮，你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说：“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。

　　这时，小红对它们说：“你们都拥有用途，我在写作业时，你们缺一不可是你们共同为我服务的，我才可以有今天这样好的成绩。”它们听了以后很高兴。小红看它们又启动骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要因为这次的失败而丧失斗志，我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。

　　听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：为了做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还需要相互配合

铅笔，橡皮，白纸，童话？

我的书包里有铅笔、橡皮和白纸，它们相互帮、团结友爱。

有一次，我在写字比赛上取得奖状，心里很高兴，马上快要快乐乐地回家了，把这个消息告诉爸爸、妈妈，正巧被铅笔、橡皮和白纸听见了。铅笔很高兴，对橡皮和白纸傲慢的说：“你瞧，小主人写字比赛拿了一等奖，全是我的功劳，要不是我的努力，他怎么能得奖？”。橡皮和白纸听了，没有生气，平静的对铅笔说：“本次小主人得了奖，我们各位考生都很高兴，虽然你的功劳很大，但是，我们也付出不少呀，唯有我们共同努力、和睦相处，才可以保证小主人下一次得奖……”。还没等橡皮和白纸说完，铅笔就不耐烦了，“你们怎么能与我放在同一队列进行比较，我目前是大功臣，没有你们，小主人照样拿奖。”白纸和橡皮听了很生气，不可以再搭理它，再也不想与它交朋友了。第二次写字比赛启动了，我写错了字，橡皮抓紧溜跑了，想拿白纸重写，白纸也不见了。结果我得了后一名，回到家，我生气的把铅笔扔到垃圾箱里去了。

铅笔橡皮钢笔尺子编一个有趣的童话故事？

主人的文具盒里铅笔像皮钢笔尺子已经在吵架，钢笔洋洋得意，哼哼，你们都不如我，那天主人用我写了半小时，作文只扣两分，你们有我利害吗？像皮默默地躲在一边，有哪些好说的。

这时铅笔不服气，有哪些了不起，我还满分呢，尺子站了出来，还不是利用了我，像皮也嘀咕了一句，有一个图画错了，还用上了我呢。不会有心思理你们，睡觉觉了。

主人来了，你们对我来说都重要，握握手吧！

有一天,小刚已经在画画,他把一棵树画错了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干净了.橡皮有点沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒,得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼

,你们这些没用的东西,主人用我一下就把画错的树擦掉了.你们有哪些用处啊?”铅笔听了,不服气的说道：“没有我帮主人画画,小主人能用上你!”尺子听了,反驳铅笔:“你还说你好呢,你看你,每一次都在我身边蹭来蹭去,都画脏了我的新衣服.我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直,小主人肯定喜欢我!”铅笔和橡皮一起反问尺子：“你扁扁的,个没我们没高,外表哪有我们漂亮.你等待吧,过不了几天,你就可以被主人掰成两半,扔进垃圾箱的!”尺子生气极了,伤心地跑走了.

过了几天,小刚要画房子的屋顶,却没有找到尺子,小刚再也画不直线了.小刚心急如焚,他一定要找到尺子.他找呀找呀,终于在学校的花园里找到了尺子.他问尺子：“你为什么要走呢?”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我,说我长得不好看,不如它们.”小刚说：“各位考生都是好朋友,何必为了这么小的事情而伤了和气.各位考生都拥有各自的用处,要看见别人的长处,发现自己的短处,你们要取长补短.记住一句话：虚心使人进步,骄傲使人落后.一定要虚心接受别人的意见啊!”

从此,铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了,它们当中相互帮、取长补短,再也不争吵了,一起帮助小刚学习.

将橡皮装在铅笔上的创意起源自于哪个国家？

在铅笔上加装橡皮擦是美国发明家李浦曼一百多年前的杰作。

李浦曼原本是美国佛罗里达州的一位画家，作为一个没什么名气的小画家，他的生活十分贫困，甚至连稍好点的画具都买不起。

有一天，李浦曼正潜心于一幅素描画的创作，他仅仅只有的一只铅笔已经削得很短很短了，可他没钱买新笔，只得捏着这个铅笔头作画。画着画着，他发现画面的某处需更改一下，于是他放下笔，启动在凌乱的小型公司中找寻他仅仅只有的一块橡皮。找了很久，他好不容易才找到了那粒比黄豆大不了多少的小橡皮，可当他把需更改的地方擦干净后面，却发现那个活见鬼的铅笔头又失踪了，李浦曼只好再去找铅笔。结果，找了这个，丢了那个，找来找去，耽误了很多时间。

原先的铅笔和橡皮头是分开的两样东西。大概在一个世纪前，有一个叫威廉的英国人去朋友家，看见朋友为了作画时方便，在铅笔的一端绑上一块橡皮。他由此得到启发，发明了方便实用的橡皮头铅笔。

假设人生没有错误，既然如此那，铅笔为什么需橡皮擦呢？

因为铅笔写错了字,故此，才需橡皮擦.又正因为人生会有错误出现,故此，才需耗费时长间来修正和感悟错误.人没完美的,也正因为没完美的人,故此，才有动力去令到自己成为一很小一部分人认为完美的自己.错了,但不重要,重要的是如何去懂得修正错误,改变自己.就好像错误代表铅笔,时间代表橡皮擦.橡皮擦能让铅笔写错的字更改回来, 就像时间能让一个人将错误改正回来..

取名带15元去买学习用品假设买五支铅笔和五支巷五块橡皮还差3.6元假设买五支？

宝宝，你的问题实在是没有问了解，这样答案就非常多。15元买五支铅笔和我快橡皮还差3.6元；平均每支铅笔和橡皮是1.86元。铅笔和橡皮的价钱明显不同，既然如此那，答案就各不一样了。

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