哪些课是生长课，劳动课上什么内容有趣

生长课程是在生长教育的观念详细指导下，借鉴多元智能理论，积极探索素质教育的新途径，形成的多元、开放、融合的课程体系。生长课程是以落实发展学生核心素养，满足学生个性特长发展和学校教育多元化需为目标，以国家课程和地方课程为根本，融合校本课程，反映生长教育特色的学校课程体系。

2. 生长课程整体架构为学生生长课程、教师生长课程和家长生长课程三个方面。这当中学生生长课程体系涵盖基础课程、综合课程和创生课程三个系列。

劳动教育的主要内容是：

1、培养学生正确的劳动观点，让学生们懂得劳动是公民的神圣义务和全力。

2、让学生们了解人类的历史是生产发展的历史是劳动人民创造的历史。

3、让学生们懂得劳动是检核社会主义和共产主义的根本保证。

4、培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。

5、通过生产劳动和公益劳动等方法进行开展。

劳动教育内容要求：

1、要按照教育目标，针对不一样学习阶段、类型的学生的特点，以平日生活中的劳动、生产劳动还有服务性劳动等方法来展开劳动教育。

2、小学低年级要注重劳动意识的启蒙，要从小培养起正确的劳动观点，感知到劳动的乐趣。

3、小学中高年级要注重劳动习惯的养成，让学生们学会与他人合作劳动，体会到劳动的光荣。

劳动教育课程内容包含平日生活劳动、生产劳动、服务性劳动、生产劳动、生活实用招数、自选劳动等。

1、平日生活劳动目标在于学做家务、校务劳动，确定劳动岗位，培养劳动意识，养成劳动好习惯，提高自理能力，逼如扫地、洗碗、洗衣服、买菜做饭等活动，可以培养劳动习惯。

2、以农业生产技术教育为主，如土壤、肥料、育种、作物及果树栽培，家禽家畜饲养等。

3、以农村生产、生活服务的工业或服务性劳动技术教育，如农用机械维修、电机维修、电工、木工、泥瓦工、手工艺劳动、缝纫等。这既锻炼劳动能力，又改善生活水平等等。

4、生活实用招数主要是学习生活实用招数，处理生活难题，如检验鸡蛋是不是新鲜、炒出鲜嫩的鸡蛋、煮鸡肉加黄豆、加水爆炒肉丝、炒藕丝不变黑、让土豆不发芽等等，既能学到生活建议，又可以增多实践经验。

5、开展劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外，有目标、有计划地组织学生参与平日生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

因为：要让幼儿得到更好的成长；让幼儿得到合理的照顾。

学校的课程第一是三大主科 ，分别是语 文，数学，英语三门科目，第一就是语文了 ，一年级的语文是学拼音，后面就启动练习文字造句 还会学一下我们国内传统文化-毛笔 ，数学一开头会学1~10位的 算数 ，后面慢慢学习加减乘除列方程还有微积分，英语就是纯粹的外语科目 ，单词，句子都是从从简单到难 。

学校课程分为国家课程，地方课程和校本课程三个组成部分。语数外等传统课程被称为国家课程，传统文化，安全教育和环境等被称为地方课程，学校自己开发开展的被称为校本课程！