《编排文稿》教案

一、教学目标

1.能使用绘图工具，设置其格式，使用自选图形工具制作多种形状图形并添加文字，能够设置艺术字以及边框图案和阴影效果。

2.通过编排文稿实际动手操作，学会综合运用Word软件处理简单的文稿编排。

3.通过本课的学习，提高文字处理的综合运用能力，并增强审美观。

二、教学重难点

【重点】使用自选图形工具，能够设置艺术字并添加边框图案和阴影效果。

【难点】综合运用Word中的各种工具解决文字编排的方法。

三、教学过程

(一)创设情境，导入新课

通过多媒体的形式，请同学观看两组文稿，一组是简单的文字，一组则是有艺术字以及带边框和阴影效果的文稿，让学生选择，并询问其原因?引出经过使用一些工具以及添加一些效果的文稿是比较美观的，并引导学生思考怎样在自己的文稿中添加这些效果呢?从而引入新课《编排文稿》。

(二)新课讲授

任务一：绘制标题

请大家结合课本以及上节课学习如何绘制标题，利用绘图工具完成绘制标题的操作，并解答剪切画被覆盖后选择绘图——文字环绕命令。

任务二：编排文稿

老师讲授和任务驱动的形式，让学生熟练的掌握本节课的重点知识，突破难点。

针对导入提到的如何设置阴影以及边框，引导学生有意识的自主探究相关知识，再加上老师讲授，熟练掌握本节课的重要操作点，分小组完成“动物保护组织”文档编排

首先引导学生在绘图工具栏中的自选工具下拉菜单中选择基本图形，然后选择圆角矩形，学生会发先出现了跟文本框一样的“十字星”，所以后续步骤让学生自主操作，完成绘制。完成后引导学生观察特点，和文本框类似，可以调整大小，引导学生根据实际情况调整大小。

其次，为图形添加文字，教师示范操作：右击圆角矩形，出现快捷菜单时单击“添加文字”命令，然后将短文“动物保护组织”复制到这个图形中后，继续调整为合适的大小。

这时教师引导学生思考，如何美化我们的图形呢?我们可以为圆角矩形添加一种带图案的边框和阴影效果。教师示范操作步骤：右击自选图形，在弹出的快捷菜单中选择设置自选图形格式，在线条选项中选择自己喜欢的颜色，单击确定，完成边框的设置。示范阴影的设置：单击绘图工具栏中的阴影样式，选择一种阴影样式完成设置。

后，引导学生思考，图形中的文字比较单调我们应该如何设置?学生回答可以设置为艺术字。让学生自主操作完成设置：把文章的标题“动物保护组织”做成艺术字

在这个过程中教师进行巡视，个别辅导。

小组完成后，评出完成快组和美组，并请该组同学谈一谈他们是怎么完成的都用到了那些工具，用了哪些自选图形和文本框以及各部分搭配是否得当?

教师根据学生回答情况，进行必要的补充总结，同时正确引导学生使用绘图工具、艺术字、边框的设计以及阴影的搭配是否得当。

(三)巩固提高

大屏幕展示题本中的两道练习题，请学生两人为一组，思考后回答：1.要删除文本框是对文本框的操作，应该选中边框成为选定状态，才可以删除。2.输入、编排、修饰文稿时，如果执行了错误的操作，可以恢复，可以选择编辑菜单下的撤销命令，也可以直接运用Ctrl+Z快捷键进行撤销操作。

(四)小结作业

1.小结：老师引领学生回顾本节课所学的知识点有哪些，师生共同总结本节课的知识点。

2.作业：自己确定主题设计一个文稿，要求添加边框、插入自选图形、插入艺术字、设置背景颜色、添加剪贴画，并且预习下节课的知识。

四、板书设计