课程论文格式，课程设计什么格式好
课程论文格式？
1、封面，带有校微，下面写上某某专业课程论文，论文试题，和个人信息。
2、第二页，有部分老师会要求有诚信声明，那就要写。
3、第三页，摘要。摘要（居中，楷体，小三，加粗，段前段后12磅，2倍行距）摘要文章主体（楷体，小四，段前段后0行，1.5倍行距，首行缩进2字符）[关键词]：xx；xx；xx；xx；（黑体，小四，加粗）（中文摘要为第4节）备注：中英文摘要、目录、插图目录页码需用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
4、第四页，英文摘要ABSTRACT（居中，Times New Roman,三号，加粗，段前段后12磅，2倍行距）备注：涉及到字母、数字及单位全部采取“Times New Roman”字体
5、第五页，目录（居中，黑体，小三，加粗，段前段后12磅，2倍行距）
6、第六页，文章主体第一章xx（一级标题，黑体，三号，加粗，居中，段前段后12磅，2倍行距）1.1前言（二级标题，黑体，四号，加粗，顶格，段前段后6磅，1.5倍行距）1.1.1 xx(三级标题，黑体，小四，加粗，顶格，段前段后0行，行间距24磅）（后面参考第一章）文章主体中字体为宋体小四，行间距为24磅。
7、后面参考文献，参考文献（黑体，三号，加粗，居中，段前段后12磅，2倍行距）：字体，宋体，小四，行间距25磅，左对齐，参考文献根据论文中产生先后次序排列并且量须达到15篇以上。参考文献在文章主体中以右上标的形式引出。比如：中国大学学报论文。若同时引用2篇文献应表示为：中国大学学报论文。
1、封面，带有校微，下面写上某某专业课程论文，论文试题，和个人信息。
2、第二页，有部分老师会要求有诚信声明，那就要写。
3、第三页，摘要。 摘 要（居中，楷体，小三，加粗，段前段后12磅，2倍行距）摘要文章主体(楷体，小四，段前段后0行，1.5倍行距，首行缩进2字符)[关键词]:xx；xx；xx；xx；（黑体，小四，加粗）（中文摘要为第4节）备注：中英文摘要、目录、插图目录页码需用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
4、第四页，英文摘要ABSTRACT（居中，Times New Roman,三号，加粗，段前段后12磅，2倍行距） 备注：涉及到字母、数字及单位全部采取“Times New Roman”字体
5、第五页，目录 (居中，黑体，小三，加粗，段前段后12磅，2倍行距)
6、第六页，文章主体第一章 xx（一级标题，黑体，三号，加粗，居中，段前段后12磅，2倍行距）1.1 前言(二级标题，黑体，四号，加粗，顶格，段前段后6磅，1.5倍行距)1.1.1 xx(三级标题，黑体，小四，加粗，顶格，段前段后0行，行间距24磅) （后面参考第一章）文章主体中字体为宋体小四，行间距为24磅 。
7、后面参考文献，参考文献(黑体，三号，加粗，居中，段前段后12磅，2倍行距)：字体，宋体，小四，行间距25磅，左对齐，参考文献根据论文中产生先后次序排列并且量须达到15篇以上。参考文献在文章主体中以右上标的形式引出。比如：中国大学学报论文[1]。若同时引用2篇文献应表示为：中国大学学报论文[1,2]。
课程设计什么格式？
课程设计说明书撰写格式 为了保证课程设计质量，特制定本规范。 设计说明书要求按统一格式打印，其版面要求：A4纸，页边距：上2cm，下 2cm，左 2.5cm、右 2cm；字体：文章主体宋体、小四号；行距：固定值 20；页码： 底部居中。 一份完整的设计说明书应涵盖以下哪些方面：
一、封面（涵盖试题、院系、学生班级、设计组号、学生组员姓名、详细指导 教师姓名等）(见附 1)。
二、目录 居中打印目录二字，（四号黑体，段后 1 行），字间空一字符；章、节、小 节及其启动页码（字体都是小四号宋体）。节向右缩进两个字符，小节及以后标 题均向右缩进四个字符。
目录中应包含文章主体及其后面部分的条目。
目录的后一 项是无序号的“参考文献资料”。 三、文章主体 （一）文章主体内容大多数情况下应涵盖：
1、设计任务和要求：说明本课题应处理的主要问题及应达到的技术要求； 简述本设计的详细指导思想。
2、设计依据和设计原则。
3、方案论证：阐明为什么要选择这个设计方案还有所采取方案的特点。
4、设计论述：对设计工作的具体表达(涵盖设计计算)。要求层次分明、表 达确切。
5、结论或总结：对整个设计工作进行归纳和综合。
（二）文章主体要求：
（1）计算正确，论述了解，文字简练通顺，插图简明，表达整洁。文中图、 表按制图要求绘制。
（2） 段落及层次要求： 每节标题以四号黑体左起打印 （段前段后各0.5行） ， 节下为小节，以小四号黑体左起打印（段前段后各 0.5 行）。换行后以小四号宋 体打印文章主体。节、小节分别以1、1.1、1.1.1依次标出，空一字符后接各部分的标题。
当论文结构复杂， 小节以下的标题， 左起顶格表达， 编号依次用 （1） 、 （2） …… 或 1）、2）……顺序表示。字体为小四号宋体。 对条文内容采取分行并叙时，其编号用（a）、（b）……或 a）、b）…… 顺序表示，假设编号及其后内容新起一个段落，则编号前空两个中文字符。
（3）图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺 寸标注规范，使用计算机绘图。
（4）曲线图表要求：全部曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意 图等不准空手画，一定要按国家规定标准或工程要求绘制（采取计算机辅助绘图） 。
（5）课程设计说明书（报告）中图表、公式要求请看下方具体内容：
（a）图：图的名称采取中文，中文字体为五号宋体，图名在图片下面。引 用图可以在图题右上角标出文献来源。
图号以章为单位顺序编号。格式为：图1-1， 空一字符后，接图名。
（b）表格：表的名称及表内文字采取中文，中文字体为五号宋体，表名在 表格上面。 表号以章为单位顺序编号， 表内一定要按规定的符号标注单位。 格式为： 表 1-1，空一字符后，接表格名称。
（c）公式：公式表达可以在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序编 号。字体为五号宋体，序号靠页面右侧。格式为：（1-1）……。 四、设计体会及今后的改进意见 五、参考文献（资料） 参考文献： 另起一页， 居中打印参考文献四字 （四号黑体， 段前段后1行） ， 字间空一字符；另起一行，按论文中参考文献产生的先后顺序用阿拉伯数字连续 编号（参考文献可以在文章主体中注出）；参考文献中每条项目应齐全（字体都是小四 号宋体）。（格式：[编号]作者.论文或著作名称.期刊名或出版社.出版时间）。 （期刊应注明第几期、起止页数（涵盖论著））。 六、课程设计资料的装订 课程设计说明书根据下列顺序装订成册：封面、目录、文章主体、设计体会及今 后的改进意见、参考文献；设计任务书、设计说明书（报告）和图纸等装入课程 设计专用袋中。 附 1 课程设计 给水处理厂设计说明书 设计组名 学生姓名 学 院 年级/专业 详细指导教师 完成日期 年 月
课程设计说明书怎么写？
原公布者:mawkishsk
项目设计说明书格式一、纸张和页面要求A4纸打印；页边距要求请看下方具体内容：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放百分之100，间距：标准）。二、说明书装订页码顺序（1）封面（2）目录（要求至少有二个层次，注明页码）（3）说明书文章主体（4）参考文献（5）附录三、章节目序号根据正式出版物的惯例，章节目序号的级序规定请看下方具体内容：1；1.1；1.1.1；（1）；（1）四、设计说明书封面采取统一规格五、设计说明书撰写格式目录（要求自动生成）（另起一页，三号、黑体、居中、目录两字空四格、与文章主体空一行）引言（四号黑体、顶格）…………………………………………11（空两格）☆☆☆☆，☆☆（四号黑体）…………………31.1（空一格）☆☆☆，☆☆☆（小四号黑体）…………………………31.2☆☆☆、☆☆☆……………………………………………………42☆☆☆☆☆☆☆………………………………………………62.1☆☆☆、☆☆……………………………………………………………62.1.1☆☆☆☆……………………………………………………………62.1.2☆☆☆☆☆……………………………………………………………7………5总论…………………………………………………………34参考文献…………………………………………………………35附录………………………………………………………………36引言（黑体四号，另起一页）☆☆☆☆☆☆☆☆☆
讲课讲义如何写？
笔记的格式
它没有固定格式和固定内容。
按照不一样的主题编写内容把事情和道理准确表达出来就行。
大多数情况下是这样表达的:
1、简介课程的目标和内容:就是你这篇讲义主题和紧跟这个主题所表达的中心思想及具体内容。
2、针对不一样性质的课程或主题进行展开。通过有关的专业知识、详细事例等丰富讲义内容或通过授课传达制度、规定。
3、跟大多数情况下叙事性讲演稿类似，没有规定模式，只是紧跟你授课的目标进行阐述就行。
就写你这堂课的目标还有这堂课也需学的东西，把它都列在讲义里，然后清楚课需完成的习题或套卷也可加上。
小学数学课程标准参考文献格式？
参考文献标准格式请看下方具体内容：
(一)参考文献著录用的符号
：用于副题名、说明题名文字，出版地、制作地等，用于后续责任者、出版者、制作者、刊名、专利号等
( ) 用于限制要求语、期号、部分号等
[ ] 用于文献类型标识还有著者自拟的著录内容。除上面说的各项外，其余的著录项目后用“.”号。
(二)参考文献类型与文献类型标识
根据国家标准GB3469—83《文献类型与文献载体代码》，将纸张载体类型的参考文献划分为十种类型，并用十个单字母分别标识：M—专著 C—论文集 N-报纸文章 J—期刊文章
D-学位论文 R—研究报告 S-技术标准 P—专利
A-专著、论文集中的析出文献 Z-其他没有提到明的文献，如全宋词、参考工具、检索工具、档案等。
电子文献载体类型标识：
DB/OL—联机网络在线数据库 DB/MT—磁带数据库 M/CD—光盘图书
CP/DK—磁盘软件 J/OL—网络在线期刊 EB/OL—网络在线电子广告
(三)参考文献的著录格式
参考文献的条目以小于文章主体的字号排在文末，并按下方罗列出来的格式著录：
1.专著、论文集、学位论文、研究报告的著录格式：
[序号]主要责任者.文献篇名[文献类型标识符].出版地：出版者，出版年，起止页码(这个也可以在文中参考文献序号的后边用P页码加小括号的形式标注).
2.期刊文章的著录格式：
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.
3.论文集中的析出文献著录格式：
[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A).原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.
析出文献中的原文献为专著时，其著录格式为:
[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[M].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.
4.报纸文章的著录格式：
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).
5.专利的著录格式：
[序号]专利全部者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期.
6.国际标准、国家标准的著录格式：
[序号]标准编号，标准名称[S].
7.电子文献的著录格式：
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献类型标识/载体类型标识].电子文献的出处或可取得的地点位置，发表或更新日期/引用日期(任选).
8.各自不同的未定类型的文献著录格式：
[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年，页码
50 书信型英语作文：向同伴讲解自己今天的课程50词左右？
Dear xxx
My name is xx. I'm 14 years old, and I study in No. 1 Middle School of xx.
My school is very big and beautiful. I'm very happy in the school.
I usually get up at 6:15 in the morning. Then I do morning exercises in the playground. At 6:40, I have my breakfast. You can see many students and teachers in the dinning room. After breakfast, I often read English with my classmates. We have six classes every day. The first class begins at 7:50 am. I like all the classes, because my teachers can make the classes lively and interesting. We learn Chinese,maths,English,history and so on.
My favorite subject is English, so I join English Corner every week. I can speak English with many other students there. It\\'s very interesting and exciting. I think it\\'s helpful for me to learn English well. After class, I always play games with my friends. We play basketball, soccer ball, volleyball, ping-pong and so on. They are very relaxing. In the evening, we do our homework . We soemtimes watch Tv after homework . We usually go to bed at 9"00 . My school life is busy and interesting.
What about you?
Looking forward to your early reply
Best regards
Yours
xxxx
