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浙江:会计等11个职称系列新设正高级

时间:2018-11-08 14:15来源:考试资料 作者: 点击:
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原标题为:重磅!今年8个重点领域职称改革!11个职称系列新设正高级! 近日,浙江省人力社保厅印发《关于做好

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  原标题为:重磅!今年8个重点领域职称改革!11个职称系列新设正高级!

 

  近日,浙江省人力社保厅印发《关于做好2018年度职称改革工作的通知》。信息量很大,快随小布一起看看都有哪些变化吧~

 

  《通知》要求推进卫生、自然科学研究等8个重点领域的职称评审改革。

 

  卫生领域

 

  浙江将进一步扩大医疗机构自主评聘改革试点范围,省市属三级医院(包括三甲、三乙)、县(市)医共体试点医院将实行自主评聘改革。医疗机构自主评聘改革的方案和办法另行制定。

 

  自然科学研究领域

 

  在优化岗位管理的基础上,浙江今年将逐步下放科研单位职称评审权,开展科研院所职称制度改革工作,实行自主评聘。

 

  工程领域

 

  浙江将在塑料机械、海港工程、蓄电池工程、爆破专业实施新的量化标准和评审方式,在行业主管部门监管下,由行业协会或龙头企业承接评审组织工作,实现业内评价。

 

  高校领域

 

  浙江将继续深化高校专业技术职务评聘制度改革,加强事中、事后监管;进一步将高校其他辅助专业技术职务系列的评审权下放给高校,加强高校各类专业技术职务评聘工作的统一性,并在实验等系列试行正高级专业技术职务评聘工作。

 

  各高校对辅助系列要制定相应的评价标准,不得低于该系列的省定标准,并根据工作需要及岗位空缺情况,按照规定的程序要求,进行择优推荐评审,自主聘任,自主发放聘任证书。

 

  不具备自主评聘条件的高校,可委托省相关评委会对推荐人选进行学术技术水平、能力评议。

 

  中小学领域

 

  进一步深化中小学校教师专业技术职务评聘制度改革。鼓励各市对中小学校教师中初级职称实行学校自主评聘,有条件的地区,可逐步探索中小学校教师高级职称自主评聘工作。

 

  宣传领域

 

  着眼于推进文化强省建设,对新闻、出版、哲学、社会科学等系列,更加突出政治方向要求,坚持把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一,专业水平与实绩贡献并重,定性要求与定量评价相结合。

 

  文化领域

 

  探索组建细分文化艺术专业人才职称高评委,推行文化艺术人才理论研究、表演创作分类评审。

 

  完善文化艺术人才评价条件,探索出台动漫、游戏等非公有制文化人才职称评价办法,推行知识考试、量化评分、面试答辩辅助手段,打破学历资历限制,创新岗位设置、职称晋升设置条件,建立以政治标准和业绩能力为核心,由品德、知识等要素构成的文化人才评价体系。

 

  农业技术领域

 

  进一步强化职业农民的培养与使用,建立与之相适应的评审机制,探索以技术工作方案(总结)、项目设计(实施)方案、分析评估报告、示范试验报告等技术成果,以及对农户的带动效应和取得的经济社会效益作为评价的重要内容。

 

  浙江要将标志性业绩和成果作为量化评价体系的主要权重,建立特别优秀人才的破格和越级晋升制度。评审标准修订未完成前,将通过控制通过率来确保评审质量。

 

  除此之外,《通知》还对其他相关问题进行了解读。

 

  11个职称系列新设正高级

 

  原未设置正高级的工程、经济、会计、统计、技工院校教师、中等专业学校教师、工艺美术、艺术、实验技术、船舶、民用航空飞行等11个职称系列,均设到正高级。名称依次为:

 

  正高级工程师

 

  正高级经济师

 

  正高级会计师(正高级审计师)

 

  正高级统计师

 

  正高级讲师

 

  正高级实习指导教师

 

  正高级讲师

 

  正高级工艺美术师

 

  正高级舞台技师

 

  正高级实验师

 

  正高级船长

 

  正高级轮机长

 

  正高级船舶电子员

 

  正高级引航员

 

  正高级飞行员

 

  正高级领航员

 

  正高级飞行通信员

 

  正高级飞行机械员

 

  (注:原浙江试行的教授级高级工程师和教授级高级会计师,更名为正高级工程师和正高级会计师。)

 

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