既什么又什么造句，既像什么又像什么的比喻句
既什么又什么造句？
既……又……是表示并列关系的关联词语，表示两者兼而有之。造句示例子：我的老师讲课既幽默风趣又了解明白。这句话意思是老师的讲课具有幽默风趣的特点还能让人理解、让人容易接受。用关联词语连接的句子构成并列复句，而上面的例句不是复句是动词“讲课”的修饰词，作补语。
用既什么又什么造句
1、既能美化环境，又能提醒各位考生要爱护环境。
2、秋天不仅是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既擅长于交际而又喜欢磨人。
4、劳动不仅是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
6、我的作业既干净又整洁，字既仔细又漂亮。
7、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
8、这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。
9、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。
10、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
11、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
12、风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。
13、这样的文具既美观，又实用；既省钱，又环保，什么时候我一定也要去买一个。
14、今天的太阳既大又圆，既亮又热！
15、这个苹果即好看又好吃。 16、我们是一名学生又是祖国的花朵，我们要好好学习。
1春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
2
这件事老师处理得体，既处理了考生当中的矛盾，又维护了考生当中的团结。
3
利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
4
教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。
5
既然，搬不动那块石头，你又何必在那儿逞强呢？
6
我们坐在新教室里，感觉既暖和，又舒适。
7
对待困难，既要藐视它，又要重视它。
8
对有争议的问题展开辩论，既能活跃思想，又能提升认识。
9
针对犯法的人，我们既要严惩，又要教育。
10
班干部的工作既要有分工，又要相互配合。
我亲爱的妈妈即漂亮又可爱 ，而且，还很爱我勒
用既像什么又像什么写一个比喻句？
既像什么又像什么造句
1.抬头望见天上的月亮，认为它既像一条弯弯的眉毛，又像一只弯弯的小船。
2.天上的白云既像雪白的积雪又像甜甜的棉花糖。
3.窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，既像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。
4.新奇的是，树阴下的光斑，都变成了圆圈，既像鱼鳞，又像重叠的金环。
5.渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，既像在翩翩起舞，又像无声寂寞的歌唱。
1.春雨，既像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
2.月光如白绢，既像轻纱，又像丝绸，柔柔地铺洒着。
3.雪，既像蒲公英，又像棉花，像鹅毛，轻轻地飘落着.
4.白云，既像苇絮，又像云烟，像锦缎，漫卷云舒。
5.云是自在的。看，它既像野鹤，又像骏马，像浪花，懒懒的漂浮着。
6.时间既像一条缓缓流动的长河，又像沙漏，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
7、太阳既像一个巨大的火球，又像明亮的火把，为我们带来无尽的热量。
8、满天的星斗既像一双双明亮的眼睛，又像美丽的钻石，分外迷人。
9、飞驰的汽车既像一阵风，又像沙尘暴，从我们身边掠过。
10、远处的霓虹灯亮了，既像一道亮丽的彩虹，又像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
11、梦既像一片雪花 ,在空中飘舞,又像空气，想抓住他。
12、火红的枫叶既像火花，又像火焰，一样纷纷地飘落下来。
即……又……既……又造句？
既又造句
1、既能美化环境，又能提醒各位考生要爱护环境。
2、秋天不仅是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既擅长于交际而又喜欢磨人。
4、劳动不仅是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
6、我的作业既干净又整洁，字既仔细又漂亮。
两个既又造句子六年级？
1场景剧本既详细又粗糙，既真真切切又灵活。
2这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。
3今天的太阳既大又圆，既亮又热！
4我的作业既干净又整洁，字既仔细又漂亮。
5我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受考生们爱戴。
两个既又造句大全：
1.夏天不仅是一个酷热难耐的季节,又是一个生机盎然的季节；既让大家汗如雨下,又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱.。
2.我们的语文老师既严格又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受考生们爱戴。
3.看着孩子调皮的样子，妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
4.她们两个人都一样，既开朗又含蓄，既擅长于交际又喜欢磨人。
5.劳动不仅是付出，又是回报，既能得到无限快乐，又能锻炼身体。
用即又即有造句大全？
1.树木既能绿化环境 又能制造出新鲜空气 既能平衡生态环境 又能保护地球 可爱 既温馨又多彩.
2.这样的景致 既让人留恋 又使人难忘 既想融入这当中 又欲呢喃一一句醉人的耳语.
3.为了当一个好学生 就一定要做到既要思想进步 又要学习进步 既要身体健康 又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标.
4.一个人总是可以用自己的理想来超越自己的成熟和经验 又还是能够够用自己的成熟和经验来校正和丰富自己的理想 这是一个好的状态 不仅是理想的又是实践的 不仅是成熟的又是天真的.
5.我们的语文老师既严格 又亲切 既有扎实的专业知识 又多才多艺 深受考生们爱戴.
6.对未来我们总是既胆怯又企盼 既拒斥又憧憬 这里既风景宜人 又绿柳成荫.
7.对心灵如水 既柔顺又稳重 既训服又坚强 可弯而不可折的人 我会永远温柔和真诚.
用既……又……造句？
（1）春天不仅是播种的好季节，又是外出游玩的好季节。
（2）我的老师不仅是一个严厉的人，又是一个风趣幽默的人。
（3）助人为乐，既能有效的帮他人，又可以快乐自己。
（4）作为家长，在教育孩子时，既要有爱心，又要有耐心。
（5）利用太阳能热水器，既可以节省能源，又可以保护环境。
（6）我们坐在宽敞的教室里面，感觉既舒服又温暖。
（7）班干部当中的工作既要有明确的分工，又要有协调配合。
（8）作为学生应该积极参与劳动，这样既可以锻炼身体，又能培养爱劳动的精神。
（9）在我们处理问题时，既要坚持原则，又要灵活变化。
既又造句
1、既能美化环境，又能提醒各位考生要爱护环境。
2、秋天不仅是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
3、法赫米这个人既开朗又含蓄，既擅长于交际而又喜欢磨人。
4、劳动不仅是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
6、我的作业既干净又整洁，字既仔细又漂亮。
