华宇考试网

部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文-知识点和练习题

时间:2021-01-01来源:华宇网校作者:五年级语文试卷

【文章简介】《猎人海力布》是一个感人的民间故事,讲的是猎人海力布狩猎时救了龙王的女儿,获得一块宝石,使他听得懂植物的言语,他把使用宝石听到了大山要倒塌、大水要吞没村落的恐怖资讯告诉了同乡们,同乡们解围了,而他考生自己却酿成了石头。赞誉了他热情助人、舍己为人的高尚品质。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容,接待各位阅读。
部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文-知识点和练习题

【篇一】部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文

  在内蒙古自治区,撒播着一个感人的民间故事。

  以前有一个猎人,名叫海力布。他热情帮助他人,每一次狩猎返来,老是把猎物分给各位,考生自己只留下很少的一份。各位都很是尊重他。

  有一天,海力布到深山去狩猎,突然闻声天上有喊拯救的声响。他仰面一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急遽搭箭开弓,瞄准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。

  海力布对小白蛇说:“不幸的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“亲爱的猎人,您是我的拯救仇人,我要酬金您。我是龙王的女儿,您跟我归去,我爸爸必定会好好酬报您。我爸爸的宝库里有很多至宝,您要什么均可以。若是您都不爱好,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只需嘴里含着那颗宝石,就可以听懂种种植物说的话。”海力布想,至宝我倒不在意,能听懂植物的话,对一个猎人来讲,着实是太好了。他问小白蛇:“真有如此一-颗宝石吗?”小白蛇说:“真的。但是植物说什么话,您只能考生自己了解。若是对他人说了,您就会酿成一块石头。”

  海力布点颔首,随着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布非常感谢,要重谢他。老龙王把他领进宝库,让他自已遴选至宝,爱什么就拿什么。海力布什么至宝也不要,他对龙王说:“若是您真想给我点儿东西作留念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王抬头想了一-会儿,就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。

  海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三嘱咐他说:“亲爱的猎人,您要记着,不管植物说了什么话,都不要对他人说。若是说了,您即将就会酿成石头,长期无法复生了!”海力布谢太小白蛇,就回家了。

  海力布有了这颗宝石,狩猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂走兽飞禽的言语,能了解哪座山上有哪些植物。今后当前,他每一次狩猎返来,分给各位的猎物更多了。如此过了几年。有一天,他正在深山里狩猎,突然闻声一群鸟在谈论着什么。细心一听,那只带头的鸟说:“我们赶忙飞到别处去吧!今天早晨,这里的大山要倒塌,大地要被大水吞没,不了解要淹逝世多少人呢!”

  海力布听到这个资讯,大吃一惊。他急遽跑回家对各位说:“我们赶忙搬到别处去吧!这个中央无法住了!”各位听了感应很希奇,住得好好的,为何要搬迁呢?虽然海力布焦虑地敦促各位,可是谁也不无疑他。海力布急得失落下了眼泪,说:“我可以立誓,我说的话确切不移。无疑我的话吧,赶忙搬走!再晚就来不迭了!”有个白叟对海力布说:“海力布,你是咱们的好邻人,咱们了解你历来不扯谎话。可是今天你让咱们搬迁,你总得说清晰哇。我们在这山下住了好几代啦,老老少小这么多人,搬迁可不易呀!”

  海力布了解焦急也没有用,不把为何要搬迁说清晰,各位是没有无疑的。再拖延,劫难就要夺去同乡们的性命。要救同乡们,只要就义考生自己。他想到这里,就镇静地对各位说:“今天早晨,这里的大山要倒塌,大水要吞没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎样获得宝石,怎样闻声一群鸟谈论遁迹,以及为何无法把听来的资讯告诉他人,都原本来本如实说了。海力布刚说完,就酿成了一块石头。

  各位瞥见海力布酿成了石头,都很是忏悔,很是悲哀。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着白叟,领着孩子,赶着牛羊,往很远之处走去。他们走在路上,突然乌云密布,暴风怒号,接着便是滂沱大雨。三更里,闻声一声惊天动地的巨响,大山倒塌了,地下涌出大水,把他们住的村落吞没了。

  人们生生世世留念海力布。听说目前还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

  _____________

  本文是民间故事,由甘珠尔扎布整理,选作课文时有窜改。
部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文-知识点和练习题

【篇二】部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》知识点

  1、我会写组词

  酬chóu(酬报、报答、报答)

  珍zhēn(珍珠、保护、爱护保重)

  叮dīng(嘱咐、吩咐、叮当)

  嘱zhǔ(吩咐、嘱托、遗言)

  塌tā(坍毁、陷落、塌方)

  焦jiāo(焦虑、焦急、核心)

  誓shì(誓词、立誓、天长地久)

  谎huǎng(谎言、扯谎、说谎)

  延yán(延伸、延续、延期)

  悔huǐ(忏悔、痛恨、悔过)

  扶fú(扶持、扶着、扶手)

  2、我会认组词

  牺xī(就义)

  3、多音字

  挑  tiāo(遴选)    tiǎo(应战)

  吐  tǔ(吐痰)    tù(吐 血)

  没  mò(吞没)  méi(没有)

  传  chuán(感染)  zhuàn(列传)

  4、近义词

  尊重逐一恭敬  酬报逐一谢谢  再三逐一重复

  嘱咐逐一吩咐  倒塌逐一坍毁  敦促逐一鞭策

  就义逐一殉难  镇静逐一岑寂  悲哀逐一伤心

  确切不移逐一无须置疑

  5、反义词

  清晰逐一含糊  镇静逐一张皇  无疑逐一怀疑

  方便逐一贫苦  悲哀逐一兴奋

  确切不移逐一不置可否

  6、明白词语

  至宝:珠玉宝石的总称。人们用来泛指那些颇有代价的东西。

  倒塌:倾圯而坍毁。本文指的是忽然分 裂开后而坍毁。

  敦促:叫人抓紧办某件事或赶忙准备。本文指叫人赶忙脱离这里。

  立誓:庄重地说出透露刻意的话或严肃地对某件事作出确保。

  原本来本:重新到尾完全照原样。本文指把怎样获得宝石,怎样闻声鸟探讨,以及为何无法把听到的资讯告诉他人的经由重新到尾说一遍。

  走兽飞禽:种种鸟兽的总称。

  确切不移:描述很是实际。

  惊天动地:震惊了寰宇。本文指大山倾圯的响声庞大。

  走兽飞禽:翱翔的鸟,奔驰的兽。泛指鸟类和兽类。

  镇静:碰到紧迫的情形不慌稳定。

  7、句子答案解析

  1.海力布想,至宝我倒不在意,能听懂植物的话,对一个猎人来讲,着实是太好了。

  海力布的心理形貌,看出他不时为他人着想的品质。

  2.海力布听到这个资讯,大吃一惊。他急遽跑回家对各位说:“我们赶忙搬到别处去吧!这个中央无法住了!”

  从海力布神志“大吃一惊”和行动“他急遽跑返来”告诉各位,证明海力布是个心中有别人的人。

  3.海力布了解焦急也没有用,不把为何要搬迁说清晰,各位是没有无疑的,再一拖延,劫难就要夺去同乡们的性命,要救同乡们,只要就义考生自己。

  这几句话是对海力布的心理运动的形貌。第一句证明海力布内心明确,要让同乡赶忙脱离,就必需将要他们搬迁的缘故原由清清晰楚地说出来,否则他们是没有搬的。第二句话是说时间无法再迟延了,劫难即将就要产生,同乡们的性命侧面对着劫难的要挟。第三句话体现别无措施可寻,只要以就义自已的性命,来拯救同乡们的性命了。这段形貌,充分地将海力布在危难关键刻意就义考生自己掩护同乡们的品质,非常逼真地体现了出来。

  8、问题归结

  1.读课文,想想课文写了什么?

  本文讲的是猎人海力布狩猎时救了龙王的女儿,获得一块宝石,使他听得懂植物的言语,他把使用宝石听到了大山要倒塌、大水要吞没村落的恐怖资讯告诉了同乡们,同乡们解围了,而他考生自己却酿成了石头。

  2.文章的扫尾就说这是逐一个“感人”的故事,你以为该个故事的哪些中央感人?

  我以为感人之处是海力布为了压服同乡们搬迁,自已说出真 相,酿成石头。他了解考生自己告诉他人鸟的话后,就会酿成石头,可是为了救同乡们,他选择就义考生自己。他的行为太巨大了,很是感人。

  3.从海力布得悉恐怖的资讯后的体现,你认为他是个怎么样的人?

  从得悉恐怖资讯后白海力布的神志、行动和言语,看出海力布是个热情助人,内心有他人的人。

  4.海力布明显了解,若是把鸟儿的话说出来,考生自己会酿成石头,为何他还要说?

  由于海力布不只平常热情地帮助他人,碰到难题替别人着想,更使人敬佩的是,在同乡们碰到劫难的时候,他只要把事情说清晰,各位才会无疑,只要就义考生自己,才可以换来同乡们的平安,因此他虽然了解说出来会酿成石头照旧说了,体现了海力布损人利己的高贵品行。

  9、课文分段

  第一段(第1自然段):交接故事撒播的所在地区。

  第二段(第2-6自然段):写海力布救了龙王的女儿,龙王为了谢谢他,把嘴里含着的宝石送给了海力布。

  第三段(第7-10自然段):写海力布使用宝石了解了劫难要来的资讯。并为了解救同乡们就义了考生自己。

  第四段(第11自然段):写人们长期留念海力布。
部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》课文原文-知识点和练习题

【篇三】部编版五年级上册语文第九课《猎人海力布》练习题

  1、读拼音,写词语。

  1.看到他把白叟fú qǐ(  )来,我惭愧极了,很hòu huǐ(  )没能及时帮白叟一把。

  2.他在国旗眼前fā shì(  ),必定要保护国旗的威严,保护国家的威严。

  3.妈妈告诉我,shuō huǎng(  )可不是好孩子。

  2、按要求仿写词语。

  确切不移(带数字)___________________________

  生生世世(AABB)___________________________

  3、按要求结束句子。

  1.只需嘴里含着那颗宝石,就可以听懂种种植物说的话。(用加点的串联词造句)

  ___________________________________________________________

  2.我们在这山下住了好几代啦,老老少小这么多人,搬迁可不易呀!(改成反诘句)

  ___________________________________________________________

  4、根据课文内容填空。

  这篇课文介绍了仆人公__________,救________,得_________,劝________,后酿成_________的故事,从中,咱们可以看出海力布是个_____________________的人。

  5、重点段落品析。

  海力布了解焦急也没有用,不把为何要搬迁说清晰,各位是没有无疑的。再一拖延,劫难就要夺去同乡们的性命。要救同乡们,只要就义考生自己。他想到这里,就镇静地对各位说:“今天早晨,这里的大山要倒塌,大水要吞没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎样获得宝石,怎样闻声一群鸟探讨遁迹,以及为何无法把听来的资讯告诉他人,都原本来本如实说了。海力布刚说完,就酿成了一块生硬的石头。

  1.根据要求写词语。

  拖延近义词(  )

  镇静反义词(  )

  2.选择并填空。

  选文彩用了( )形貌,可以看出海力布是个______________的人。

  A行动

  B言语、心理

  3.设想一下,海力布酿成石头后,人们会怎样说?怎样做?

  ___________________________________________

  6、用简单的言语介绍一个你所熟习的民间故事。

  _____________________________________________

  参考答案解析:

  1、1.扶起 忏悔 2.立誓 3.扯谎

  2、光怪陆离 一清二白 前先后后 老忠实实

  3、
  1.只需你专心,就可以很好地结束使命。

  2.我们在这山下住了好几代啦,老老少小这么多人,搬迁怎样是轻易的事呢?

  4、海力布 白蛇 宝石 同乡们脱离 石头 仁慈、损人利己

  5、

  1.推延 张皇

  2.B 仁慈 损人利己

  3.示例:人们很是忏悔,百感交集,他们扑向石头,叫着海力布的名字,久久不愿脱离。

  6、示例:我熟习的民间故事是《牛郎织女》,织女为了幸运偷偷下界和牛郎完婚,他们生活得很幸运,可是王母娘娘了解后,把织女带回天庭,并关起来。牛郎带着孩子追了上来,王母娘娘就画了一条河汉阻止他们相聚。后,每一年的夏历七月初七,喜鹊们会搭鹊桥让牛郎织女相会。

------分隔线----------------------------