小学体育游戏教案,幼儿三步上篮分解教学教案及反思

小学体育游戏教案?
小学体育游戏教案设计【1】
活动内容:抱皮球
活动领域:健康
活动目标:尝试向下投掷并在球弹回时抱住球。
活动准备
学具:皮球若干
活动过程:
1、 出示皮球,请宝宝自由掷一掷,导致宝宝的游戏兴趣。
师:宝宝是否有玩过大皮球?谁来说说大皮球是什么样子的?
大皮球是我们的好朋友,它想和各位考生玩抱一抱的游戏。
2、 边念儿歌边示范抱球的.方式。
师:大皮球,圆又圆,我来抱它玩游戏。向下抛,弹回来,接住皮球笑嘻嘻。
(1)、向下掷球,当球弹回时马上双手抱住。
(2)、多次示范后引导宝宝空手练习基本动作。
3、边念儿歌,边引导宝宝做抱球的练习。
(1)、请宝宝散开,不要挤到同伴。
(2)、如宝宝的皮球弹得太远抱不到,提醒宝宝向下投掷,不要向远处投掷。
4、休息时请宝宝看老师表演球的各种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。
5、请宝宝将皮球送回家。
板书设计:游戏中要注意安全
1、运动前备好
2、运动时讲科学
3、运动后要恢复
采取这样的归纳式的板书,方便学生学习的系统化与掌握并熟悉,以此达到提升学生安全意识和自我保护能力的目标。
幼儿三步上篮分解教学教案?
幼儿是没办法进行三步上篮的教学。三步上篮也叫行进间三步投篮的技术,他是篮球运动当中投篮的方式之一。是在行进间三步之内完成投篮的动作要领。
正常的教案是空手三步跑上篮练习、行进间接球跑三步的练习、行进间接球跑三步上篮的练习、运球前行跑三步上篮的完整技术动作练习。
诱饵的力量速度等等各方面身体素质没办法完成这个技术的学习。
体操教学设计的步骤?
一、教学目标
1.可以正确运用二列成四列横队的脚步移动方式及要领,形成正确身体姿态。
2.通过介绍、示范、演练等活动,掌握并熟悉队形变化的口令及要领,发展学生的灵敏性、协调性,提升身体活动能力,促进身心健康发展。
3.提高组织纪律性,提高集体荣誉感,养成积极进取、团结合作的品质和良好的行为习惯。
二、教学重要考试难点及核心内容
【重点】
队形变化时的要领还有队形变化后的规则和程序。
【难点】
队形变化节奏和身体控制。
三、教学过程
(一)启动部分
课堂常见:体委整队,报告人员数量,师生问好,教师简要讲解教学内容,检查服装,具体安排见习生。
组织教学:四列横队。
(二)准备部分
1.无敌风火轮
女生以老师为圆心围成一个内圈,男生围成一个外圈,女生顺时针慢跑,男生逆时针慢跑。
2.空手操:头部运动,伸展运动,踢腿运动,扩胸运动,体侧运动,体转运动。
(三)基本部分
1.导入
考生们我们在进行练习活动时,一般是分男生2排、女生2排进行练习,这样的队形练习有哪些缺点吗?(学生:有,队形有点长、看不到前面的动作)
2.示范并介绍一(二)列横队变二(四)列横队
变队前先报数,听到动令后,单数的学生不动,双数的学生左腿后退一步,马上右腿后撤顺势向右跨一步,左腿向右脚并拢,站立右侧单数学生的后面。
3.练习
(1)明确单双数所站的位置,集体学练双数学生进行左腿后退一步练习。
要点:迈步是重心跟上,两腿挺直。
(2)单数和双数学生互换所站的位置进行练习。
要点:注意步幅的大小,注意集体的队列的整齐、完整。
(3)听老师口令进行一列横队变二列横队练习(进行二列横队变四列横队练习转移)
要点:注意前后当中的空隙,留有足够的空间,练习时要注意集体的组织及纪律性。
4.检验环节:集体动作展示
5.辅考试教材:折返跑游戏
(四)结束部分
1.放松活动:两人一组相互拍打肌肉放松。
2.课堂小结:教师总结学练情况,针对学生的表现进行评价,表扬先进,激励我们全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
四、预估负荷
练习密度:35%~百分之40;平均心率:120~130次/分;运动强度:中等。
五、场地器材
体操垫30张、A4纸30张、小排球30个、音乐播放器一台。
六、课后反思
有什么合适儿童的趣味竞技?
老话说得好“生命在于运动”,常常运动可以促进孩子身体的健康成长,故此,不少家长都会让孩子进行运动项目标训练,既然如此那,趣味运动项目都拥有什么呢?
趣味运动项目:球类运动
球类运动是以球作为基础的运动,这种类型运动项目可以锻炼孩子的手眼协调、敏捷性、速度和平衡性,促进孩子的基本素质的形成。此外大多数情况下球类运动项目都需团队Team合作,孩子可以学到尊重对手和裁判,学习到团队Team合作,以此提高自己的竞技意识和水平,只要是适度正规的球类运动训练,对孩子的身体都会出现很大的好处。这当中小小运动馆的课程涉及足球、棒球、篮球、美式橄榄球、曲棍球、高尔夫等流行运动项目。生动有趣和创新的教案能帮孩子了解和掌握并熟悉团队Team协作和体育运动精神。
趣味运动项目:空手道
空手道亦称空手,由各种武术构成的系统。它的动作简单易学,非常合适孩子进行练习。空手道比较注重礼节,在提高孩子身体技能的同时也可以够提升孩子的精神心智道德的综合素质。在这样的练习下,孩子的创造力会得到发展,而且,还能培养孩子吃苦耐劳的品质。对这一,小小运动馆为4-12岁的孩子开设了空手道课程,在提高孩子力量、身体控制和敏捷度的同时,提升他们的专注力和意志力,并学会尊敬和礼节。
趣味运动项目:舞蹈
舞蹈是对孩子进行德、智、体、美综合教育的重要手段,对孩子的身体素质、情感、审美、注意力等方面起着十分重要的意义,可以促进孩子身心的健康成长。只要运用科学正规的训练方式,就可以够培养孩子良好的姿态还有高贵的气质,提高孩子的身体协调能力,培养孩子对节奏的敏感性,以此开发孩子的艺术潜能。针对这方面,小小运动馆为3-12岁的孩子开设了舞蹈课程,音乐与运动完美的结合,每一次优美的姿态,都可以让孩子的脸上绽放出自信的笑容。
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