传统的幼儿语言游戏有哪些，10个月婴儿语言训练的游戏3种方法有哪些

听觉语言游戏1：慈母细语

合适年龄：初生-3个月

主要目标：母子亲密接触，加强亲子交流，促进宝贝早期听力发展。

游戏方法：

刚出生的宝贝就有听觉，特别是对妈咪的声音更为敏感。在宝贝醒时，将宝贝轻轻地抱起来，跟她面对面，温柔、亲切、细声地跟她讲话，内容可以十分广泛，说爸爸妈妈对宝贝健康的关怀、各位考生对她的喜欢、她给爸爸妈妈带来的喜悦、快乐和幸福。

3个月后面，随着宝贝年龄增长，这个游戏仍然可以继续，妈咪可以给宝贝念儿歌、讲故事，给宝贝提供丰富的听觉语言内容。

听觉语言游戏2：铃儿叮当

合适年龄：3-6个月

活动用具：铃铛

主要目标：让声音与宝贝的肢体部位名称联系在一起。

1、将小铃铛系在宝贝的小手、小脚上。当宝贝移动手脚时，铃铛就可以随之发出响声。

2、妈咪可以按照发出响声的部位是宝贝的手或脚，用手握住这个部位，轻轻对宝贝说：“手-宝贝的手”，“脚-宝贝的脚”。时间一长，发现自己只要一动手脚就可以有铃铛响，宝贝活动的兴趣就可以提升，一步一步学习用自己的力量去控制一部分事物，甚至可以按照妈咪的语言指令，来活动对应的身体部位，让铃儿发出清脆的“叮当”声。

听觉语言游戏3：自然之声

合适年龄：6个月～4岁

活动用具：相关大自然声响的声带或CD盘

主要目标：让宝贝了解自然界丰富的声音。

1、节假日带宝贝到公园或野外，让他接触大自然，聆听大自然丰富的声音，如风声、水声、虫鸣、鸟叫、狮吼、虎啸等。

2、购买或自己制作一部分自然声响的音带或CD盘，有空时放给宝贝听，同时告诉宝贝这都是些什么声音。

视觉语言游戏4：辨认颜色

合适年龄：12-18个月

活动用具：纸盒一个；红、黄、蓝、绿等颜色的雪花片各几片

主要目标：可提升宝贝的语言理解能力、语言表达能力，帮其建立颜色概念。

1、妈咪让宝贝认识纸片的颜色：“今天，我们一起来认识哪些颜色宝贝，它们的名字叫红色、黄色、蓝色、绿色。”

2、妈咪将备好的各色雪花纸片放在盒子里。

3、妈咪从纸盒里任意取出一片雪花纸片，让宝贝说出其颜色。或者妈咪说出颜色的名称，让宝贝在纸盒里找出，并交给妈咪。

4、游戏可由两种颜色启动。一开头玩游戏时，可以从两种颜色的雪花纸片认识和了解启动，然后再一定程度上增多难度，渐渐由两种颜色增多到四种颜色。此外让宝贝认识和了解颜色时，好以红、黄、蓝、绿这四种基本颜色为主。

视觉语言游戏5：假装动物

主要目标：提升宝贝的视觉追视能力，加强对情境的理解力。

1、妈咪和宝贝坐在地上，然后妈咪对宝贝说：“我们一起来学小狗走路，好不好?”马上，妈咪四肢着地爬行，学小狗走路的样子，并引导宝贝模仿这个动作。

2、妈咪给宝贝示范小狗的叫声，让宝贝模仿。

3、妈咪和宝贝一起学小狗的动作从房间的一边爬到另一边，比赛看谁爬得快。

4、妈咪可以教宝贝不一样动物的动作和叫声，例如小青蛙-模仿蛙跳的动作、小鸟-模仿鸟飞的动作、小鱼-模仿鱼游动的动作等，让宝贝加深视觉印象。

1、拍拍手、点点头

目标：训练宝宝理解语言与模仿的能力。

方式：与宝宝对坐，先握住他的两只小手，边对拍边对宝宝说“拍拍手”。然后不要握他的手，你边拍手边有节奏地说“拍拍手”，要教他模仿。

2、洗澡玩水

目标：让宝宝了解水，发展感知能力和语言能力，培养愉快的情绪。

方式：给宝宝洗过头后让他在盆里坐着，给他一只吹气小鸭子边洗边玩。洗完澡后，大人拿着宝宝的两只胳膊或一人扶着宝宝腋下，一人握着宝宝的双脚，边拍打水边念儿歌：

小小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇呀摇，一摇摇到小河里，高高兴兴洗个澡。鞠个躬，挥挥手。

3、说“谢谢”和“再见”

目标：理解语言，发展动作，培养宝宝的文明习惯。

方式：爸爸给宝宝玩具或食物时，妈妈在一旁要讲“谢谢”，并要求宝宝模仿点头或鞠躬的动作以表示“谢谢”。当家里有人要出门，你一面说“再见”，一面挥动宝宝的小手，向要走的人表示“再见”。渐渐练习，使他一听到“谢谢”就鞠躬或点头，一听到“再见”就挥手。

2岁是宝宝语言能力发展的重点时期,假设爸爸妈妈能把语言开发用游戏的方法来教给孩子,那将会收到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理解力强,更自信,在以后的社会交往中也会更受欢迎。实际上,让孩子的语言取得良好发展,依然不会需你做非常多的事情,只要能每天拿出30分钟时间,认仔细真地和孩子“对话”、玩游戏,你就可以有意想不到的收获。

1.小小营业员

玩法：在游戏前，父母先备好孩子的玩具5-10件，围裙等。然后将玩具逐步一个个放好，家长先系上围裙当营业员，向孩子讲解商品。如指着玩具狗说：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷的尾巴，它会帮大家看门，你喜欢它吗？你想买它吗？”孩子将小狗“买”回去，然后由孩子当营业员讲解商品，游戏反复进行。

益处：通过这样的游戏的训练可以让孩子模仿大人的说话和办事能力。可以锻炼宝宝的灵活机智性

2.说悄悄话

玩法：这个游戏的规则就是爸爸妈妈可在宝宝的耳边说一部分悄悄话，这样就可以吸引宝宝的注意，这样还可以让宝宝专心聆听妈妈的耳语。假设是在你的宝宝2岁后时，可以全家人都来参与这个游戏，家人都围成一圈，然后用传话的方法来引导宝宝，看看宝宝传，是不是详细，好是多给宝宝传话的机会，这样才可以训练宝宝的语言表达能力。

益处：锻炼宝宝的听力，培养孩子的注意力和帮宝宝准确发音。

　　动物叫

　　培养技能：语言发展

　　游戏玩法：对照动物图片，告诉宝宝小猫是“喵喵”叫，小狗是“汪汪”叫，小鸭子是“呷呷”叫，小羊是“咩咩”叫，让宝宝先学会1～2种动物的叫声，熟悉后再学其他的声音。

　　表演儿歌

　　培养技能：语言能力，动作能力

　　游戏玩法：用动作来表演儿歌：妈妈一边唱歌，一边同宝宝一起做动作，然后过渡到妈妈唱歌，宝宝动作表演。如：

　　找呀找呀，找朋友，(招招手)

　　找到一个好朋友。(对人点头)

　　敬个礼，(做敬礼动作)

　　握握手，(伸手与人相握)

　　你是我的好朋友。(先指对方，再指自己，再握手)

　　再见!(挥手)

1到1岁半的宝宝一开头咿呀学语，能说的词汇很有限，不少时候会用言语手或辅以手势或表情表达需。

为了让孩子及时学会说话，就要和孩子多交流，多互动，激发他表达的想法。

通过一部分简单的游戏通过一部分简单的游戏来让它清楚物体的名称和一部分动作的名称。例如持续性的拍皮球，让宝宝清楚这是球，动作是拍。

金瓜瓜，银瓜瓜

相信爸爸妈妈们都给孩子唱过儿歌吧！但是，不少爸爸妈妈给孩子唱儿歌时，就只是纯粹的唱，而缺乏和孩子的互动。

假设我们可在唱儿歌时，同时按照儿歌的主要内容和孩子一起互动，对孩子的语言发展更有利哦。

2、虫虫飞



同样的方式，还可以教孩子拍拍手、点点头、摸摸肩等，在锻炼孩子的语言理解能力的同时，提升孩子的动作模仿能力。

3、爸爸来电话号码啦

目前的孩子，大多对电话号码都很感兴趣，非常是当电话号码里发出一部分声音时，他们都会聚精会神的听。我们也可利用电话号码来给宝宝做语言训练。



（1）妈妈和宝宝拿同一个玩具电话号码，爸爸在另一边拿一个电话号码。妈妈先把玩具电话号码的来电铃声开始。然后拿起电话号码，说：“喂喂喂......”爸爸在另一边说：“小宝宝，你和谁在一起呀？”

（2）妈妈把电话号码放到孩子耳朵边，假装用电话号码和爸爸通话，妈妈引导孩子和爸爸对话

不清楚各位考生是否有发现，大多数家长都很重视孩子英语、数学和各自不同的特长能力的培养，但唯独对孩子的中文语言表达能力好像有点小看了。

美国著名教育家卡耐基曾经说过，过：“一个人的成功，15%是靠技术支持，85%是靠口才艺术的。”

针对孩子来说语言能力的发展，对他们的阅读、表达能力、对事物的认识和了解、学习逻辑等方面都拥有很大的影响。

0-6岁宝宝的语言发展水平，与他可以取得的语言刺激量和接触到的成人语言质量直接有关，平日间除了多读绘本之外，可以玩一部分小游戏，提高孩子的语言表达能力。

词汇游戏（2-5岁）

词汇是语言思维表达的基础是很重要的，故此，家长们一定不要小看。

1.词汇联想

家长可以坐下跟孩子一起玩补充词汇的游戏，让他们的语言更丰富完整，玩法就是随机给出一个词，然后让孩子说出有关这个词你可以联想到的一部分词汇。

例如你说出“小狗”，孩子基本上出毛茸茸、大骨头、金毛、可爱之类的词语，这也算是词汇版的头脑风暴游戏，好玩又益智。

2.词语接龙

玩法虽然简单，但孩子们可以乐此不疲，特别是在坐车打发时间时，玩法就是由一个人任意想一个词，然后下一个人说出的词的第一个字一定要是上一个人的后一个字。

例如第一个人说“汽车”，下一个说“车窗”，在下一个人接“窗户”……这样的接下去，当然为了接得长一部分可以允许谐音，这样更能开动孩子的脑筋，乐趣无穷。

3.反义词、近义词

这个游戏可以非常多地提高孩子的词汇量，反义词游戏的玩法就是你说“我很高”，孩子说“我很矮”这样类似地接下去。

而近义词则更考验孩子针对平日接触到的词汇的应用情况，例如你说“我有点难过”，孩子说“我有点伤心”。

时间长了可以增多难度，从同义词扩展到同义句，例如你说“天空中的白云好像大棉花糖”，孩子说“天空中的白云像绵羊身上的羊毛”。

语言故事表达游戏（3-8岁）

针对有一定词汇基础且具有语言表达能力的孩子，可以试试一下有趣的语言故事表达游戏。

1.闪卡故事会

各位考生家里应该会有一部分画有图案和单词的小卡片，将卡片拿出来，让孩子在里面随机抽出3-6张，编一个不用有逻辑但可以很好玩的故事。

这个游戏可以很好地锻炼到孩子的想象力、表达力和思辨力，在玩乐中可以无意识地提高不少的词汇量。

2.传电报

3个以上的人坐成一排，第一个人在孩子的耳边讲一句有趣，、几句歌词、一句诗等等，让孩子再传给下一个孩子，这样传下去，然后验证后一个孩子的表达是不是准确。

这个游戏可以很好地锻炼孩子的记忆力和语言表达能力，每一次孩子都玩得不亦乐乎，开心得不可以了。

3.故事接龙

玩法就是每个人要马上上一个人说一句话，故事情节要是可以连上的。

例如你说“一个小女孩走来乡间的小路上”，孩子说“小女孩有着长长的辫子和大大的眼睛”，下一个孩子说“她背着红色的书包打算去看外婆”……

这个游戏可以很好地锻炼宝宝的思考力、想象力，通过接龙的形式完成一个故事，针对家长和孩子来说也是件很有意义的事情

答：合适三岁宝宝早教游戏有以下：

1.智力游戏：扔纸球

玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一部分报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球多。

　　提示：这个运动游戏合适2岁以上的宝宝玩，

2.智力游戏：神奇的纸盒。

　　玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一部分玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来以前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝，您可以给他否定的指令。如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增多趣味性，也可使用一部分奖励的方式。例如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。

　　提示：这个训练感官的游戏合适2岁以上的宝宝。这是一条通过触觉和视觉来进行判断的游戏，可以促进右脑的发展。

第一个游戏是百变金字塔，玩法主要是拼接、填塞彩色方块。这款3岁儿童游戏不仅仅是可以帮儿童认识和了解形状和颜色，还能锻炼宝宝的动手能力和想象力。

第二款3岁儿童游戏是幼儿园开心扮演组。3岁儿童已经到入园的年龄，对幼儿园需适应不短的一个时期。这款游戏针对3岁儿童刚刚入园不适应的情况，通过模拟幼儿园真实场景，缓解3岁儿童入园的焦虑。除开这点这款游戏还可以提高3岁儿童的语言沟通能力。

　　1、小动物怎样叫?

　　准备小鸡、小鸭等小动物的图片。你出示图片，同时模仿小动物的发音。重复几次，让宝宝模仿。也可教他模仿对应的动作，或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡，哪一张是小鸭子。这可以让宝宝练习发音。

　　2、鼻子在什么地方?

　　你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。例如你问他：“妈妈的鼻子在什么地方?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可让宝宝根据你的语言提示，指自己的身体部位。