小学一年级上册数学知识点总结
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【篇一】小学一年级上册数学知识点总结
一、人民币的单位有：元、角、分，相邻单位的进率是10，即1元=10角，1角=10分。
二、人民币按制造材料分为纸币和硬币两种，按单位分为元币、角币和分币三种。此中元币共有七种，划分是1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元；角币共有三种，划分是1角、2角和5角；分币也有三种，划分是1分、2分和5分。
三、人民币的换算：
（1）2元8角=（28）角
2元10角=（30）角
（2）2元8角=（2.80）元
2元10角=（3）元
（3）2.15元=（2）元（1）角（5）分
12.00元=（12）元
（4）0.70元=（7）角
0.05元=（5）分
四、换钱
（1）换成一种：1张10元可以换（5）张2元
（2）换两种以上：1张10元可以换（4）张2元和（2）张1元
五、处理问题范例：
毛巾8元5角，香皂4元8角，牙膏5元，牙刷2元6角
（1）牙膏和牙刷一共多少钱？
5元+2元6角=7元6角
答：牙膏和牙刷一共要7元6角。
（2）牙膏比牙刷贵多少钱？
5元-2元6角=2元4角
答：牙膏比牙刷贵2元4角。
（3）香皂比毛巾自制多少钱？
8元5角-4元8角=3元7角
答：香皂比毛巾自制3元7角。
（4）用10元钱买毛巾和牙刷，够吗？
8元5角+2元6角=11元1角
10元<11元1角
答：不敷。
（5）用10元钱买一块香皂，应找回多少钱？
10元-4元8角=5元2角
答：应找回5元2角。
（6）用10元钱买毛巾和香皂够吗？若是不敷，还差多少钱？
8元5角+4元8角=13元3角
13元3角-10元=3元3角
答：不敷，还差3元3角。
（7）20元钱能买哪些东西，应找回多少钱？
8元5角+4元8角+5元=18元3角
20元-18元3角=1元2角
答：20元可以买毛巾、香皂和牙膏，应找回1元2角。
【篇二】小学一年级上册数学知识点总结
熟悉钟表：会认读整时、整时过一点或差一点到整时这三种时间。
首先熟悉时针、分针
时针：粗短
分针：颀长
熟悉整时技巧：分针指向12，时针指向几便是几时整。
分针指着12，时针指着1便是1时。1：00
分针指着12，时针指着2便是2时。2：00
分针指着12，时针指着6便是6时。6：00
分针指着12，时针指着8便是8时。8：00
分针指着12，时针指着12便是12时。12：00
注重：分针指在12四周，时针即将指着精确的数字，此时是“约莫”几时整。
在练习拨针时，时针和分针必定要拨到精确的地位上。
时针和分针并无正对着钟面上的数，而是略微偏偏了一点，像这类差一点不到几时，或是几时刚刚过一点，咱们就无法说恰好是几时，而应该说“约莫是几时”。
注重：“约莫是几时”拨针时应该把握在先后5分之内。
【篇三】小学一年级上册数学知识点总结
一、熟悉上、下
领会上、下的含义：从两个物体的地位明白：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。
二、熟悉前、后
领会前、后的含义：一般指面临的方向便是前，背对的方向便是后。
相同物体，绝对于不一样的参照物，先后地位干系也会产生改动。
从而得出：明确两个以上物体的先后地位干系时，要找准参照物，选择的参照物不一样，绝对的先后地位干系也会产生改动。
三、熟悉左、右
以考生自己的左手、右手所在的地位为标准，明确右边和左边。右手所在的一边为左边，左手所在的一边为右边。
【篇四】小学一年级上册数学知识点总结
1、6—10的熟悉：
一、数数：根据物体的个数，可以用6—10各数来透露。数数时，以前今后数也便是从小往大数。
二、10之内数的顺序：
（1）以前今后数：0、一、二、三、四、五、六、七、八、九、10。
（2）从后往前数：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、0。
三、对比大小：遵循数的顺序，后面的数老是比前面的数大。
四、序数含义：用来透露物体的序次，即第几个。
五、数的构成：一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数构成。如：10由9和1构成。
记忆数的构成时，可由一组数想到更换地位的另外一组。
2、6—10的加减法
一、10之内加减法的计算要领：根据数的构成来计算。
二、一图四式：根据一副图的思索角度不一样，可写出两道加法算式和两道减法算式。
三、“大括号”下面有问号是求把两部分合在一同，用加法计算。“大括号”上面的一侧有问号是求从总数中去失落一部分，还剩多少，用减法计算。
3、连加连减
一、连加的计算要领：计算连加时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的和，再与第三个数相加。
二、连减的计算要领：计算连减时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的差，再用所得的数减去第三个数。
4、加减混淆
加减混淆的计算要领：计算时，按从左到右的顺序进行，先把前两个数相加（或相减），再用得数与第三个数相减（或相加）。
【篇五】小学一年级上册数学知识点总结
一、数一数
数数：数数时，按必定的顺序数，从1启动，数到后一个物体所对应的谁人数，即后数到几，便是这类物体的总个数。
二、比多少
异样多：当两种物体逐一对应后，都没有残剩时，就说这两种物体的数目异样多。
比多少：当两种物体逐一对应后，此中一种物体有残剩，有残剩的那种物体多，没有残剩的那种物体少。
对比两种物体的多或少时，可以用逐一对应的要领。
【篇六】小学一年级上册数学知识点总结
一、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来透露。
二、数的顺序：11—20各数的顺序是：十一、十二、1三、1四、1五、1六、1七、1八、1九、20、
三、对比大小：可以根据数的顺序对比，后面的数总比前面的数大，或者使用数的构成进行对比。
四、11—20各数的构成：都是由1个十和几个一构成的，20由2个十构成的。
如：1个十和5个一构成15。
五、数位：从左边起第一名是个位，第二位是十位。
六、11—20各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。20的读法，20读作：二十。
七、写数：写数时，比较数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2。有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。
八、十加几、十几加几与相对应的减法
（1）、10加几和相对应的减法的计算要领：10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。
如：10+5=15，17-7=10，18-10=8
（2）十几加几和相对应的减法的计算要领：计算十几加几和相对应的减法时，可以使用数的构成来计算，也能够把个位上的数相加或相减，再加整十数。
（3）加减法的各部分具体名字：
在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。
在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。
九、处理问题
求两个数之间有几个数，可以用数数法，也能够用绘图法。还可以用计算法（用大数减小数再减1的要领来计算）。