对农村小学艺术教育的几点思考，乡村艺术教育的背景和意义

对农村小学艺术教育的几点思考？

需了解以下内容：1、农村中小学美术教师的师资情况（涵盖：学历，全职还是兼职）。

2、农村中小学美术课堂的硬件（涵盖教具了解，电脑、投影仪、平台的普及与否）。3、通过实地调查得出以上的数据。4、深入听课，了解主要教学方式。5、学生的情况了解，涵盖经济水平能不能配齐学具？6、家庭对美术学科的重视程度，可以用调查问卷法。

乡村艺术教育的背景？

为什么需要在乡村进行艺术普及，因为大部分中国乡村目前基本达到了温饱，但是，和其他发达国家相比，我们的乡村艺术教育还有差距。

基础教育在国际上公认的目标是培养创造力，而艺术教育可以更好地达到这个目标。

中国偌大的农村几亿人口，非常多的乡村小孩如何改变命运，开发智力，成为明显不同的新一代人，实践证明，每个星期完成教育部规定的美术课和音乐课学时，对孩子们智力的开发十分有好处。这为改变他们的命运提供了概率。换来说之，乡村现有的教育条件还不够完善，实际上正应该用艺术教育去助他们一臂之力，以此开辟一条新的教育思路。

文化艺术在乡村的蓬勃发展和进步现状？

最近几年来，文化艺术界深入乡村基层，积极探索艺术赋能乡村发展的各自不同的路径，获取了显著的社会效果和经济价值。实践表达，艺术赋能乡村振兴大有可为。

“艺术乡建是把艺术作为一种新的文化力量，注入乡村，激活乡村。”广州大学美术与设计学院院长贺景卫表示，乡村振兴需政治、经济、文化等方面的共同发展。今天的乡村建设不单单是“富裕乡村”，更是“美丽乡村”。在这个背景下，艺术家广泛介入乡村规划发展实践，为美丽乡村注入了持续时间的力量。在一系列艺术乡建项目开展途中，艺术家通过教育熏陶，培养村民的参加意识和参加能力，共同投入乡村建设。

美育素质自评怎么写？

你热心助人，集体观念很强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。

你对待学习态度端正,上课可以专心听讲,课后能仔细完成作业。

你对班级工作仔细负责，有很强的组织能力。

你爱好体育，积极参与各项体育锻炼。

你踏实肯干，每一次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。人之故此，异于禽者，唯志罢了矣!

艺术素养自评简短？

艺术素养自评，

自己爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任；尊重国旗，国徽，会唱国歌，仔细参与升旗仪式；热爱祖国，热爱集体，有着强烈的责任感；诚实善良，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不做弊；言而有信，助人为乐，许诺别人的正当事情总是尽力去做；有一定的分辨是非能力，为人正直，有正义感；正直坦白，办事仔细，责任感很强。

对艺术教育看法与建议？

艺术教育的想法及建议

1、开设配乐的文学欣赏课，引导孩子们欣赏一部分古典文学。

2、为孩子提供不一样规格纸张和绘画材料。

3、孩子作画时可以放些音乐。

4、以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的特别多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。

看完《讲座》，我感觉很震惊，上至中央领导、教育部门，下至普通百姓、各级学校教师，对艺术教育的重要性都很重视，艺术教育会带给孩子意想不到的收获，甚至会影响孩子的一生。

我的孩子已经错过了最好的艺术教育学习期(3岁)，但我认为目前还有机会，为了更好的培养好自已的孩子，为培养和造就跨世纪的创造型、综合型人才，重视对儿童的艺术教育，很有必要。

二、建议：

外面的各自不同的培训鱼目混杂，学校最好能为学生提供艺术类的专项学习，或者纳入学校的文本教育。

1、开设配乐的文学欣赏课，引导孩子们欣赏一部分古典文学。

2、为孩子提供不一样规格纸张和绘画材料。

3、孩子作画时可以放些音乐。

4、以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的特别多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。

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