2020护士/护师视频考试视频网课讲义资料：
（一）生物性因素
细菌、病毒、支原体等微生物对机体的伤害。
| 常见生物性因素 | 常见举例 | 感染途径 |
| 细菌 | 葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌和大肠杆菌 | 呼吸道、消化道、血液、皮肤等 |
| 病毒 | 危险、常见：艾滋病病毒、乙型肝炎病毒和丙型肝炎病毒 | 呼吸道和血液 |
（二）化学性因素
| 常见化学性因素 | 主要危害 | 接触途径 |
| 化学消毒剂 |
轻者：皮肤过敏、流泪、恶心、呕吐、气喘等症状 重者：眼结膜灼伤、上呼吸道炎症、喉头水肿、肺炎等，甚至造成肝脏和中枢神经系统的损害 |
皮肤、眼及呼吸道等 |
| 化疗药 | 白细胞数量减少、流产率增高，甚至导致畸形、肿瘤及脏器损伤等 | 皮肤、呼吸道、消化道等 |
（三）物理性因素
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常见物理性 因素 |
主要危害 | 主要原因 |
| 机械性损伤 |
跌倒、扭伤、撞伤、 负重伤（腰椎间盘突出症） |
①工作强度大 ②外界温差的刺激 ③长期的积累损伤 |
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锐器伤 （常见） |
血源性传播疾病 | 安瓿、注射器针头、输液器针头、碎玻璃或其他锐器 |
| 放射性损伤 | 皮肤、眼部，甚至血液系统的功能障碍 | 放射性诊断和治疗的过程中防护不当或发生泄漏 |
| 温度性损伤 | 烫伤 | 执水瓶、热水袋 |
| 烧伤 | 氧气、乙醇等易燃易爆物品 | |
| 灼伤 | 烤灯、高频电刀 | |
| 噪声 | 听力和神经系统的损害 | 长期处于声音强度超过40DdB的环境中 |
（四）心理、社会因素
| 心理社会因素 | 主要原因 | 主要危害 |
|
①人力资源不足、工作繁忙； ②非常态的人际环境、护患纠纷时面临的潜在暴力损害； ③面对患者痛苦、死亡等的负性刺激； ④担心发生差错事故所致的压力； ⑤频繁的倒班所致身心疲惫等 |
影响护士身体、心理的健康；影响社会群体对护士职业的选择 |
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