十六位数字是多少钱数学不好望贵人点明好，薄利多销问题公式汇总

个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿，百亿，千亿，兆亿，十兆亿，百兆亿，千兆亿，可能是这样

薄利多销是指低价低利扩大销售的策略。

“薄利多销”中的“薄利”就是降价，降价就可以“多销”，“多销”就可以增多总收益。

薄利多销是指低价低利扩大销售的策略。“薄利多销”中的“薄利”就是降价，降价就可以“多销”，“多销”就可以增多总收益。在销售市场有可能扩大的情况下，通过降低单位商品的利润来降低商品的价格，虽然会使企业从单位商品中取得的利润量减少，但因为销售数量的增多，企业所获利润总额可以增多。唯有需求富有弹性的商品才可以“薄利多销”。实行薄利多销的商品，一定要满足商品需求价格弹性大于1，这个时候需求富有弹性。因为针对需求富有弹性的商品来说，当该商品的价格下降时，需求量（以此销售量）增多的幅度大于价格下降的幅度，故此，总收益增多。

数学中的△公式是底x高除以2。

数学△的意思是三角形，三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形， 三角形面积公式，三角形底a，高h，则等腰三角形的面积为 S=ah/2。在三角形中至少有一个角大于等于60度，也至少有一个角小于等于60度。直角三角形比较特殊，两个直角边就是底和高。

在平面上三角形的内角和等于180°，按照内角和定理。在平面上三角形的外角和等于360°（外角和定理）。在平面上三角形的外角等于与其不相邻的两个内角之和。三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。一个三角形的三个内角中少有两个锐角。

假设是问三角形的公式，那就是面积公式。三角形面积公式=底×高÷2。

假设是问一元二次方程的公式法，要判断一元二次方程是不是有解，快捷的方式就是根的判别式（b的平方-4ac），假设判别式＜0则无解。假设判别式＞0，则有两个明显不同得解。

看试题怎么问

Δ的公式为：Δ=b²-4ac。一元二次方程的判别式我们一般用希腊字母Δ（读作“德塔”）来表示。一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的根有三种情况：有两个相等的实数根、有两个不相等的实数根、没有实数根。因为一元二次方程的根与系数当中存在特殊的关系，我们不用解方程，也可以对根的情况做出判别。一元二次方程的大多数情况下形式为ax²+bx+c=0既然如此那，Δ=b²-4ac。若Δ＞0,则此一元二次方程有两个不相等的实数根；若Δ=0,则此一元二次方程有两个相等的实数根；若Δ＜0,则此一元二次方程没有实数根。扩展资料：根的判别式的推导：因为一元二次方程的求根公式为：x1,2=（-b±根号下b²-4ac）/2a，故此，当b²-4ac＞0时，则此一元二次方程有两个不相等的实数根；当b²-4ac=0，则此一元二次方程有两个相等的实数根；当b²-4ac＜0，则此一元二次方程没有实数根。

一次函数（即直线）的公式是y=kx+b,这当中的k是直线的斜率.

求斜率的方式有不少,大多数情况下要按照试题还选择方式.

这当中用的比较的方式有：

代入法：把试题中已知的两点坐标代入公式,可得二元一次方程组,解之即得

实质上t值用公式t=（样本平均数x-整体平均数u）/(样本标准差s/根号（样本容量n）)计算。假设是临界t值，则可用Excel中的粘贴函数TINV计算，也可以通过查t值表得到。

,t值和P值都用来判断统计上是不是显著的指标。p值就是拒绝原假设的小alpha值嘛，把统计量写出来，带进去算出来后面，按照统计量的分布来算p值，举个例子，例如说算出来的统计量的值为z,服从的是正态分布，假设是双边检验，既然如此那，pvalue=2*(1-probnorm(abs(Z)))；单边检验，肯定是1-probnorm(z)；详细问题详细分析，不一样的检验方式求p值方式也明显不同，统计的书上肯定都拥有；T值计算方式相似。

1、T-SCORE 的计算公式是: 50+10(X-M)/SD

X是你的考试成绩, M是全国这届学员的平均分, SD是标准差

2、T值是总成绩的百成绩

卷子共分四个部分(T1,T2,T3,T4.卷子上写着呢），每一些按实质上成绩乘百成绩换算成T值

大多数情况下是25%（T1），百分之30（T2），百分之20（T3)，25%(T4)

简来说之 T值=25%T1+百分之30T2+百分之20T3+25%T4

实质上t值用公式t=（样本平均数x-整体平均数u）/(样本标准差s/根号（样本容量n）)计算。

假设是临界t值，则可用Excel中的粘贴函数TINV计算，也可以通过查t值表得到。