机电一体化有哪些就业岗位，机电一体化的相关工作有哪些岗位

　　机电一体化专业在机械技术、电脑技术、系统技术、自动技术、传感技术、伺服技术等方面都拥有涉及，整体前景看好。　　机电一体化又称机械电子工程是机械工程与自动化相互融合的一门专业。是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合。　　机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。该专业培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握并熟悉机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握并熟悉应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方式和基本技能的工程技术人才。还涵盖电、车、钳三种工人的职业。　　我们国内在机电一体化方面起步较晚，现在还有非常多的应用要依靠进口设备技术，正处于起步急追的状态，有关人才的需求整体呈上升趋势。

机电一体化专业就业方向：

1、从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性针对人才。 可以在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可以在有关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。

2、机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向） 从事机电产品的计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM），并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性针对人才。 可以在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可从事国内外数控设备的营销工作。

3、机电一体化专业（模具CAD/CAM方向） 从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性针对人才。 可以在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可以在企事业单位从事与本专业相关的经营、管理工作。

4、机电一体化专业（机电CAD技术方向） 在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务途中针对从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性针对人才。 可以在机械设计、制造与装备行业、模具制造业、家用电器、电子制造业从事设计、技术改造、设备管理与维护等工作。

机电一体化是在传统机电专业的基础上发展起来的，利用了计算机的控制技术，传统机电包含的车铅鉋铣等工种，通过计算机网络在线设计，根据程序详细指导，自动化工作，代替了传统机电的手工操作，随着科技的发展，机电一体化，继续升级换代，从操控机床到模具制造等方面都会有很大的发展空间。

机电一体化属于自动化专业类别。培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德；掌握并熟悉机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备对应实践技能还有很强的实质上工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。



核心课程是电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等，还有各校的主要特色课程和实践环节。

1、专业培养目标

本专业培养掌握并熟悉机电一体化技术的基础理论和系统知识,可以从事相关机电一体化设备及系统的研究、设计和制造，具有创新能力、实践能力和领先意识的高素质技能型、应用型人才。

2、主要核心课程与核心技能

机械制图、机械制造基础、机械设计基础、电子技术、工业用微型计算机、传感与检测技术、机械工程控制基础、现代设计方式；机械金工技能训练、机电一体化系统综合训练、数控实训。

3、主要就业岗位

毕业生适宜到各种机电企业从事机电产品设计、加工工艺、设备设计、测试等工程技术工作，可以在机械、汽车、冶金、运输、轻工、化工、电子、医院等行业从事技术和经营管理工作。

机电一体化技术（专科）

国家级教学改革试点专业，省级教学示范专业和省级教学特色专业

1、专业培养目标

本专业培养从事机电一体化产品设计和制造加工、调试、运行、维护、营销和售后服务的高级技能型、应用型人才。学生在获取毕业证书的同时还可以获取对应的职业资格证书。

2、主要核心课程与核心技能

机械制图、电工与电子技术基础、液压与气动技术、电气控制与PLC、机械制造基础、机械设计基础；机械制图测绘、金工实习、CAD实训、电工电子实训、数控实训、机床电器控制实训。

3、主要就业岗位

毕业生可以在机电、轻工、仪器等企事业单位从事机电产品的制造加工、产品的组装、调试、检测；设备的操作、安装、调试、运行、维护、维修；产品和设备的营销、技术服务、生产管理。

机电一体化，这个专业实际上很笼统，就像目前大学的计算机信息专业一样什么都学但出来工作就是什么程序都编写不出来(我说的是大实话)。机电专业是工科，主要从事的是机械设备的研发、维护和改造，这个西安电子科技大学是好的。我的考生也学这个专业，目前毕业后去拖拉机厂工作了，一月600多工资。“目前突然迷茫起来，认为大学是的啥都没有学好”，呵呵，马上就要毕业的大学生都拥有这样发自肺腑的感触，中国大学的教育制度与质量相信你也都心知肚明。我给你的建议是赶快出来工作，找一家能有实质上动手操作职位的企业，先从底层的技术活儿干起。机电未来的发展趋势是流水化作业和IC工控，当然你也可以考虑单片机。总而言之，进工厂启动锻炼技术是你好的选择。

ps: 的就业趋势就够严峻的了，全国机电毕业的学生又不只你一位。目前在学校念书就尽可能往IC工控方向努力，多读些这方面的技术书籍(或者慢慢研究ARMS也是不错的选择)。后不想再说什么了，今天是新年，运气也好，祝你成功!!!

cad是工具，工具，懂不？没工具，锤子都做不出来。

机电一体化，可走的路多着，往机械走，就机械工程师，多学习哪些三维软件，solidworks，pro/e，ug，也是工具，经常会用到。

往电气走，那就不可以了，电气工程师，有搞硬件的，搞软件的，PLC，单片机等等。

就目前我了解的，走电气，做智能机器人，算不错的就业。

还有一条路，做项目经理，机电一体化这个专业很适合，先工作几年，跟项目，然后考取一级建造师，这是机电方向唯一一个可以考取的国家级证书。虽然说目前挂靠难，不过，是否有这个证书，你在项目这一块，工资待遇就是明显不同。

再往后，考个pmp证书，学学英语，路长着呢。学这个专业，不说赚钱，应该也饿不死了，想往下走，也可走很远，故此没有必要迷茫，往死里学就对了，一句话，干就完了

就业问题:机电一体化专业

培养目标： 本专业培养从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性针对人才。

主要课程： 机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、设备故障诊断与排除、液体灌装生产线安装与调试、专业英语、生产线运行管理、营销与企业管理等。还参加高速液体灌装生产线（20230瓶/小时以上）及相关商品包装自动化机械的制造、安装、调试及运行、维护、管理等针对化实习。

就业方向： 毕业生可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可以在有关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。

机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向 ）

培养目标： 本专业培养从事机电产品的计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM），并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性针对人才。

主要课程： 机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、自动控制原理、传感器与测试技术、可编程控制器、计算机原理、计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）、数控原理及系统、数控机床、数控机床编程、模具CAD/CAM、专业英语、营销与企业管理等，还需要接受较长时间的数控编程和数控加工实质上训练。

就业方向：毕业生可以在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可从事国内外数控设备的营销工作。

机电一体化专业(模具CAD/CAM方向）

培养目标： 本专业培养从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性针对人才。

主要课程： 计算机原理、计算机绘图、机械工程制图、机械制造基础、冷冲模具、塑料模具设计、模具计算机辅助设计与制造（模具CAD/CAM）、数控原理及系统、数控编程、模具制造工艺、营销与企业管理等，还需要接受长时间模具计算机辅助设计与制造的实质上训练。

就业方向：毕业生可以在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可以在企事业单位从事与本专业相关的经营、管理工作。

机电一体化专业（机电CAD技术方向）

培养目标： 本专业培养在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务途中针对从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性针对人才。

主要课程： 机械制图、机械设计基础、计算机应用基础、数据库技术及应用、互联网技术、电工电子技术、机械制造基础、自动机与生产线、自动检测与控制、计算机辅助设计绘图、计算机几何图形学、计算机辅助电路设计、机械设计CAD、机械CAD/CAM技术、专业英语、企业管理等。

可以的工作种类有: 电子工程师，机电一体化工程师 机电控制工程师，机械设计工程师 产品结构研发工程师，工艺工程师 开发工程师 以上为一部分职位的举例 至于做什么工作 凡是涉及 机械，电子类的工作都可以做 针对刚毕业的学生，公司大多数情况下不强调工作经验的 故此，重在培养 机电一体化学得比较广，属于跨专业， 故此，机械类的 autocad,proe,ug,catia软件方面的绘图，结构设计开发（手机，家电，汽车等等）等工作都可以 电子方面的 plc变成，单片机硬件方面的，甚至通信方面的都可以 除开这点，一部分技术销售，技术采购也需机电人才 工作范围很广

不错。

机电就业方向主要面向机电制造企业的加工、制造、安装、调试等。

本专业就业需求旺盛，前景很好；毕业生可从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与开展工作或者是机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作或者是机械CAD/CAM技术的应用工作还有在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。

机电专业就业方向及前景还可以

机电一体化技术专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可以在对应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造还有生产管理、技术管理等工作。机电一体化技术专业主要从事机械制造工艺设计与开展、工装设计与开展、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

机电专业就业方向：毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可从事机电一体化产品的营销工作。就业前景很不错，市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在学校念书这个时间段除学习各自不同的机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参与各自不同的技能培训和国家职业资格证书考试，充分反映重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，还有机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。