美术四步法赏析作品的内容是什么，对艺术作品的鉴赏方式有哪些种类

美术四步法赏析作品的主要内容是什么？

美术鉴赏四步骤：叙述、 形式分析、解释、评价。

1．叙述。“即用语言陈述被欣赏作品画面上可以直接看到的东西，暂不顾其含义和价值判断。对具像作品，应指明作品表现了什么东西，而对抽象作品，则应指出主要的形状、色彩和方向等。”这一点只是认真地表达眼睛所看见的主要内容。

2．形式分析。“是指探讨一件作品的造型关系，涵盖各自不同的形状的相互依存及作用方法、色调处理、空间打造、构成原理的应用等。”

假设说上一步骤是要求学生观察“有哪些”，既然如此那，这个步骤则是要求学生观察那件物体是“什么样子”。从对比中找出每 件作品构图、形状、色彩、质材等方面的差异。

3．解释。“即推算预测美术作品的含义，或者说探讨美术家通过作品想表达的观念。”这其实就是常说的指让学生猜测艺术家为什么要画成这样?他通过这样的形式想表达什么观念。

4．评价。“既在一定范围内进行比较，以判断这一作品的优劣。这样的比较应该做到尽可能在相当广的范围内进行，不可以仅局限于某一流派或时溯。再就是要充分注意形式与表达内容是不是有协调性与统一性。”

对艺术作品的鉴赏方法有什么？

美术鉴赏这门学问改变了大家的看方法。

美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，取得审美享受，并理解美术作品与美术情况的活动。欣赏大多数情况下局限于感知、想象、情感体验等感性认识方面。而鉴赏是运用视觉感知还有其他器官的综合作用、生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，取得审美享受，并理解美术作品与美术情况。即从感性认识上升到理性的一种比较深入透彻的了解。在美术鉴赏的基础上就可以够出现一定的“美术批评”，自己按照一定的标准，对美术作品或美术情况所做出的理论分析和价值判断。需要在文化情境中来认识和理解美术，“情境”，即指影响各个时期美术的政治、经济、历史、文化等背景。美术作品中所反映的各自不同的思想、观念，都与艺术家所受到特定的政治、经济、历史、文化等背景的影响相关。感悟鉴赏:感悟式鉴赏想求的主要是从看者自己的经验出发，充满想象力和激情地去欣赏美术作品。在欣赏途中，可以任由思维驰骋而不受限制。这样的鉴赏方法比较合适于写意性和表现性的艺术作品，因为这种类型作品所追求的不是客观地记录形象，而是通过主观化的形象处理来表达艺术家的情感。社会学鉴赏应该意识到美术这样的文化情况不是出现真空环境之中，而是有着特定社会阶层和社会生活的烙印。要理解不一样创作目标还有社会背景对艺术家的影响。这些原因不是单靠表面的观察就可以完全了解的，故此，社会学式鉴赏的核心在于探究、追问，了解作品的主题，发现作品的独特之处，并要了解一定的文化背景，累积一定的知识才可以有很好的把控掌握。比较式鉴赏比较式鉴赏的目标是为了更好地把控掌握每件作品的特色。老话说，有比较才有鉴别。但是在比较式鉴赏中，需按照详细情况来分析。美术作品的好坏是可以通过比较来确定的；但是在不少情况下，作品当中依然不会存在谁好谁坏的问题，只是表现方法和风格上的不一样罢了。比较的主要内容主要是形式方面的，但按照这些形式方面的差异也可引导我们去找寻因素，这个问题就需涉及一部分社会的原因了。至于详细对比什么内容，还要有依靠感觉的指引，故此，比较的方式实际上是几种鉴赏方法的综合运用。

美术鉴赏的实质及基本环节？

美术鉴赏的实质：是运用视觉感知还有其他器官的综合作用、生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，取得审美享受，并理解美术作品与美术情况。

基本环节室友归类分析，判断体验评价等等。

什么是艺术类选修课？

美术，音乐，影视鉴赏等类的自由选择的课程。 常见课程： 语言艺术、艺术鉴赏、古典诗歌欣赏、中外建筑简史、社交礼仪、中国文学通识、音乐欣赏、 世界遗产在中国、红楼梦欣赏、日语入门、英文歌曲欣赏、文学名作鉴赏、西方古典音乐鉴赏、 英美文学鉴赏。

美学鉴赏，美学与艺术欣赏，艺术美学这三门课有哪些区别？

艺术美学是哲学的一个重要分支，也称为艺术哲学。其美学思想是建立在其"同一哲学"基础上的。它从客观唯心主义的立场出发，强调美和艺术是绝对的象征和反映，声称艺术哲学是对起源于"绝对"的艺术作实质的探讨，觉得"在艺术哲学划定的哲学的特殊领域里，我们可以看到永恒的美和一切美的原型。"是研究文学艺术这样的社会情况的特殊的审美性质和特殊的审美规律的科学。

美学与艺术欣赏

以独特的观照美学和艺术的视角，从作为艺术学的美学人手，对审美活动、艺术创造还有审美类型等问题做出阐释，在对艺术的形态学分析还有对经典文本的解读中，反映出对艺术与生命的独特感悟。除开这点本书积极吸收了现目前国内外美学与美育研究的新成果，论述了现代审美文化与大众文化等美学新问题。