在数学中握手的公式是什么，握手原则公式是几年级学的

单循环公式1/2n（n-1)=总次数双循环公式n（n-1)=总次数可以把呵呵



假设有X个人，则每个人都要和除自己之外的（X-1）个人握手，则总握手的次数是X（X-1），但是，在这X（X-1）次的握手中，每一次的握手都重复计算了，故此，要把它除以2，则X个人握手的次数是 X（X-1)/2。

握手是一种礼仪是人与人当中、团体当中、国家当中的交往都赋予这个动作丰富的内涵。大多数情况下说来，握手时常表示友好是一种交流，可以沟通原本隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励，也可以传达出一部分人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首当中的握手则时常象征着合作、和解、和平。

假设有N个人，则每个人都要和除自己之外的（N-1）个人握手，则总握手的次数是N（N-1），但是，在这N（N-1）次的握手中，每一次的握手都重复计算了，故此要把它除以2，则N个人握手的次数是 ½N（N-1）.

假设有N个人，则每个人都要和除自己之外的（N-1）个人握手，则总握手的次数是N（N-1），但是，在这N（N-1）次的握手中，每一次的握手都重复计算了，故此要把它除以2，则N个人握手的次数是 ½N（N-1）.

增长率；a(1加或减x)n次方n是年数

握手，传染问题：设和每人握x次，x(x+1)=nN是总握手次数或传染总人员数量

握手（搭配）问题即通过有顺序的搭配可以为我们处理不少生活中的问题。比如出行的衣服搭配，不一样的衣服有着不一样的搭配方式，求有多少种搭配方式即为握手（搭配）问题。

握手问题是属于初中数学，这个问题的意义在于通过观察、猜想、类比和归纳，探究出了握手的规律，这样的探究规律的方式在中考中也是热点，常常是中考的小压轴题，其实就是常说的选择题或填空题的后一道。而且，这样的探究规律的方式也反映了数学中非常的重要的由特殊到大多数情况下的数学思想。

握手公式有很广泛的应用，例如到初二的数三角形的个数或是求多边形对角线的条数；到初三要讲的一元二次方程；乃至到高中的排列组合都会用到握手公式。

握手有不少种，有真心诚意地握手，有敷衍了事的握手，还有很不情愿地握手，只用哪些指头尖。

典型数周总理同赫鲁晓夫握手，握完手后总理用手帕擦了擦手，后将手帕扔进垃圾桶。

搭配食物 时，按一定的顺序搭配，就是先突出固定一种物体，有序、有条理地搭配，这样就可以做到不重复、不遗漏。

2.搭配方式的种数=个数的乘积。

3.握手问题公式：握手次数=人员数量×（人员数量-1）÷2。

10次

每两个人握手一次，既然如此那，每个人握手4次，5个人共握手5×4次，但这样算，每一次握手就变成了2次，故此，再除以2就行了。列式为：

5×4÷2

=20÷2

=10次

此题主要考察了数字变化规律，属于握手问题，当数据很大时利用握手问题的公式：

握手次数=人员数量×（人员数量-1）÷2