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部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题和答案解析

时间:2021-01-01来源:华宇网校作者:六年级下册语文

【文章简介】《为人民服务》是毛泽店主席于1944年9月8日在张思德同道悲悼会上所作的演讲。其时,抗日和平正处在非常艰辛的阶段,有很多难题需要战胜。毛泽店主席针对这一情形,报告为人民服务的原理,招呼各位考试复习张思德同道完全彻底为人民服务的精神,勾结起来,战胜日本侵犯者。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容,接待各位阅读。
部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题和答案解析

部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题及答案解析篇一

  1.圈堕落别字,并在括号里纠正。

  清于鸿毛( )

  千均一发( )

  大明鼎鼎( )

  逝世的其所( )

  寄予衰思( )

  兴汪蓬勃( )

  无掬无束( )

  重与泰山( )

  2.查字典,填空。

  “鼎”字共(  )画,用部首查字法查(  )部,用音序查字法查(  ),音节(  )第6画的笔划具体名字是(  )。“鼎”字在字典中的诠释有:①大;②合理,正在。在“鼎鼎台甫”中应选第(  )种,在“壮盛”中应选第(  )种。请再写出含“鼎”的针言(少三个)(  )、(  )、(  )。

  3.在括号里填上适宜的词语。

  纠正(  )

  提出(  )

  打败(  )

  革新(  )

  改进(  )

  诠释(  )

  4.品读诗句,结束练习。

  (  )咱们是为人民服务的,(  ),咱们(  )出缺点,(  )不怕他人品评指出。(  )是什么人,谁向咱们指出(  )行。(  )你说得对,咱们(  )纠正。你说的措施对人民有利益,咱们就照你的办。

  (1)在句中填上适宜的串联词语。

  (2)分析句意,说说句子之间是怎么样连接起来的?

  这段话句子意义层层递进,第一句讲__________,第二句讲__________;第三四句讲__________。

  5.根据课文内容,判别下面说法的正确与否。

  A.文章是毛泽东于1944年9月8日在张思德同道悲悼会上所作的演讲。(  )

  B.课文从正确看待品评、搞好勾结两个方面来讲明要完全彻底地为人民服务。(  )

  C.本文的论点是完全、彻底地为人民服务。(  )

  D.文中采取了援用、比照、举例子等要领进行论证。(  )

  6.阅读课文片断,解答问题。

  人老是要逝世的,但逝世的意思有不一样。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:__________,__________,__________。为人民好处而逝世,就比泰山还重;替法西斯认真,替聚敛人民和榨取人民的人去逝世,就比鸿毛还轻。张思德同道是为人民好处而逝世的,他的逝世是比泰山还要重的。

  (1)这段话是环绕哪一个看法写的?用“___”画出来。

  (2)遵循课文内容把“____”处增补完好。填写的这句话是__________说的,意义是__________。这是使用__________的要领来讲明看法的。

  A.举例子

  B.援用

  C.比照

  (3)这段话第三句还使用了__________的要领来讲明看法。

  7.阅读漫笔,解答问题。

  孤岛32年

  开山岛位于我国黄海前线,面积唯一两个足球场大小,战略地位非常关键。

  1986年7月的一天,王继才受老政委果拜托上岛了。上岛后,他发现岛上的情形比料想的差很多:杂草丛生,海风咆哮,空荡荡的旧营房,一条黑鼓隆咚的坑道,没有海水,没有电……王继才蜷在角落里,一晚上没有合眼。

  上岛48天后,老婆王仕花前往探望。船刚停,她就如饥似渴地跑已往,劈面而来的谁人人是她的丈夫吗?___________________________________________________……两自己个人面临面站在那边,迫在眉睫,却像远在海角。王仕花哭着说:“这岛咱不守了!”王继才没出声,望着大海:“仕花,你归去吧。我得留下,开山岛是海防前线,你不守,我不守,谁来守?”

  回抵家的王仕花思来想去,她决然辞去了工作,也上了岛。上岛后,王仕花才真正体验到守岛的困难。升旗、巡岛、观天象……日复一日的生活轨迹。炎天干冷,只好睡到房顶上;冬季阴冷,不能不搬进海风吹不透的岩穴里。时间长了,他们都患上了枢纽炎和湿疹,疼痒难忍。台风来时开山岛就成为了与世阻遏的孤岛。一次,接连刮了17天微风,柴火都用光了,他们只能把生米用水泡酥后,捞起来干嚼,连续嚼了5天的生米。

  守岛不只艰辛,还很风险。一次,海边巡查,一个大浪打过去,把王继才卷到海里,又一个浪头过去,王仕花瞥见满身湿透的王继才,正从岩石往上爬。从那当前,他们进来巡查,就用一根背包绳拴在两人腰间。

  一天的据守不难,一年的据守弥足宝贵,他们用32年的据守解释了初心的巨大。

  (1)用“______”画出文章中的过渡句。

  (2)“迫在眉睫,却像远在海角”,什么样的王继才竟会让老婆认不出。联合漫笔,请写一写王继才其时的容貌。(写在文中的横线上)

  (3)漫笔第2自然段和第5自然段两次写到环境的艰辛,如此写(  )。

  A.反复烦琐 B.凸起守岛的困难 C.是为了夸大环境艰辛

  (4)32年的据守,你以为王继才和王世花据守的是什么?

  ___________________________________________________

  参考答案解析:

  1.轻、钧、名、得、哀、旺、拘、于

  2.十二、目、D、ding、竖折折、①/②;出言如山、鼎足之势、除旧更新、

  3.弱点、倡议、病魔、要领、机械、误解

  4.(1)由于 因此  若是 就  不论 都  只需 就

  (2)为人民服务就要纠正弱点。不论什么人均可以说。有错必纠正。

  5.A.√

  B.×

  C.√

  D.√

  6.(1)人老是要逝世的,但逝世的意思有不一样。

  (2)人固有一逝世,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁 人原来便是要逝世的,但有的人逝世的比泰山还重,有的人的确逝世的比鸿毛还轻。 B
  (3)举例子

  7.(1)守岛不只艰辛,还很风险。

  (2)他头发蓬乱,脸上全是污垢,黑瘦黑瘦的,身上的衣服七零八落的,仿佛好多天都没有洗过。

  (3)B

  (4)对故国的忠实,初心的巨大,对反动的无限忠实。

部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题及答案解析篇二

  1、组词语

  益(  ) 采(  ) 失落(  ) 哀(  ) 炊(  )

  意(  ) 彩(  ) 悼(  ) 衰(  ) 吹(  )

  2、搭配要适当

  恪守 看到 提升 打败 纠正 革新 工作 弱点 制度 成绩 难题 勇气

   (  )—(  ) (  )—(  ) (  )—(  )

   (  )—(  ) (  )—(  ) (  )—(  )

  3、鄙人面的括号里填上适宜的串联词语

  1.(  )咱们是为人民服务的,(  )咱们出缺点就不怕他人品评指出。

  2.(  )你说得对,咱们(  )纠正。

  3.(  )你以为考生自己的观点正确,(  )应该贯彻始终。

  4.王鹏(  )承受了各位的品评,(  )纠正了过错。

  4、判别下列说法是不是正确,对的打“√”,错的打“×”并悔改来。

  1.《为人民服务》一文侧重环绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。(  )

  2.“人固有一逝世,或重于泰山,或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。(  )

  3.“精兵简政”是我党采取了司马迁提出的定见。(  )

  5、人老是要逝世的,但逝世的意思有不一样。中国古时候有上文学家叫做___________的说过:人固有一逝世,或重于泰山,或轻于鸿毛。为___________而逝世,就比___________还重;替法西斯认真,替___________去逝世,就比___________还轻。张思德同道是为人民好处而逝世的,他的逝世是比泰山还要重的。

  (1)诠释下列字的意义。

  固:______________________

  或:______________________

  (2)句子的意义是:

  (3)“泰山”比方:___________;“鸿毛”用来比方:___________

  (4)说张思德同道的逝世是比泰山还要重的是由于______________________

  我还了解___________、___________(谁)的逝世比泰山还重。

  (5)这段话采取了___________、___________、___________表达要领。

  答案解析:

  1、好处、意思;采摘、黑色;丢失落、吊唁;悲痛、衰落;伙食班、吹泡泡

  2、恪守—制度  看到—勇气  提升—成绩  打败—难题  纠正—弱点  革新—工作

  3、由于……因此…… 只需……就…… 既然…….就…… 不只……还……

  4、√××

  5、司马迁、人民好处、泰山、聚敛人民和榨取人民的人、鸿毛

  (1)原来、有的人

  (2)人毕竟免不了一逝世,但逝世的代价不一样,为了人民公理的事业而逝世就比泰山还重,而那些无私自利,损人利已的人之逝世就比鸿毛还轻。

  (3)泰山:山东泰安的泰山,比方巨大;鸿毛:是鸟的羽毛,比方眇小

  (4)他是为人民好处而逝世的;李大钊、雷锋

  (5)援用、举例子、比照

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