部编版小学四年级下册语文《母鸡》练习题和答案解析
【文章简介】《母鸡》是老舍师长教师创作的一篇喜闻乐见的佳作，形貌了作者对母鸡的观点的改动，表达了对母爱的称颂之情。以下是华宇考试网为各位整理的内容，接待阅读参考。
部编版小学四年级下册语文《母鸡》练习题及答案解析篇一
1、读拼音，写汉字。tǎo yàn
（ ）
hěn dú
（ ）
chénɡ jì
（ ）
jǐnɡ jiè
（ ）
2、形近字组词
侮（ ） 讨（ ） 雏（ ） 掘（ ）
海（ ） 付（ ） 雄（ ） 倔（ ）
3、写出下列词语的近义词。
厌恶（ ）
来由（ ）
对抗（ ）
啼叫（ ）
细声细语（ ）
4、根据意义写出词语。
1.描述声响柔嫩轻微。（ ）
2.防敌打击和侦探的保镳办法。是战役保证的内容之一。（ ）
3.堤岸旁边的田地。（ ）
4.指使人讨厌怨恨及憎恨。（ ）
5.事后准备。（ ）
5、带着问题来念书。
1.本文是（ ）师长教师的一篇喜闻乐见的佳作。
A．老舍 B.丰子恺
2.课文以作者的（ ）改动为线索，（A，空间 B，情绪）由对母鸡的（ ）变化为（ ），先后构成了光鲜的比照，称颂了（ ）。
6、动头脑，找伙伴。
嗅 啼 嘶 吼 嚎 啸 鸣 叫
狼（ ） 鸡（ ） 猿（ ） 狗（ ）
虎（ ） 狮（ ） 马（ ） 鸟（ ）
7、我会选择修辞要领。
拟人 比方 夸大 反诘 设问
1.下蛋的时候，它恨无法让全球都了解，便是聋子也会被它吵得受不了。（ ）
2.猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（ ）
3.如此的一只母鸡岂非不巨大吗？（ ）
8、读漫笔，按要求解答问题。
可是，目前我改动了心机，我瞥见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（ ）在院里，（ ）在院外，它（ ）挺着脖儿，透露出生界上并无恐怖的东西。一只鸟儿飞过，（ ）什么东西响了一声，它连忙戒备起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（ ），看看（ ），咕咕地忠告鸡雏要即将荟萃到它身旁来。
1.按原文填空。
2.在漫笔中找出一对近义词。
（ ）——（ ）
3．漫笔重要叙说了__________________证明了母鸡颇有____________
【答案解析】
1、
厌恶 狠毒 成绩 戒备
2、
（凌辱） （厌恶） （雏鸟） （掘客）
（大海） （贡献） （豪杰） （强硬）
3、
（讨厌） （缘故原由） （抗争） （鸣叫） （轻声细语）
4、
1.细声细气
2.戒备
3.田坝
4.可爱
5.预备
5、
1.A
2.B 厌恶 崇敬 母鸡巨大的母爱
6、
（嚎） （鸣） （啼） （嗅）
（啸） （吼） （嘶） （叫）
7、夸大 拟人 反诘
8、
1.岂论 照旧 老是 或是 前 后
2.戒备——忠告
3.母鸡作为母亲的失职尽责 责任心
部编版小学四年级下册语文《母鸡》练习题及答案解析篇二
1、还是子，写词语。颤颤巍巍：_____________________
细声细气：_______________________
2、根据词语，选择“恶”的正确读音填空。
恶：wù è ě
可爱（ ）
讨厌（ ）
恶心（ ）
恶狠狠（ ）
凶险（ ）
无所不为（ ）
3、根据下列词语的意义，从课文中找出相对应的词语写在括号里。
1.描述没完没了地诉苦、诉说。（ ）
2.趁人不预防的时候。（ ）
3.警备。（ ）
4、在括号里填上得当的词语。
1.（ ）是在院里，照旧在院外，它（ ）挺着脖儿，透露出生界上并无恐怖的东西。
2.它巨大，（ ）它是鸡母亲。
3.在夜间（ ）什么动静，它（ ）放声蹄叫。
5、明白加黑词语的意义。
①奇特的，特殊的 ②惊讶、希奇 ③有划分、不相反 ④此外；别处的。
异乡（ ）
奇花异草（ ）
惊异（ ）
异口同声（ ）
6、根据课文内容填空。
1.“到下蛋的时候，它差未几是（ ），恨无法让（ ）了解它这点儿（ ）；便是聋子也会被它（ ）。”这句话使用了（ ）的写法，表达了作者对母鸡的（ ）。
2.一只鸟儿飞过，（ ）什么东西响了一声，它连忙（ ）起来：歪着头（ ）；挺着身儿预备（ ）；看看（ ），看看（ ），（ ）地忠告鸡雏要（ ）荟萃到它身旁来。
7、选择题。
1.“我”从前厌恶母鸡的缘故原由不正确的一项是（ ）
A、母鸡嘎嘎或如怨如诉的啼声
B、欺善怕恶
C、“我”曾在年少时受了母鸡的惊吓
D、下蛋后夸耀考生自己
2.文末“我不敢再厌恶母鸡了”，此中“不敢”一词的含义是（ ）
A、我畏惧母鸡
B、我佩服母鸡
8、课内阅读。（选文见讲义）
1.是什么改动了“我”对母鸡的立场？
____________________________________________
2.为何说“一个母亲肯定便是一名豪杰”？
____________________________________________
9、课外阅读。
犀牛和犀牛鸟
犀牛是一种宝贵植物，漫衍在非洲和西北亚各地区省市，它提倡牛性情来，连大象那种鼎力大举士也要远而避之，可是它却有个形影相随的好小伙伴，那便是犀牛鸟。它们之间的深挚友谊，决不是（ ）的。本来犀牛的皮肤好，似乎铁甲同样，但在皱褶中央很是嫩薄，常受体外寄生虫和吸血虫豸的刺蜇。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它身上的寄生虫类作为鲜味食物，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不敷（ ），当犀牛鸟发现朋友时，这只天真的小鸟，就会飞上飞下，并收回锋利的啼声，向它的好小伙伴报警，让它做好安全警备。因此犀牛对犀牛鸟很是（ ），平常也让犀牛鸟在它背上恣意游玩。性格急躁的犀牛，从不对它的挚友发性情。
1.鄙人面词语当选择适当的词填入文中横线上。
灵敏 锋利 无意 忽然 打动 感谢
2.请选择下面的串联词语填空。
尽管……但是……
由于……因此……
纵然……也……
若是……就……
（1）（ ）发现了朋友，犀牛鸟（ ）会向犀牛报警。
（2）（ ）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的鲜味食物，（ ）犀牛鸟栖息在犀牛的背上。
3.犀牛和犀牛鸟会成为宜小伙伴是由于（ ）
A、犀牛爱好犀牛鸟。 B、犀牛鸟爱好犀牛。 C、犀牛和犀牛鸟生活在一同，可以相互帮助。
10、请运用“欲扬先抑”的伎俩写一种小植物。
____________________________________________
参考答案解析：
1、
高兴奋兴 快高兴乐 平淡安安
镇定自若 二心一意 一目了然
2、
wù wù ě è è è
3、
1.如怨如诉
2.趁其不备
3.戒备
4、
1.岂论 老是
2.由于
3.如有 便
5、
② ④ ③ ①
6、
1.发了狂 全球 成绩 吵得受不了 夸大 厌恶
2.或是 戒备 听 作战 前 后 咕咕 即将
7、
1.C
2.B
8、
1.是母鸡忘我的母爱让“我”改动了立场。
2.作者为母鸡身上所体现出的母爱所震动，熟悉到寰宇间全部的母亲都是豪杰。这是对普天下全部母亲的称颂。
9、
1.无意 灵敏 感谢
2.（1）若是……就……
（2）由于……因此……
3.C
10、
我厌恶狗了，我厌恶它的啼声，厌恶它身上的毛，厌恶......总之厌恶它的全部。因此我家的狗尽管每一次见我都跑出老远欢迎我，还对我摇尾巴透露敌对，但是我历来不睬它，更不要说喂它食，偶然心境欠好还会拿它撒气。但是有一天早晨我正睡的香，它忽然大呼起来，把我惊醒了，我恼怒的拿了一条棍子冲出门。举起棍子刚要打，却发现一个贼冒死躲闪着，我家的狗却对着谁人贼猛扑，尽管贼手里拿着刀，把狗砍得满身是血，狗仍然绝不畏缩。本来这个贼白昼相中了我爱好的一窝小兔。看到这个情形我的内心一阵舒服，眼睛酸酸的。我厌恶的狗对我家是何等老实啊!何等值得我爱好啊!
部编版小学四年级下册语文《母鸡》练习题及答案解析篇三
1、用“____”给加粗字选择正确的读音。欺侮(wǔ fǔ)
疙瘩(ɡā ɡē)
凄惨(qī jī)
啄食(zuó zhuó)
啼叫(dì tí)
可恶(è wù)
2、读拼音，写词语。
我很tǎo yàn( )这只母鸡，由于它会侮辱zhōnɡ hòu( )的鸭子，更可爱的是它还会对另外一只母鸡下dú shǒu( )。
3、下面句子中所填写的词语正确的一项是( )。
A.反抗 对抗 顺从
B.反抗 对抗 对抗
C.对抗 反抗 顺从
D.对抗 顺从 对抗
1.咱们应该多磨炼身体，加强( )力。
2.这只母鸡长期不( )公鸡。
3.地动属于不行( )的自然灾难。
4、品析句子，结束练习。
1.到下蛋的时候，它差未几是发了狂，恨无法让全球都了解它这点儿成绩；便是聋人也会被它吵得受不了。
(1)这句话使用了________的修辞要领，写出了母鸡________(爱好夸耀/欺善怕恶)的性情特色，表达了作者________母鸡的情绪。
(2)使用这类修辞要领仿写句子：妈妈做的饭菜真香，____________________________________________。
2.我不敢再厌恶母鸡了。
作者用“________”来讲明考生自己对母鸡情绪的改动：由________转为________。
5、课内阅读。
A.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄谁人东西，即将便放下，让它的后代吃。结果，每只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它考生自己却瘦弱了很多。B.倘使有此外大鸡来抢食，它必定反击，把它们赶出老远，连至公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土沐浴，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿暖和。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或此外中央，它一声也不哼。
1.选文中加粗的句子写了鸡雏们吃得很饱，而母鸡却瘦弱了很多，从中咱们能领会到母鸡的________。
2.指出选文中的句子所体现的母鸡的特色，填在相对应的括号里。
慈祥 英勇
A.( ) B.( )
3.明白选文，下面说法有误的一项是( )
A.选文第二自然段中“它还半蹲着”表现了母鸡的温柔心爱。
B.选文的字里行间都表现了母鸡的慈祥、英勇和辛劳。
C.选文暗含了作者对母爱的赞誉之情。
6、根据文章的重要内容和写作要领判别对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.本文因此作者的情绪改动为线索记述的。( )
2.本文使用的是烘托的写作要领，前半部分写作者对母鸡的厌恶，后半部分写作者对母鸡的尊重。( )
3.本文通过点滴的大事，体现作者对母鸡的观点的改动，称颂了母爱的巨大。( )
7、课外阅读。
野鸭
①一天，我在小山上闲步，突然瞥见一堆枯草旁边躺着一只野鸭。
②早先，我觉得这只野鸭是畏惧被人觉察，藏在这儿的，就用手拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。
③我认为很希奇，便俯上身细看。这时候我才发现它已经逝世了。它身体的一侧轻轻向上翘起，脖子向前伸进来，张着嘴，内里塞满了雪。它的同党稍稍伸开来，一条腿稍微伸向后面，在它的腿旁有两个蛋。瞥见这两个蛋，我便把这只野鸭提了起来。果真在它身子底下有一个巢，内里盛着十一个蛋，连同里面两个，一共是十三个。
④我将它仔细心细地审阅了一番，没有发现一处创痕或蒙受暴力的迹象。从它身上的种种情况看，它是被冻逝世的。尽管看的只是外貌局面，但是我照旧绝不踌躇地下了这个结果：它是为了掩护考生自己的孩子，同那场狂风雪进行了一场决死的妥协当前逝世去的。
⑤我望着这只野鸭，思路久久无法清静。
⑥恐怖的风雪囊括了这个孤寂而荒芜的小山，寒冷砭骨的北风使人梗塞。而这只不幸的野鸭却不顾这全部，居然敢向它的朋友应战，执意守卫着考生自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也有力如此做的时候，决然献出了考生自己的性命。 1.从文中找出对于野鸭的形状形貌，用“____”画出来。 2.漫笔的第⑤自然段在文中的感化是( )。 A.点明中心 B.总结全文 C.承先启后 3.本文重要写了什么？ ____________________________ ____________________________ 4.明白文中加粗的句子，下面说法过错的一项是( ) A.“这全部”指的是孤寂而荒芜的小山。 B.“朋友”指的是狂风雪。 C.“决然”一词写出野鸭为掩护孩子贪生怕死。 D.画线句子的字里行间都吐露出作者对野鸭的赞誉之情。 5.本文表达了作者怎么样的头脑情感？ ____________________________ ____________________________ 参考答案解析 1、wǔ ɡē qī zhuó tí wù 2、厌恶 忠实 辣手 3、A 4、 1.(1)夸大 爱好夸耀 厌恶 (2)示例：十里以外都能闻获得 2.不敢 厌恶 尊重 5、 1.辛劳 2.A.慈祥 B.英勇 3.A 6、 1.√ 2.× 3.√ 7、 1.它身体的一侧轻轻向上翘起，脖子向前伸进来，张着嘴，内里塞满了雪。它的同党稍稍伸开来，一条腿稍微伸向后面。 2.C 3.本文重要写了作者在山上闲步时发现了一只逝世去的野鸭，经由细心查验，作者发现野鸭的身子底下有十几个鸭蛋，作者揣测野鸭是为了掩护考生自己的孩子而被冻逝世的。 4.A 5.表达了作者对野鸭深邃深挚的、巨大的母爱的歌颂之情。