小班颜色的秘密教案怎么写，早教课开头怎么不冷场了

小班颜色的秘密教案怎么写？

我个人觉得小班颜色的秘密教案设计应该依据幼儿小班孩子的身心认识和了解规律、富有神秘感，能激发幼儿学习兴趣爱好等。

早教课开头怎么不冷场？

大多数情况下来说，早教班的亲子课，开场白都是以游戏的方法开场的，假设每个早教班他们的教学设计不一样的，大多数情况下来说，亲自教教，作为爸爸妈妈和小宝宝一起参加这当中的活动中去，孩子在六个月左右，完全就能够进入早教班进行学习，一岁半时可以让孩子自己独立去进行早教班的学习课程学习。

小班科学会魔法的吸管教案？

小班科学领域教案

《会魔法的吸管》

活动目标：

1、以吸管和纸杯为主要材料，鼓励幼儿大胆地设计、合理地组合成某一物体形象，激发幼儿创造思维；

2、尝试用不一样的剪吸管的方式来突出物体形象性，享受成功的快乐；

3、充分体验变废为宝的美工活动的乐趣。

活动准备：

吸管、蛋糕盘、卡纸、剪刀、油画棒等；

活动过程：

（一）讨论引出课题，发挥幼儿的想象

1、（出示吸管和蛋糕盘）“你可以用着两样材料变出一个有趣的形象吗？”

2、引导幼儿讨论、想象，教师可与很小一部分幼儿交流稍作提示；



3、幼儿回答并可以借助黑板画帮自己说明创想。

（二）欣赏例子，进一步导致幼儿制作的兴趣，学习制作方式

1、向幼儿介绍用剪刀剪吸管的不一样剪法，对齐剪、剪小角等；

2、粘贴时合理（如对称）节约使用材料；

(三)幼儿制作、教师巡视

1、尝试用管子、纸盘合理组合表现物体，掌握并熟悉剪法；

2、教师观擦幼儿操作状况，按照需一定程度上引导、帮；

（四）作品成品展示，享受成功的快乐 将作品集与一起，各位考生围坐听同伴讲解，感受变废为宝的快乐。