孩子上四年级了想给孩子选个科技类的课外课，给小学生上科学课应该准备哪些

从提问者的问题中，我猜想提问者是想清楚2个答案：1、报什么样的科技课适应该年龄段学习2、什么样的科技课学习后，可以锻炼孩子的思维能力和科学素养。直接抛个答案比较容易，但是，没办法解答提问者的疑问，也没办法处理提问者的实质上问题。因为我们问的问题，时常偏离的我们后想处理问题出发点。

1、报课的目标是什么？

报课不是目标，增多孩子的社会适应性才是目标。例如：提升孩子的科学素养可以提升孩子的社会的适应性。既然如此那，什 么是科学素养的，它基本要素是对科学重要内容及核心考点的掌握并熟悉，但是，要清楚，一堂课只是启蒙，非常多时间是花在课外是 通过课堂内的重要内容及核心考点来，来带动课外知识面的掌握并熟悉。那就要让孩子学会查阅书籍，学会网络的探索；不要觉得，给 孩子报了科技课就万事大吉。

2、科技课是如何提升我们研究科学问题的过程和方式？

科技课是通过孩子探索有趣的事物的过程，来系统的演示我们是如何处理问题。核心的是强调孩子的动手和动脑的参 与感。假设没有参加感，完全是被动的听课，那就失去了报课的第二个目标，故此，没有参加感科技课，直接pass。

3、我们是如何影响世界的？

人类科技发展到目前，人的好奇心是大的动力之一。孩子的好奇心和探索的乐趣，假设没有好奇心和出现乐趣， 那就处理问题过程，那就是一种痛苦，既然，是痛苦的，何来的成就感。故此，报科技课，取决与孩子的兴趣，而每个孩子的兴趣爱好明显不同，故此，没有统一答案。

培养孩子对科学的兴趣不仅能提升孩子的考试成绩，为以后的物理和化学打下一定的基础。我给你推荐一本小学生科学课辅助读物《有趣的科学小实验基础卷》，这里面有不少生动有趣的小实验，它们不用复杂的工具，大部分在家完全就能够做。通过做实验的过程，小学生们不仅可以掌握并熟悉这当中蕴含的科学原理，还能锻炼他们的动手能力。期望能帮到你。

物理,化学,生物,地理四科的综合

科学是小学、初中和高中的一门重要的学科， 9月1日启动，从小学一年级启动上科学课（未分科）；

在小学，科学课学习科学知识，培养学生科学素养，激发学生探究世界的兴趣，从小学一年级启动，将科学作为基础性课程；

在中考中占有非常高的分值（各地的分值不一样），其主要包含了物理、化学、生物三科内容；高中将科学细分成物理、化学、生物三科，在高中毕业考试中（理科）占300分。

物理、化学、生物，地理等理科

适耗费时长期

小学、初中、高中

初中有不少科目，例如有语文，数学，英语，生物，政治，地理，初二新增科目物理，初三新增科目，化学。初中偏科学一点的科目需要属是物理了

初中的科学是物理，在初二才启动学习

初中没有科学，有语数外理化生政史地

初一就是生物

初二是物理

初三就是物理与化学

(个人觉得，不喜勿喷)

初中科学主要是涵盖自然科学方面的主要内容，例如说生物，地理，化学，物理等这些科目中的一部分比较常识性的知识内容，主要是让学生出现兴趣，另外也可以起到一定的自然科学方面基础知识的普及。