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教师资格证各班次组合全力保障考试顺利通过

笔试班次：教材精讲班、真题全解班、高频考点班、考题突击班、专题班，考前救命大法专题班，普通话精讲班

面试班次：精讲班、全真模拟班、结构化专项班、试讲示范专题班、直播1V1实战演练

教师资格考试网课试看：http://wx.edumx.cn/fine/category/teacher

 

教师资格考试特色班级

专题班（包含以下班级）：

① 考前救命大法专题班（中/小/幼）

② 高分作文专题班（中/小/幼）

③ 材料分析题万能模板专题班（中/小/幼）

④ 心理学人物、教育学人物专题班（中/小/幼）

⑤ 教学设计专题班（小）

⑥ 主观题答题技巧专题班（中/小）

⑦ 幼儿游戏的指导专题班（幼）

⑧ 活动设计专题班（幼）

 

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教材精讲班

班级作用：全面精讲，锁定核心考点

真题全解班

班级作用：巩固考点，总结答题“套路”

 

专题班

班级作用：专项讲解，短期攻下重难点

高频考点班

班级作用：冲刺突击，高效备考

 

考题突击班

班级作用：考前摸底检测，内部锁分

真题解析班

班级作用：总结考题规律，预测考点

教师资格证考试讲义文档课件：

现代教师角色转变不包括（ ）。
由学生行为的榜样转变为学生行为的管理者
由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
从“教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者二、材料分析题
游戏开始了。 其他孩子都像小鸟一样 ， 兴高采烈地飞向 自己想参与 的游戏中，玩 得不亦乐乎 ， 而娜娜却一个人静 静地坐在旁边， 一副事不关己的样子 。”娜娜， 你怎么不去 玩？”“ 我不高兴。”“ 你打算参加哪 个游戏呀？“ 王老师试图引导她参与到其他 游戏中。娜娜的一句“ 在一边休息“ 把王老师回 绝了。 游戏中， 王老师几 次都试图让她跟自己去
第二部分职业理念（适用于幼儿园）参加游戏，但都被她一口拒绝。其他孩子在她身边忙忙碌碌，都没有引起她一丝的兴趣，她只是沉浸在自己的小世界中：偶尔自言自语，时而站起来看看外面，偶尔又到外面走一圈……但有几次，娃娃家的“妈妈”从她身边经过，她都看了几眼推车里的娃娃，而后又开始自言自语……于是，王老师请“妈妈”抱着娃娃去邀请她到家里做客，给她抱娃娃……抱着娃娃，娜娜终于走进了娃娃家……