绩效管理的背景与目的,事业单位绩效考核个人总结怎么写啊

绩效管理的背景与目标?
一、绩效考查的背景
对现今的企业来讲,面对外部竞争和无法确定性的经营环境,企业的高层或者说老板越来越感受到经营面临的压力,依据企业内外部现状采用战略调整、业务转型、组织重构、流程再造等多项措施,高层忙得不亦乐乎,而身处企业中低层的员工却我自巍然不动,以此使这些变革措施很难达到预期的效果。
想要传达这样的至上而下的经营压力、转型和变革,促进企业持续性发展,使企业各个层级都可以行动起来,感受企业经营和自己工作的关系,积极投入到实质上工作,而不是事不关己、隔岸观火,还要进行全面绩效管理。那就是绩效考查的背景。
二、绩效考查的目标
1、达成目标
绩效考查实质上是一种过程管理,而不是仅仅对结果的考查。它是将中长时间的目标分解成年、季度、月度指标,持续性督促员工达到、完成的过程,有效的绩效考查能帮企业达成目标。
2、挖掘问题
绩效考查是一个持续性制订计划、执行、检查、处理的PDCA循环过程,反映在整个绩效管理环节,涵盖绩效目标设定、绩效要求达成、绩效开展修正、绩效面谈、绩效改进、再制定目标的循环,这也是一个持续性的发现问题、改进问题的过程。
3、分配利益
与利益不挂钩的考查是没有意义的,员工的工资大多数情况下都会为两个部分:固定工资和绩效工资。绩效工资的分配与员工的绩效考查成绩息息有关,故此,一说起考查,员工的第一反应时常是绩效工资的发放。
4、促进成长
绩效考查的后目标并非纯粹地进行利益分配,而是促进企业与员工的共同成长。通过考查发现问题、改进问题,找到差距进行提高,后达到双赢。 绩效考查的应用重点在薪酬和绩效的结合上。薪酬与绩效在人力资源管理中是两个有非常紧密的联系的环节。在设定薪酬时,大多数情况下已将薪酬分解为固定工资和绩效工资,绩效工资正是通过绩效予以反映,而对员工进行绩效考查也一定要要表目前薪酬上,不然绩效和薪酬都失去了激励的作用。
5、人员激励
通过绩效考查,把员工聘用、职务升降、培训发展、劳动薪酬相结合,让企业激励机制得到充分运用,促进企业的健康发展;同时对员工自己,也方便建立持续性自我激励的心理模式。
事业单位绩效考查个人总结怎么写?
主要写一下工作内容,获取的成绩,还有不够,后提出合理化的建议或者新的努力方向。
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转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、满分析、总研究,分析成绩、不够、经验等。
总结是应用写作的一种是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求 1.总结一定要有情况的解读和叙述,有的比较简单,有的比较具体。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件还有工作的环境和基础等进行认真分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目标就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有什么,有多大,表目前什么方面是怎样获取的;缺点有多少,表目前什么方面是什么性质的,怎样出现的,都应讲了解。
3.经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为方便今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行认真分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
按照今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的须知 1.一定要从客观实际出发,成绩不夸大,缺点不变小,更不可以弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要了解。
总结是写给人看的,条理不清,大家就看不下去,就算看了也不了解其故此,然,这样就达不到总结的目标。
3.要剪裁得体,详略适宜。
材料有实质的,有情况的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结的基本格式 1、标题 2、文章主体 开头:解读情况,整体评价;概括地叙述纲目、要点的公文挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名,日期
目标考查的意义是什么?
1、达成目标
绩效考查实质上是一种过程管理,而不是仅仅对结果的考查。它是将中长时间的目标分解成年、季度、月度指标,持续性督促员工达到、完成的过程,有效的绩效考查能帮企业达成目标。
2、挖掘问题
绩效考查是一个持续性制订计划、执行、检查、处理的PDCA循环过程,在整个绩效管理环节,涵盖绩效目标设定、绩效要求达成、绩效开展修正、绩效面谈、绩效改进、再制定目标的循环,这也是一个持续性的发现问题、改进问题的过程。
3、分配利益
与利益不挂钩的考查是没有意义的,员工的工资大多数情况下都会为两个部分:固定工资和绩效工资。绩效工资的分配与员工的绩效考查成绩息息有关,故此,一说起考查,员工的第一反应时常是绩效工资的发放。
4、促进成长
绩效考查的后目标并非纯粹地进行利益分配,而是促进企业与员工的共同成长。通过考查发现问题、改进问题,找到差距进行提高,后达到双赢。
5、人员激励
通过绩效考查,把员工聘用、职务升降、培训发展、劳动薪酬相结合,让企业激励机制得到充分运用,促进企业的健康发展;同时对员工自己,也方便建立持续性自我激励的心理模式。
绩效考查原则:
1、公平原则
公平是确立和推行人员考绩制度的前提。不公平,就不可能发挥考绩应有的作用。
2、严格原则
考绩不严格,就可以流于形式,形同虚设。考绩不严,不仅不可以全面地反映工作人员的真实情况,而且,还会出现消极的后果。考绩的严格性涵盖:要有明确的考查标准;要有严肃仔细的考查态度;要有严格的考查制度与科学而严格的程序及方式等。
3、单头考评的原则
对各级职工的考评,都一定要由被考评者的“直接上级”进行。直接上级相对来说了解被考评者的实质上工作表现(成绩、能力、适应性),也有可能反映真实情况。间接上级(即上级的上级)对直接上级作出的考评评语,不应该未经同意私自更改。
这依然不会排除间接上级对考评结果的调整修正作用。单头考评明确了考评责任所在,并且使考评系统与组织指挥系统获取完全一样,更加高效加强经营组织的指挥机能。
4、结果公开原则
考绩的结论应对自己公开,这是保证考绩民主的重要手段。这样做,一个方面,可以使被考查者了解自己的优点和缺点、长处和短处,以此使考查成绩好的人再接再厉,继续保持先进;也可使考查成绩不好的人心悦诚服,奋起上进。另外一个方面,还有助于防止考绩中可能产生的偏见还有种种误差,以保证考查的公平与合理。
5、结合奖惩原则
依据考绩的结果,应按照工作成绩的大小、好坏,有赏有罚,有升有降,而且,这样的赏罚、升降不仅与精神激励相联系。而且,还一定要通过工资、奖金等方法同物质利益相联系,这样,才可以达到考绩的真正目标。
6、客观考评的原则
人事考评需要按照明确规定的考评标准,针对客观考评资料进行评价,尽可能不要渗入主观性和感情色彩。
7、反馈的原则
考评的结果(评语)一定要反馈给被考评者自己,不然就起不到考评的教育作用。在反馈考评结果的同时,需要向被考评者就评语进行说明解释,肯定成绩和进步,说明不够之处,提供今后努力的参考意见等等。
8、差别的原则
考查的等级当中需要有鲜明的差别界限,针对不一样的考评评语在工资、晋升、使用等方面应反映明显差别,使考评带有刺激性,鼓励职工的上进心。
9、信息对称的原则
凡是信息对称,容易被监督的工作,合适用绩效考查。凡是信息不对称,不容易被监督的工作,合适用股权激励。这是经邦薛中行老师在多年的实战途中得出的结论。
绩效考查不签字被辞退有赔偿吗?
绩效考查不签字被辞退是有赔偿的。因为员工进行绩效考查是一种有效的对员工工作进行奖励的方法,员工工绩效不合格或者在绩效考查结果上不签字,领导对员工进行警告或者做出书面检查,但不可以以绩效结果作为辞退员工的理由,辞退员工违法,就要向员工支付经济赔偿的。
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